亲子体育活动方案共3篇(体育类亲子活动)

亲子体育活动方案共3篇(体育类亲子活动)小学亲子体育活动方案设计

体育的作用可以利用体育的社交功能，改善和加强人际交往，弥补现代人职业与生活环境的局限性。。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!

小学体育教案设计：打高尔夫

制作材料：

牛奶易拉罐竹竿细铁丝纸。

作要点：

1、用颜色艳丽的纸团成一团，大小和小朋友的手掌差不多，然后用透亮胶带围着球面绕一圈。

2、牛奶易拉罐中间挖一个洞，用一根粗细适中的竹竿插进去，在用细铁丝绑紧。

3、用彩色的即时贴把易拉罐的上下两个圆面贴起来，竹竿上面也可以用即时贴包裹起来，做到既美观又大方。

设计思路：

打高尔夫球是一项很有技术的运动，孩子们平常接触到这种运动不是许多，我们把这项运动挪用到孩子中来。打球的时候眼睛要看准，手也要准，这个运动特别熬炼孩子的手眼脑协调力量。

玩具特色：

利用废旧的易拉罐、取材便利，节省环保。美观大方、有用性强。

一、活动目标

1、积极参与玩纸棒与纸球的活动，体验其中的乐趣

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1

2、通过嬉戏进展手眼全都和身体平衡力量

3、尝试采纳多种方式，了解纸棒和纸球的多种玩法

二、活动预备

1、阅历预备：在生活中或电视里看到过高尔夫的打法

2、物质预备：纸棒、纸球若干个，五厘米高的平衡木，大筐子，障碍物(高于纸球的盒子)，音乐

三、活动过程

(一)开头局部1、热身运动进场时依据音乐做热身运动(模拟各种小动物的动作)

(二)根本局部

1、以介绍道具直接导入指导语：今日教师带来了两种不同的东西(出示道具)，你们看这是什么?

2、幼儿自由玩耍，教师请幼儿示范

(1)先单独玩耍指导语：每人拿一个纸棒或纸球，自己用它进展玩耍，看你们能怎么玩?教师来找看谁的玩法最好玩。

(2)多个自由组合玩耍指导语：现在小朋友你们自由组合，和其他小朋友一起玩，看你们的纸棒和纸球组合在一起可以怎么玩?教师这次也要找找，看那些小朋友的玩法最好玩。

3、教师出示玩法——打高尔夫，并讲解示范指导语：小朋友的玩法都特别的棒，教师这里也有一种好玩的方法哦(1)玩法双手握纸棒的上端，用纸棒底击打纸球，促使纸球滚动进洞。

4、用打高尔夫的玩法进展嬉戏

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(1)玩法双手握杆，击打纸球，使纸球按八字形路线运到终点线，再把纸球击打进洞。第一个孩子返回，其次个孩子接着上。哪对进的球多则成功。

(进球多的一队可加星)

(2)要求

①必需在前一个孩子返回来后下一个孩子才可以动身

②在终点时，击球只能击打一次，纸球没进照样返回，不能打两次5、幼儿嬉戏(进展两次)

6、加高嬉戏难度，教师示范，并讲解示范

(1)玩法先无障碍的用纸棒击打纸球行进一段距离，再用纸棒勾住纸球过独木桥，最终到达终点击打纸球进洞。

进一个球可加一个星，进球最多的那组为胜者。

(2)要求在过独木桥的时候，纸球不能掉，否则从独木桥开头从走。

(三)完毕局部

1、教师比照赛进展总结

2、放松运动幼儿躺在地板上做游泳动作，放松手臂。

3、教师与幼儿整理场地

小学体育教案设计：我爱运动

活动目标：

1.在嬉戏活动中进展各种走、跳的动作技能。

2.坚持熬炼身体，积极参加活动，体验熬炼的乐趣。

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3.培育英勇的精神和顽强的毅力，逐步养成爱熬炼的习惯。

活动预备：

1.行走指示标记、地面直线形成的迷宫、各种走、跳的图示

2.纸箱一只、信一封、小脚印若干

3.兔子头饰、音乐伴奏带《安康歌》、故事磁带《不怕冷的外套》。

活动过程：

一、开头局部。

(幼儿头戴兔子头饰扮作兔宝宝)

教师：“兔宝宝，太阳公公出来了，我们出去做操吧。”在《安康歌》的伴奏下，做热身运动。

二、根本局部：学习各种走、跳的技能。

1.冬天到了，天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗?不过，妈妈有一件不怕冷的外套，穿上它，就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的外套?妈妈今日带你们一起去找“不怕冷的外套。”

2.请幼儿思索：小脚有什么本事?你会用小脚怎样走和跳?

请幼儿示范，其他幼儿一起仿照走、跳的动作。

3.观看图示，学习各种新的走、跳的技能。

(1)教师：小脚还有什么不一样的走、跳方法?

(2)幼儿思索后，教师出示各种走、跳的图示，引导幼儿观看，尝试学一学。

在观看的过程中，引导幼儿区分单、双脚，区分脚尖的方向和运用到的部位。

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(3)幼儿在直线上自由练习各种走、跳的技能。

三、查找“不怕冷的外套”。

1、教师和幼儿一起观看地面直线形成的迷宫，激发幼儿寻宝的兴趣。

2、教师和幼儿一起查找不怕冷的外套，在查找的过程中引导幼儿留意观看行走指示标记，并按要求一个接一个地进展走、跳。

3、取出纸箱中的物品——一封信。

教师翻开信，将信中的话读给幼儿听：孩子们，看你们头上汗滋滋的，不怕冷的外套不就穿在你身上吗?”

引导幼儿理解信的内容，让幼儿知道冬天要积极参与熬炼活动,多熬炼身体。冬天要不怕冷,做个英勇、顽强、有毅力的孩子。

4、由一名幼儿带着原路返回。

四、完毕局部。

1.教师：“现在你们还觉得冷吗?你们现在已经有了这件不怕冷的外套了。想一想，我们刚刚做了什么事，才得到这件不怕冷的外套的?”

2.观赏故事《不怕冷的外套》。

小学体育教案设计：小袋鼠

活动目标：

1.喜爱参加体育活动，情愿听教师的指令来做嬉戏。

2.通过学小袋鼠跳，练习双脚并拢向前跳。学习连续跳过30厘米的垫子，往上跳30厘米。

3.体验与同伴嬉戏的欢乐。

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活动预备：

袋鼠的袋每人一个积木(食物)若干小垫子与人数相等场地音乐

活动过程：

一、热身运动。

1、教师带着孩子们进场，听音乐《安康操》，孩子们跟着教师一起来做热身运动，主要动动脚，腿。

2、要求孩子学跳小袋鼠。(袋鼠是跳着走的，你们知道吗?)教师：“我们面前都有一个袋袋，我们像什么小动物啊?”(教师请幼儿来试跳，请幼儿原地跳，教师在一旁讲解要点：双脚并拢跳)

二、袋鼠跳。

1、教师：“刚刚呀，你们觉得两只脚并拢跳时，遇到了什么困难呢?”或：“教师刚刚看到有的小朋友跳时两只脚没有并拢，你们想不想和袋鼠一样呀?教师想了一个好方法，出示铃环：“我们把它夹在两个膝盖的中间，来试试看!”(教师分铃环，幼儿夹住试跳。

2、听音乐和教师指令，有情节地学跳。教师：“我们去找东西喽!”(放音乐)教师引导。(依据幼儿活动量，时而休息，时而跳)最终，在一边草地上休息，吃东西。(现在变化场地)

三、小袋鼠送东西竞赛。

1、教师：“小袋鼠们真能干!袋鼠妈妈要带你们去给其他的小动物送吃的，我们来竞赛送，好吗?”

跳着来到竞赛场地的中间，教师为幼儿分成四大组，介绍场地，----来源网络，搜集整理，仅供参考学习

6说要求。四个一小组进展竞赛练习，听教师的口令，先找吃的东西，再来竞赛送东西。(一遍先练习，其次遍的时候开头竞赛)

2、竞赛完毕，教师给获胜组来评奖。

3、我们也给其他小动物去送东西好吗?(听音乐学袋鼠跳出活动室)

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亲子体育活动方案共2

亲子体育嬉戏方案

通过体育课的学习和熬炼，能使关节囊、韧带和肌腱增厚，伸展性加大，关节四周的肌肉力气和弹性增加，这样，就会使关节活动范围加大，敏捷而又坚固。如体操运发动，杂技演员其柔韧性之好，充分说明白体育熬炼的惊人作用。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!

亲子体育嬉戏方案：纸盘嬉戏

设计意图

玩具是幼儿最好的伙伴。然而现在市场上的儿童玩具不仅价格昂贵得幼儿园无法承受，而且其中有些根本不利于幼儿拼拆或加工，自然也就谈不上对促进幼儿智力的进展，如何解决这一冲突呢?我们在收集和利用废旧物的过程中，发觉废旧物来源广泛、品种繁多、利于收集、利于玩耍，由于其可操作性强等特点，现已广泛为幼儿园当做嬉戏材料采纳。在嬉戏中深受幼儿宠爱，本设计旨在以幼儿的操作、嬉戏为根底，引导幼儿在根本局部中，充分开掘纸盘的利用价值，发挥其想像力、制造力，尝试多种玩法，以期更加丰富幼儿的这一类嬉戏活动。

活动目的

1.培育幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。

2.学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。

3.培育幼儿友好合作的优良品质。

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活动预备

1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。

2.活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否适宜。

活动过程

一、开头局部

1.我们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块一般的纸盘，是一块奇妙的魔盘，它是我们熬炼身体的好朋友。

2.我们用纸盘来熬炼身体，做纸盘操。

二、根本局部

1.个人玩纸盘。

(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗?比比看谁的方法最多，本事最大。

(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。

(3)请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带着全体幼儿练习。

2.合作玩纸盘。

(1)两人合作可以怎么玩纸盘?

(2)多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。

3.嬉戏：夺红旗竞赛。

(1)小朋友，下面我们要进展夺红旗竞赛，你们想参与吗?

(2)教师讲解竞赛方法和规章。

分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边----来源网络，搜集整理，仅供参考学习

2返回拍其次个幼儿的手后，其次个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最终站好;依次进展，哪队最终一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。

(3)竞赛进展3～4次。

三、完毕局部

1.小结讲评，表扬积极动脑，有尝试精神，参与活动的幼儿。

2.下次我们还要玩投飞盘的竞赛，看谁投的最远。

亲子体育嬉戏方案：助跑跨跳练习

一、活动目标：

1、利用器械练习助跑跨跳等动作，进展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。

2、引导幼儿积极动脑，积极探究新玩法，提高幼儿克制困难及与同伴合作的意识。

3、在嬉戏活动中培育幼儿遵守活动规章和活泼开朗的性格。

二、活动预备：

1、与幼儿人数相等的头饰、球及纸棒(纸棒分为红、绿两种)。

2、场地布置：

第一组：轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河(20厘米)一堆果子

其次组：走木桩用纸棒摆放一条小河(30厘米)一堆果子

第三组：轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河(40厘米)一堆果子

3、录音机，磁带

4、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否适宜。

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三、设计思路：中班幼儿，在身体发育上已有了很大的进展，在动作技能上也有了较大的进展潜能，动作的协调性增加，体力明显增加，活泼好动，喜爱尝试一些新颖、富有挑战性的动作、玩法的活动。与同伴也开头消失一些合作关系，来获得对身体运动的阅历，也有了肯定的安全意识。跳动是中班孩子较喜爱做的动作，助跑跨跳过肯定障碍物能使他们获得对自己身体进展的自信念等。为孩子们制定符合他们年龄特点的以及本班幼儿实际进展状况的活动内容，通过尝试、仿照、练习，可以让他们动作更轻松、自然、协调，从而提高他们的身体综合素养。

四、活动过程：

(一)扮演角色，活动身体

1、“你们看我是谁”，(孙悟空)“对，我是猴王，现在请我的小猴戴上头饰”。

2、出示纸棒问：“咦!这是什么?”(金箍棒)“它是我们熬炼身体的好伙伴”。

3、“孩子们跟着猴王一起来做动作”：耍棒、爬山、采果、远眺、挠痒。

(二)供应材料。自由练习。

1、教师引导：“你们能想出玩纸棒的各种方法吗?比一比谁的方法最多，本事最大。”

2、小猴分散自由玩纸棒如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。教师观看各种不同进展水平幼儿的活动状况

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(三)难点练习，重点指导。

1、孩子们把纸棒都摆成小河，跟着猴王一起来学习跨过小河。教师讲解动作要领：“两手半握空拳，屈肘于体的两侧，距小河5—8步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。”

2、幼儿自由练习数次，帮忙胆小的幼儿能跳过20厘米的距离，鼓舞敢于尝试难度大的幼儿。

3、“你们的本事练得怎样了?”集中鱼贯练习，一个跟着一个。(分成三组进展)教师随机观看指导。

(四)玩嬉戏：运果子孩子们对面有很多果子，我们一起把果子运回家吧。(幼儿自由选择不同难度、内容的路径运果子)嬉戏分两遍(第一遍自由练习，其次遍在第一遍的根底上调整难度以及强调规章，幼儿在进展其次遍时还可再选择路径)第一组：轮胎架起竹梯用纸棒摆放一条小河(20厘米)一堆果子其次组：走木桩用纸棒摆放一条小河(30厘米)一堆果子第三组：轮胎堆成的小山用纸棒摆放一条小河(40厘米)一堆果子

(五)完毕活动：放松身体。

1、“今日，我们的小猴本事真正大，能跨过很大的石头把那么多的果子搬回家，我真为你们快乐。”教师简洁总结，表扬孩子的表现。

2、听——，你听到了什么?(舒缓动作)坐下相互捶捶腿，放松自己。听音乐做放松动作回教室。

亲子体育嬉戏方案：小鸡小鸭钻出来

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活动目标：

1、能钻过70厘米高的障碍物，进展钻的力量。

2、宠爱参与体育嬉戏活动，感受与伙伴嬉戏的欢乐。

活动预备

幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。

活动过程

1.教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作预备活动，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。

2.教师在场地中间，幼儿围在四周，以嬉戏口吻边示范动作边介绍嬉戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，立刻钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做嬉戏，从家里钻出来的时候，肯定要低头，不要遇到家门，看谁是个乖宝宝”。

3.教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下预备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做嬉戏。

4.教师观看幼儿钻的动作，音乐嬉戏后进展简洁的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。

5.请幼儿钻回家中蹲好，听指令连续嬉戏。

6.鼓舞幼儿嬉戏中大胆与伙伴共同开心地嬉戏。

7.嬉戏完毕时，教师带幼儿作简洁仿照动作，轻轻放松整理。

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亲子教育活动方案

亲子活动方案

体智能亲子活动方案

校园亲子教育活动方案

亲子游活动方案

亲子体育活动方案共3

周末亲子体育活动方案

体育不仅可以改善人们的生活方式和提高生活质量，还对培育现代人素养具有重要的促进作用。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!

周末亲子体育活动方案：英勇的消防队员

一、设计意图

为了克制幼儿过去单一地、机械地仿照教师动作进展练习的传统的教学方法，因此创设情景嬉戏，幼儿以角色身份参加嬉戏，让幼儿在嬉戏中不仅学习熬炼身体的根本动作技能，也让幼儿在嬉戏中学会自己探究、尝试，体验嬉戏带来的乐趣。

二、目标与任务

1、练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;

2、对幼儿进展爱护动物、，爱护森林、爱护环境教育;

3、培育幼儿相互合作的精神。

三、嬉戏器械轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。

四、嬉戏玩法

1、角色安排：教师――“消防队长”;幼儿――“消防员”

2、某消防训练基地，消防员正在进展训练……，突然，接到火警119指挥中心命令，市郊森林发生大火，全体官兵赴失火现场进展灭火，抢救被大火围困的动物，经过剧烈的战斗，最终把火扑灭，救出了被围困的小动物。

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3、规章：

A、严格根据嬉戏路线进展嬉戏;

B、留意安全。

周末亲子体育活动方案：英勇的兔子

目的：

1.学习绕障碍走或跑，进展肢体动作的敏捷性和协调性。

2.积极参加运动，体验运动的欢乐。

预备：

1.兔妈妈、狐狸头饰

2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干

3.场地

4.纸团若干

过程：

1.调动身心

师生共同仿照小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌：今日天气真正好，小兔小兔起得早，揉揉眼睛理理毛，蹦蹦跳跳真喧闹，小兔小兔快快跑，跑到山上去种菜，种了很多大青菜，真是欢乐的兔宝宝。

教师戴上头饰，引起幼儿参加活动的兴趣。

2.体验动作

(1)集体活动

教师介绍运动方法：“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青----来源网络，搜集整理，仅供参考学习