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文档简介
1、长的赶长。2、到下儿长规。3而称育发遵此律。4、关键生:是某一特定时期常这期生。5体育。提。6、的重要V所处的为135为11~13常常标各。7、大脑发育。已出性球反的。8、性。9、。10、人体各组织和器官的生型生系型。11、学生健康监测:是指采发育、健康状况等。12、心理卫生问题:通常指病的症状表现,多随着年龄的增长而逐渐减少和消失。13、动力定型:身体外部和层的。14、优势法则:人从内外环某引。15、学校健康教育:健康教的健目识活。16、健康促进学校:是指在学、。17、学校卫生监督:是国家学作生为卫。问:1、点•1)体;;)内分泌系统生激加4,到青春时殖56体生。2准1Q0以上为23际。4)56)。)现的生目等。3、?体统不统④键。4、则1)经常锻炼:体育锻动身的造动)以量调都4同年龄、不同儿和活次的增生动替运况。5、?的始节:工作开始。3):件系过三完。)活个质约有140亿个神经元份处于休态5制于能衰竭的作用。小学生足10小时,中学生每足9小时。6、。答:)生求求激成问之一。)环庭风班不良气等会对青少年起到不良。)为a期望与的b当失闭盾康历浅,经验有限,心以。7、。其规律学日开始后逐渐升高,约学习2小时后才后逐下引前性奋无严下降。8、。青春期开始约0岁男约2岁)生长突增的出现是男女儿童进入青春期的开始,突增起止的早晚突增幅度和侧重部位等方面都显示性别差异,身高突增幅度男孩每年可增长7-9达02长5始较男晚2年,其身高加速的起点较女孩高幅度较,高0米增快高最增高。9、身体各组织器官的生。殖统。)。)
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