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文档简介

第第页识字课名师课堂实录

一、联系生活，创设情景

师：今日，老师接到哪吒寄来的一个请柬，邀请我们富春四小一⑷班的小伙伴去作客。但是，去的路上有很多障碍，还要闯“三关”才能到达。你们有信心吗?

生：(齐声回答)有信心!

二、游戏活动，学习生字

1、“开火车”认读生字：

虚、骄、赢、赞、招、伪、傲、淡

2、“走大路”认读词语：

(设置路牌，每块路牌上一个词语)

虚心、骄傲、赞成、招手、冷淡、赢得、老实

3、“走迷宫”生字组词：

诚、骄、冷、招、虚、赢、赞

师：小伙伴真不错!你们已经认识了生字、词语，摒除了阅读的障碍。

三、“闯三关”朗读句子

老实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。

师：第一关：读一读，想一想你发觉了什么?

生1：“老实”和“虚伪”是一对意思相反的`词。

生2：“赞”和“嫌”也是一对反义词。

师：你们发觉的不错!还有什么发觉吗?

生3：“千家”和“万户”连在一起，可以组成“千家万户”。

师：想一想，“千万”还可以组成哪些词语?

生4：可以组成“千难万险”。

生5：可以组成“千秋万代”。

生6：可以组成“千千万万”。

师：小伙伴们真能干!我们闯过了第一关。

第二关：填一填：

赢得千家赞，招来万户嫌。

(大屏幕出示，小伙伴们独立做。反馈时，涌现了多种答案：热忱──冷淡;虚心──骄傲;勤劳──偷懒;勇猛──胆小)

师：小伙伴们太棒了!我们又顺当通过了第二关。

第三关：请你读一读：

取人之长，补己之短。长──短

虚心使人进步，骄傲使人落后。

虚心──骄傲进步──落后。

(先自由读，再让小伙伴挺身而出地读，然后大家一起读)

师：小伙伴们很努力，我们顺当闯过了三关，已经到达哪吒家了。请看，他在欢迎我们呢!

(大屏幕上出示横幅标语)

激烈欢迎富春四小一⑷班的小伙伴!

四、“送礼物”

(4人小组发给一个信封，进行合作学习)

学习内容如下：

1、认一认，读一读：

宽对窄，去对回，暮色对朝晖。

小鸟叫，大鹏飞，少壮不努力，老大徒伤悲。

2、读一读，对一对：

增──减老──幼光明──黑暗胆小──勇猛

(在合作学习的基础上，组织反馈沟通)

3、写一写：

冷、淡、热

(老师在田字格中作书写指

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