【新】中考生物复习知识梳理与配套练习：动物的运动

中考生物复习知识梳理与配套练习：动物的运动知识梳理动物的运动1.动物的运动形式动物的运动形式多种多样，以适应不同的生活环境。（1）水中生活的动物的运动形式主要是游泳，运动器官主要是尾、鳍（鱼）等。（2）陆地生活的动物的运动形式主要有行走、奔跑、跳跃、爬行等，运动器官主要是四肢（兔）等。（3）空中生活的动物的运动形式主要是飞行和滑翔，运动器官主要是翅（昆虫、鸟）。2.动物运动系统的组成（以哺乳动物为例）（1）组成：主要由骨、关节和肌肉组成。（2）作用：骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉起动力作用。（3）关节的结构和特征①关节的结构：包括关节面（由关节头和关节窝组成）、关节囊和关节腔三部分。②与灵活有关的结构：关节软骨表面光滑，能减少相邻两骨的摩擦，缓冲运动时产生的震动；关节腔内含有滑液（关节囊分泌），可以减少骨与骨之间的摩擦。③与牢固有关的结构：关节囊及里外的韧带包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。（4）肌肉的结构与功能：①肌肉的结构：由中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的肌腱组成。骨骼肌的两端附着在不同的骨上，与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。②肌肉的特性：受到刺激后，具有收缩的特性。3.运动的产生（1）骨、关节和肌肉的协调配合骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。（2）屈肘和伸肘屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。4.运动的协调：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。（能量来自呼吸作用）5.运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。【易错易混】①骨骼包括骨和骨连结，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。②脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。③当手臂自然竖直下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张；当手提重物时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩。配套练习一、选择题1.下列动物与其运动方式相匹配的是A.蚯蚓——爬行B.鲨鱼——游泳C.蟒蛇——蠕动D.蜗牛——行走答案：B2.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的A.滑液B.关节软骨C.韧带D.关节囊答案：A3.向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是A.③④①②B.④①②③C.①②③④D.②①③④答案：A4.健步走是一项以促进身心健康为目的，讲究姿势、速度和时间的步行运动。下列关于人体运动的叙述，错误的是A.骨骼肌收缩是运动形成的动力B.一块骨骼肌只附着在一块骨上C.运动需要神经系统的参与D.运动需要消化、呼吸和循环系统的配合答案：B5.“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的A.攻击行为，学习行为B.社会行为，领域行为C.先天性行为，学习行为D.先天性行为，社会行为答案：C6.社会行为有利于动物的生存，以下具有社会行为的是A.花盆下的一群鼠妇B.森林中的一群狒狒C.森林中筑巢的鸟类D.池塘里的一群青蛙答案：B7.生活中，我们经常做一些推门动作。下列与之有关的叙述，正确的是A.推门动作属于先天性行为B.推门动作很简单，不需要大脑皮层的参与C.推门时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.完成推门动作时，相关的骨起杠杆作用答案：D8.“人有人言，兽有兽语。”下列不属于动物个体间信息交流的是（）A.雌性菜粉蝶释放性外激素B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物C.蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞D.担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声答案：B9.下列关于运动系统的描述，正确的是A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.哺乳动物强大的运动能力更能适应复杂多变的环境C.只要运动系统完好，动物就能正常运动D.掷出铅球的一瞬间，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张答案：B10.“桃花深处蜜蜂喧”。工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于A.先天性行为和社会行为B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和社会行为D.学习行为和迁徙行为答案：A11.关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是A.这是探究小鼠的先天性行为B.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓C.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D.小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记答案：B12.下列不属于动物社会行为的是()A．蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁B．狒狒的“首领”优先享有食物和配偶C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏答案：D13.下列现象不属于同种动物间信息交流的是()A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫答案：C14.下列有关动物行为的叙述，错误的是()A．先天性行为由遗传物质决定B．先天性行为是学习行为的基础C．学习行为一旦形成，就不会改变D．学习行为在个体生活经历中获得答案：C15．下列关于动物运动方式的叙述，正确的是()A．只有鸟类能够在空中飞行B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C．哺乳动物有多种运动方式D．水中生活的动物都用鳍游泳答案：C二、综合题16.下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析并回答下列问题。（1）图甲中，蚯蚓的运动方式为；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是（填数字）。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构是[④]和[③]中的。屈肘动作时，⑥处于状态，⑦处于状态。答案：（1）蠕动③、Ⅱ（2）关节软骨滑液收缩舒张17.动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面的材料并回答问题。材料一幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能的突袭那些引起它注意的目标，这非常有益于它的生存，然而，想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。材料二蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。（1）材料一说明行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂的生活环境。（2）材料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做，这一实例表明了动物个体间能够进行（通讯）。答案：（1）先天性（2）性外激素信息交流18.某兴趣小组的同学在“探究蚂蚁的通讯”时，认为气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式，于是设计了如下实验方案并观察到相关的实验现象。,甲),乙)实验一在饲养的蚁群附近放置一些食物，等蚁群中的侦察蚁找到食物后，在其返巢的路上放置一些纸片。侦察蚁沿着纸片返巢后，大批的工蚁沿着纸片找到食物。（如图甲）实验二将这些纸片排成圆圈，把食物放在圆圈中央，把其中几只工蚁放到纸上。这些工蚁沿着纸片转圈，不知道爬下纸片来取食物。（如图乙）请你根据以上信息，帮助该小组完成以下实验报告。（1）提出问题：？（2）作出假设：。（3）分析实验现象：实验二中的蚂蚁取不到食物的原因是。（4）得出结论：是蚂蚁进行信息交流的一种方式。（5）表达交流：通讯在动物的社会行为中有什么意义？答案：（1）气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式吗（2）气味是蚂蚁进行信息交流的一种方式（或气味不是蚂蚁进行信息交流的一种方式）（3）工蚁沿着侦察蚁留下气味的路线爬行，所以找不到食物（4）气味（5）有利于相互沟通、觅食、御敌、繁衍后代等。19．阅读以下材料，回答问题。材料一为了保护鄱阳湖，江西省建立了鄱阳湖自然保护区。保护区现有鸟类近310种，其中的白鹳每年4月初从热带迁徙至鄱阳湖自然保护区繁殖，为鄱阳湖自然保护区增添了一道美丽的风景。材料二动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”……(1)从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徙属于____行为。(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和____三者的协调配合，在___