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文档简介
第六周认知理论注意演示文稿本文档共19页;当前第1页;编辑于星期二\20点29分优选第六周认知理论注意本文档共19页;当前第2页;编辑于星期二\20点29分
可知道,我们忽略了最重要的一环?本文档共19页;当前第3页;编辑于星期二\20点29分
仔细数一数:下面4张图片上共有几个人头像?
据研究:能数出16个头像的人智商在150以上。
本文档共19页;当前第4页;编辑于星期二\20点29分本文档共19页;当前第5页;编辑于星期二\20点29分
你花5分钟找到几个头像?
本文档共19页;当前第6页;编辑于星期二\20点29分
----伴随整个认知过程的状态注意认知感觉知觉记忆想像思维本文档共19页;当前第7页;编辑于星期二\20点29分
注意本文档共19页;当前第8页;编辑于星期二\20点29分
含义
功能注意种类品质
理论本文档共19页;当前第9页;编辑于星期二\20点29分1含义:
个体对一定对象的指向和集中。
指向:
选择,心理活动的每一瞬间都有其对象。
集中:
心理活动在此对象上的稳定性和集中性。
本文档共19页;当前第10页;编辑于星期二\20点29分
2功能
选择维持调节本文档共19页;当前第11页;编辑于星期二\20点29分3注意的种类预定目的意志努力形成条件
无意注意××有意注意√√有意后注意√×本文档共19页;当前第12页;编辑于星期二\20点29分
4注意的品质
注意的广度本文档共19页;当前第13页;编辑于星期二\20点29分本文档共19页;当前第14页;编辑于星期二\20点29分本文档共19页;当前第15页;编辑于星期二\20点29分注意的稳定性本文档共19页;当前第16页;编辑于星期二\20点29分注意的分配:注意的转移:
注意品质的测量本文档共19页;当前第17页;编辑于星期二\20点29分5注意的生理机制
6认知理论选择理论
衰减理论
分配理论本文档共19页;当前第18页;编辑
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