教师工作心得体会7篇

教师工作心得体会7篇老师工作心得体会精选7篇

在教育过程中,老师是起主导作用的,他是同学们身心进展过程的教育者、领导者、组织者。下面是我收集整理的老师工作心得体会7篇，欢迎阅读共享，盼望大家能够喜爱。

老师工作心得体会（篇1）

“老师”一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给同学。转瞬间一年快过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。

这次组织的新老师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：如何听课、评课，优秀教书示范课，还有新老师一般话及粉笔字竞赛等一系列活动。在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都支配得井井有条，考虑得特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景布满了信念，也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这一年期间，领导对我们加入到师专这个大家庭表示了热闹的欢迎，也介绍了将来的美妙蓝图，并且勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对学校的前途布满了信念，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的老师。虽然在来到老师队伍以前，我已经积累了很多的工作阅历，但是做一名人民老师，尤其是一名高校老师，对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。通过这一年的实践，使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。我熟悉到，作为老师，要有剧烈的工作责任心，必需坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。

三、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。

这次培训又支配了课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟悉到自己在教学中很多需要改进和提高的地方。

作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为同学学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的伴侣，争取早日成为一名合格的人民老师。

老师工作心得体会（篇2）

近日，我校开展了“凝心聚力谋进展”大争论活动。通过仔细学习，我深刻熟悉到要树立“人人谋实事、人人干实事儿、人人讲实际、人人讲奉献”的工作状态，以下是我的学习心得体会，盼望与全员共勉：

第一、爱岗敬业，加强师德修养。学校是培育人才的基地，同学只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求老师不仅要有扎实的专业学问，还应具备良好的道德修养。由于老师所从事的职业特别，是教育人、塑造人的事业，因此老师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对同学的各个方面产生影响。因此，我们时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透做人的道理，关心同学完善人格。

其次、凝心聚力、团队进步。做事多以团队、大局动身，与同事们在日常业务中，多多共享工作方法和听取同事们的看法和建议。与同事们从内心里拧成一条绳，共同进步。把理论学习放到实际工作中。

第三、仔细专心、端正态度：透彻学习共享本次大争论活动，不把学习和大争论当成走过场的形式主义。专心领悟领导下达与传达的每次活动或者会议的精神，查找学习的实质内容。“全部的一切都是学习”，学习才能提高。把学习内容必需与实际工作结合起来。多多自我分析，查找不足，才能实现学习目的，完成任务。“效果比写心得体会更重要!”要用实际工作任务完成状况，来自我检验。

随着时代的进展，如何做一名优秀的老师，这是值得我用一生去思索的问题。优秀的老师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探究，才能成为一名合格的老师。

以上是我对本次学习的肤浅熟悉。以后，我将一如继往保持学习态度，不断总结，自我加压，团结同事。在做好本职岗位工作的同时，讲方法、提效率，与同事们凝心聚力提高工作效率。

老师工作心得体会（篇3）

学校号召我们学习《学校任课老师工作职责》，我仔细地学习了全文，不禁感慨颇多，与人人共勉。

首先明确“任课老师是学校日常思想道德教育和同学治理工作的主要实施者，是学校生康健进展的引领者，班主任要尽力成为学校生的人生导师。”“班主任要尽力成为学校生的人生导师”，这句话含义颇深，把班主任的角色定位定准了。确老师不仅是教讲课业之师，更是人生德性之师;班主任不仅是课业上的尖子，更是德性方面的榜样;班主任不仅要本身课业拔萃、品德超群，还要擅长引导、培育同学，让他们都成为德智体美劳全面成长的人。

其次，进一步明确老师是学校的紧急岗位，从事班主任工作是学校老师的紧急职责。老师担负班主任期间应将班主任工作作为主业。”对班主任工作作了明确的界定。这有益于进步社会、学校及广阔老师对班主任工作的熟悉，有益于强化广阔老师当好班主任的荣誉感与责任感。同时强换班主任应以班主任工作为主业，把班主任工作摆到班主任先生诸多职责的紧急地位，这无疑是重大突破与供献。

再次，“班主任在日常教育教授教化治理中，有实行适当方法对同学进行批判教育的权利。”以适当方法对同学进行批判教育，是班主任和全部老师商定俗成的权利。以条文的方法明确，应付班主任行使教育权利供应了依据。不过，应付“适当方法”照样有需要明确，一者避开班主任滥用权利，二者避开班主任欠好掌握。

每一个孩子都是天使，只是由于同党受伤了才跌落人间，只要有人可以或许将他们的同党修补好，他们就能再次飞起来老师，实际上便是上天派来特地修补同党的人，他们以光阴为针、以爱心为线、以才智为眼，来创造每一对同党断裂的伤处，于是，从他们的手中，很多的天使再次振翅重返天庭!

老师工作心得体会（篇4）

作为一名本学期刚来的老师，我在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月来的工作，应当是收获和圆满并存。从一名同学转变成了一名老师，角色转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

在教学教研方面：

一、勤学好问

虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的看法，改进自己的工作。

作为新老师在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，上课随便性比较大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢六班级语文组的有阅历的老师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的关心。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清楚明白，让自己尽快成长。

二、肯定要仔细备课，努力上好每一堂课

工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班同学的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高同学的乐观性。适当穿插一些好玩故事的叙述，或加上一些音频等，使同学更好理解课文的同时，对这门课程也产生了爱好。就像我们在学(皇帝的新装)时，组织了一次课本剧的表演，发觉同学们的乐观性比较高，在消遣中更深化把握其中人物的共性特征，而且许多同学还建议老师多搞这样的活动，提升他们学习语文的爱好。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅，许多建设性的看法都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给同学上课。

三、仔细批改作业。

同学交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的状况，做到有效的反馈还有一点，我觉得老师认仔细真地态度，也会无形中感染到同学，特殊是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教。

四、做好课后辅导工作。

同学的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个同学的基础比较差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很尴尬，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位基础比较差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。当然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀老师探讨。

五、严厉 上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉 地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过老师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头，课上有同学比较随便，导致影响到一部分同学。现在我也进一步实行措施，集中同学上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对回答精彩的同学，准时表扬。许多上课应当留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。

六、准时总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记

这是老师成长过程中很重要的一个环节。发觉不足，才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学阅历这在自己的教同学涯中不容忽视。

七、合理利用课余时间提高自身修养

通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成果，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。

准时总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有更多。

老师工作心得体会（篇5）

班主任工作是一项简单的艺术性工作，同时，班主任工作更是千头万绪，任务艰难。我个人认为：要做好一名班主任的确不易，除了工作的责任感以外，还需要有肯定的人格魅力和工作的方式方法。

一、为人师表，提高人格魅力

叶圣陶曾说：“老师的全部工作是为人师表。”特殊是班主任，在同学的心目中，更是做人的楷模和榜样。作为班主任要想得到全体同学的理解、信任、敬佩和爱戴，首先就要注意广学博览，不断加强教学业务的学习和基本功的训练，满意同学各种求知欲望，成为一名精彩的任课老师。这一点至关重要，由于我们与同学最初的接触是在课堂上，同学评判我们的第一个角度就是你的课上得要好、要有扎实的教学基本功，有精湛的教学艺术，有优秀的教学方法。所以，作为班主任，就必需刻苦钻研教学业务，仔细讨论教学方法，敏捷运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量。

在教学和班级管理工作中，更要注意自身的修养，用高尚的人格去影响同学。学高为师，身正为范，要求同学做到的，自己必需首先做到。早晨，在同学之前到校进班。放学，在同学之后离校。课间，与同学摸爬滚打在一起。了解他们一天内心心情的变化，把握他们学习生活中的困难，才能从实际动身，有针对性地准时开展沟通和引导。这样才能“见月晕而知风，见础润而知雨”。

二、创新方法，提高工作效率

1.严中有爱，因材施教

班主任管理班级，正如治理一个国家，无论治理得多好总有人犯罪。所以，班中违纪的同学总是存在的。在处理违纪同学时，我认为要突出一个“严”字，对不同的同学在处理方法上要体现一个“活”字。同学违纪因人因事而异，不同的同学犯不同的错误，处理方式应有不同，甚至不同的同学犯同样的错误，处理方式也不一样。有的同学间或犯错，该纠错，点到为上;有的同学屡教不改，可以请家长到校，家校协作进行教育。最重要的是，在同学违纪的处理上，作为班主任决不能偏心，无论是谁，犯了错误就要接受惩罚。有个同学，上课萎靡不振，搞小动作，打搅前后左右的人，对学习提不起一点爱好;下课生龙活虎，追赶打闹，喜爱动手动脚;家庭作业随心情来，放学不回家，直冲网吧，每天不是科任老师就是同学告状。调整座位时，没有人情愿和他坐，这让我很犯难，于是我不厌其烦地找他谈心，多次请家长。见效果不明显，我就亲自去他家中了解状况。在充分知晓他厌学的真实状况后，我与他家长及任课老师，共同商讨针对他的帮扶方法。经他本人同意后，打算放学后每天由一名老师或同学送他回家。并利用以前班上同学的胜利事例关心他树立正确的人生观念。他在家很少得到认可，于是我因材施教，对他实行激励教育，时刻关注他的点滴进步，并准时赐予鼓舞和引导。跟踪教育和激励教育，让他的表现越来越好。

2.心胸宽广，润物无声

作为一名班主任，在工作中难免有因这样或那样的缘由，在不经意间就可能对一些同学造成损害。正处于进展期的同学对老师的过错不能谅解或理解，就可能消失与老师顶撞、背后骂老师甚至其他更严峻的报复行为。我们班主任在此时，心胸要宽敞一些，冷静面对。同时要反思自己在教育同学的过程中是否有不当的言行，使同学感受到老师的大度，从而达到润物细无声的效果。曾经有一位同学因其妈妈生病请假半天，而他在三天后才返校，到校后我严峻地批判他。自此他对我产生了抵触心情，成果呈直线下降。我多次想找他谈心，但总感觉时机不成熟。正值我一筹莫展时，学校给我制造了一个机会。月初要交生活费，别人都交了，只有他没交。询问缘由后，我就给他垫付了当月的伙食费，并借机找其谈心化解开思想上的结，他当时眼睛潮湿了。事后，我没有想到，在一天午休时，该生主动到办公室向我面呈检讨并认错，说：“老师，上次我没有按时返校，到校后您狠狠地批判了我，我对您有想法，现在我熟悉到是我错了，请您原谅。我肯定不会让您绝望!”听到这一席发自同学内心深处的话语，我深感欣慰。

以上是我对班主任工作的一些心得，还有许多不足之处，需各位同仁多多批判。

老师工作心得体会（篇6）

人生来就是为了工作，工作占据了我们生命中的大部分时间。工作是人生运转自如的转轴，影响着人的一生。每一个人都应当仔细地思索一下这个问题，我是在为谁工作?表面上看，你在为公司工作，其实你更是在为自己工作。为薪水工作，工作必是索然无味;为自己工作，我们则情愿投入并得意其乐，且四周的人也会因此而佩服你、敬重你，由于你的付出访别人生活得更好，给别人带来欢乐，你制造了价值。

1.工作要有责任感

工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应当担负起这份责任。银行，是一个高风险的职业，每天面对着各种风险，无论是资金风险，还是操作风险，我们每个人都应当对所担负的责任布满责任感。有时候，超负荷的加班，家人很不理解，说我是个“工作狂”，有时候，伴侣也说：“你拿多少钱，值得这样拚命吗?”其实我心里清晰这是一份责任感支撑着我，我既然在这个岗位就有这份义务和责任把工作做好，由于我是在为自己工作，工作态度打算工作成果。

2.对工作要有一颗感恩的心

感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩图报的心情工作时，你会工作得更开心，你会工作得更精彩。我认为工作为我供应了宽阔的进展空间，供应了一个施展自己力量的舞台，并通过努力工作以回报公司来表达自己的感谢之情。

3.工作中无小事

把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃;没有任何一个细节，细到应当被忽视。工作中无小事。每一件事都值得我们去做。即使是最一般的事，也不应当敷衍应付或轻视懈怠。相反，应当付出你的热忱和努力，多关注怎样把工作做得更好，全力以赴、尽职尽责地去完成。

有时候，伴侣会问：“什么是生活?”这个简洁的问题，在微博、空间、论坛上总能吸引来不少人参加争论，却总也没有一个明确的答案。许多人说，生活就是生下来，活下去，生是父母赐予，是父母帮我们做到的，那活呢?人们为了活着，为了生存，不行能总是依靠父母，总有一天，活着是一件我们必需自己单独面对的事情。为了生活，为了能生活下去，我们必需去工作，去制造去积累财宝，为的就是能让我们能够活下去。

老师工作心得体会（篇7）

在学校仔细组织下，我学习了《吉林省义务教育教学常规》，通过学习沟通，使我对教育教学常规有了更深刻的熟悉，老师要时刻加强学习，努力提高理论修养，自觉加强业务的熬炼，以教学常规为标准，时刻要求自己的教学行为，更好的服务于同学。

通过学习新的教育教学常规，我对常规有了一个较为全面而深化的理解，从备课、上课、作业的确定、同学的辅导、评价等，需要老师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。“教学常规”是一系列教育教学规范中常常起作用的规章制度、工作规程以及保证这些规章制度正常运行的机制。在平常的教育教学当中，我能够严格根据教学常规来要求自己，但是仔细学习，一路思索而来，发觉自己也有一些问题，还要进一步学习改进：

课堂教学是每一位老师的生命，这可以毫不夸张地说，每一位老师都试图让自己的课堂充分生趣，吸引同学，让同学一上课就兴奋。这当然也是我的追求，但在平常教学当中，却也有着很多松懈之处。由于没有他人听课，对自己上课的每一句也不多加雕琢，有时是想到什么过渡语就说什么。有人说过，没有人听课时，也要把它当成有人听课，这样才会快速提高自己的课堂教学水平，只有这样做才会是对自己仔细负责，对同学仔细负责。

《常规》中明确要求“应做到仪表端庄，