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范文1.中学生心理健康知识讲座时间: 地点:大会议室主讲:区卫生局骆主任、区精神病院两位心理健康专家参会人员:高一年级4个班主持:周某某各位同学:大家下午好。本次讲座我们有幸邀请到市知名心理健康专家作为本次讲座的主讲,他们是让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。本次心理健康知识讲座的主题:是”关心心理健康,塑造完美人生。”高中阶段是人生一个重要的转折点,每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰,如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。本次讲座旨在通过心理健康专家的答疑指导,使同学们正确认识、正确对待心理问题,科学有效的缓解不良的心理压力,形成积极健康的心理健康状态,去享受青春的阳光。讲座主持词本次讲座约一个半小时,专家讲座结束后,有二十分钟互动交流。本次讲座过程中,请大家不要喧哗、不要随意走动、认真听讲。谢谢大家的合作。下面有请让我们再次用热烈的掌声感谢专家的辅导!请校领导讲话一一徐结束语:刚才几位心理健康专家围绕“中学生心理健康”这个话题,作了精彩的报告,给我们留下了深刻的印象,让我们对中学生心理健康知识有了更加全面的认识和科学的防护方法。再次用掌声感谢专家的精彩的报告范文2.老师们:大家下午好!“最美人间四月天”四月,是个春光烂漫的季节,在这美好的季节里,我们迎来了“学本课堂”主题研讨专题月。老师们,随着课改的全面推进,教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。作为教师必须加强学习,掌握必要的现代教育技术,必须能积极参与教育科研,否则无法适应教育改革和发展的需要。根据县局的布置,以及我们自己学校的工作安排,今天我们有请洪校长为我们做学本课堂《文本解读》的讲座。大家掌声欢迎范文3.亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加某某某某系列活动。今天,我们有幸请到某某某某(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生,如何提高自身的核心竞争力”的讲座,相信这是很多同学感兴趣的话题。首先请允许我代表广大师生对某某某到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两百字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说,这样整个衔接都很流畅了。)(然后是对讲座内容的简单引入,三、五句即可,最好用问句,吸引大家注意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强,很多专家学者指出,大学生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢相信答案尽在某某某今天的演讲中。在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听某某某的精彩演讲。中场:让我们以掌声再次感谢某某某精彩演讲!某某某为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。结束:因为时间的关系,我们的提问环节到此结
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