外研社二年级英语知识点

外研社二年级英语知识点鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。（学习英语），需要把生疏的单词片语和句型语法不断的熟识和娴熟，使之成为我们的一种习惯。下面是我给大家整理的一些（二班级英语）的学问点，盼望对大家有所关心。

学校二班级英语语法学问点

1、Whatcanyoudo?Icansing.

2、Whatisthatinthenet?Itsamouse.

3、Whatcanyousee?Icananet.

4、Whatcanyousee,Tom?Icanseeabee.

5、Whatcolourisyourpencilcase?Itsblue.

6、Whatsthis?Itsanapple.

7、Whatsonthedesk?Therearebooks.

8、Whatsinyourroom?Thereisabedinmyroom.

9、Whatsyourname?MynameisXiaojia.

10、Whatsonyourdesk?Thebookonmydesk.

11、Whatcolourisyourbag?Itispink.

12、Whatsthatinyourhand?Itispencil.

13、Whatanimaldoyoulike?Ilikemonkeyandzebra.

14、Whatdoseitlike?Itlikestoeatfish.

15、Howareyou?Imfine.Thankyou.

16、Howareyoutoday?Imverywell.Thankyou.

17、Howistheweather?Itswindy.

18、Howoldareyou?Imseven.

19、Howmanychairs?Therearesevenchairs.

学校英语二班级下册第一单元学问点

词汇学习：

bin垃圾箱park公园road路building大楼

Shanghai上海apple苹果bird鸟clean弄洁净

sweep扫desk书桌floor地板where哪里

live居住love爱use用every每一个

day天keep保持

复习巩固：

please请classroom教室bicycle自行车slide滑梯

swing秋千doll娃娃ball球balloon气球pointto指向

词汇拓展：

home家theBund外滩tower塔

举一反三：

1.上海版学校英语二班级下册第一单元学问点：Cleanthebicylce,please.请把自行车弄洁净。

2.Cleantheclassroom,please.请把教室弄洁净。

3.Sweeptheclassroom,please.请把教室扫一扫。

4.Sweeptheroad,please.请把公路扫一扫。

5.Wheredoyoulive?IliveinSongjiang.IloveSongjiang.

你居住在哪里?我居住在松江。我爱松江。

6.Wheredoyoulive?IliveinJiading.IloveJiading.

你居住在哪里?我居住在嘉定。我爱嘉定。

7.Thisismymother.Sheisanurse.Ilovemymother.

这是你的母亲。她是一名护士。我爱我的母亲

8.Thatismyfather.Heisapostman.Ilovemyfather.

那是我的父亲。他是一名邮递员。我爱我的父亲。

9.Ilovemyteacher.Ilovemyschool.

我爱我的老师。我爱我的学校。

10.Iusethebineveryday.我每天都使用垃圾箱。

11.Iusemyrubbereveryday.我每天都使用我的橡皮。

12.Ieatanappleeveryday.我每天吃一只苹果。

13.Ikeepthedeskclean!我保持书桌洁净!

14.Washyourhands.Keepyourhandsclean.

洗你的手。保持你的手洁净。

15.Washtheapple.Keepitclean.

洗苹果。使它保持洁净。

16.Thebuildingistall.Thebinisshort.

大楼是高的。垃圾箱是矮的。

17.Iliketoplayinthepark.我喜爱去公园玩。

18.Gotothedoor.Pickupthepaper.Putitinthebin.

去门那里。捡起纸头。把它放进垃圾箱里。

19.Pointtoyourgrandmother.Say“Iloveyou”.

指向你的祖母。说“我爱你”。

20.Pointtoyourgrandfather.Say“Iloveyou”.

指向你的祖父。说“我爱你”。

二班级同学学习英语的秘诀

1.爱好培育不等于孩子兴奋

推断爱好培育的最基本标准：合理地引导孩子获得成就感。

少儿英语课堂，常常见到老师给孩子口头鼓舞?Good.、加分、小礼物。这些绝不是简洁的?讨好?行为，而是，让孩子牢登记面的两点：1)什么是好的学习习惯(比如，努力跟随老师的要求=培育留意力)2)（英语学习）的重点是什么(比如，老师问，Howmanyapplesarethereinthepicture?孩子努力用（句子）回答，Therearefour.)

2.拼读单词不等于英语只学了单词

一句话里，可以只有1~3个单词。比如，Whichone?Theredone.

英语课上，往往都是从听说开头，最终落脚到单词上。比如，一上课，老师说，

Hello，Tom!孩子回答，Hello，Miss!老师连续说，What‘stheweatherliketoday?孩子会回答It’ssunny.接下来，这一堂课，就在老师和孩子的听说互动中，落脚到读懂What‘stheweatherliketoday?和有关天气的单词拼写。

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