年度培训工作计划集合9篇

第页共页年度培训工作方案集合9篇年度培训工作方案集合9篇年度培训工作方案篇1为了深化贯彻国家知识产权战略，高标准建立国家知识产权示范城市，不断完善知识产权培训体系，普及知识产权知识和理念，培养一批知识产权人才队伍，市知识产权局将组织开展20xx年度昆山知识产权教育培训活动，现将有关事项通知如下。一、培训内容〔一〕专题讲座。全年组织举办6期专题讲座、1期专利分析^p报告宣讲会。围绕专利的创造、运用、管理和保护，针对企业知识产权负责人、研发人员、专利工程师等，结合国内外知识产权开展趋势，宣传知识产权的价值理念，培养知识产权的管理意识，努力推动将知识产权工作融入到企业消费经营开展中，进步企业自主创新意识和才能。〔二〕系统培训面向企业管理层、知识产权管理人员、专利工程师等组织开展以下系统培训：1、专利分析^p实战培训班；2、专利布局实战培训班；3、企业贯标专题培训班。培训班以2—4天为一期，聘请国家知识产权局、专利效劳机构等单位的专业讲师，组织开展较为深化的系统课程培训，帮助企业培养专业的知识产权人才，全面提升企业知识产权工作才能和程度。〔三〕定制培训区镇、企业按照本区域、本单位的特点和实际需求，向市知识产权局提报培训教育需求申请，由市局根据实际情况统一协调师资等，免费为区镇和企业提供个性化的定制培训效劳，增强培训的针对性和实用性，提升区域知识产权程度。二、培训施行〔一〕市知识产权局负责知识产权培训教育方案的制定、培训教育开展过程中的监视管理；区镇科技局〔办〕负责培训教育活动的组织、场地的落实等协调工作；第三方的专利效劳机构承受委托，负责师资、资料、授课等培训教育活动的详细组织施行工作。〔二〕专题讲座在不同区镇巡回开展，系统培训在市区范围开展，由市局统一协调安排；未开展专题讲座的区镇可自主选择定制培训。〔三〕各区镇要深化调研，理解本地区企业的实际需求，积极配合做好组织工作，有针对性的发动企业，选择适宜的课程报名参加，强化培训的针对性和实效性。〔四〕建立培训教育开展情况的反应机制，通过走访理解、问卷调查等，及时总结，改良培训教育的组织施行。〔五〕培训费用由市知识产权局承当。详细教育培训活动内容以下发的培训通知为准年度培训工作方案篇220xx年，人力资培训部根据公司实际运行状况和指导思想广泛开展了各级管理者培训和员工技能培训，努力提升员工的实际工作才能，为公司坚决信心，鼓足勇气，抢抓机遇，实现开展跨越奉献了自己的一份力量。20xx年，培训部将继续从工作实际出发，持续推进全员培训，为员工提供更多学习开展时机，为公司开发和培养优秀人才。新的一年，培训部将重点做好以下几项工作：一、标准根底培训岗前培训、上岗培训及考核、特种设备岗位培训是公司的根底培训，为公司员工获得相关的岗位技能打下了良好的根底，同时也是员工自身安康和公司有效运行的有力保障。目前入司培训最主要的问题是学员人数多、素质参差不齐，为此，培训部将进一步标准和强化入司培训流程、丰富培训内容、完善培训课程，锻炼和培训更多优秀的入司培训讲师，使新员工经过入司培训这一重要的课程学习后能更加理解和认同企业文化、进步自身知识素养。目的和方案：20xx年培训部将继续加强对上岗培训的监视和审核，及时安排特种设备岗位员工参加培训和取证，保证特种设备岗位人员持证上岗、平安消费、杜绝消费事故。二、加强专项培训质量课堂、专业知识讲堂、平安知识讲堂、法律法规讲堂等专项培训为提升公司员工的专业知识和业务才能提供了很好的途径。目的和方案：20xx年，培训部将从平安、管理、质量、消费技术、等多个方面广泛开展培训，对消费技术、行政管理、精益质量、营销、供给链相关人员进展专门的培训，以“管理培训月”、“营销培训月”、“平安消费月”等方式开展多种形式的培训，使得专业人员技能精益求精，全员掌握各方面知识开拓视野，推进合作和交流。三、扎实稳步推进干部培训目的和方案：20xx年，为实在加强我公司管理队伍的建立，以起到辐射公司所有员工的作用，培训部将采取“内培和外培相结合，外培推动内培”的方式，派出公司管理层人员参加社会各项与管理相关的培训，外培完年度培训工作方案篇3在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面进步老师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面进步教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争剧烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必须对自己今后的开展有一个方案，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所开展，有所进步。21世纪所需要的老师，既应具有高程度的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和承受培训，充实和更新知识，进步程度和才能，成为教书育人的一名合格的老师。一.主要工作目的和任务1、坚持以人为本。结实树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“效劳树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。2、抓好学校稳步开展，争取把班级的留生率保持在90%以上。3、在办名校的根底上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的才能去吸引更多的学生来学亿教育学习。4.努力学习理论知识，在教学理论中进步自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。二.详细工作和措施1.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是进步教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监视，催促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的才能，学生成绩的进步才是我们学校的宣传。任课老师必须将学生的作业修改，按时发放，让家长可以看到学生在我们这里学习的学习成果。2.加强老师队伍建立(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、理解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;(2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的时机，让他们快速成长起来，可以为学校的开展做出奉献。3.强化日常工作标准(1)按时交工作周方案，学期个人工作总结等。(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，进步留生率。(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。(4)希望可以有时间到其他校区去学习经历，进步新安和勺湖两个校区的办学质量。4.加强学习，进步自身业务才能，进步教学质量(1)学习教育理论，进步自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终可以拥有新颖的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识程度，同时也要注重学生道德修养的进步，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，理解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进展。(2)进步教学才能，并带动新老师。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。在教学方式中继续探究生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目的。年度培训工作方案篇4一、根本情况因为工作调动，我于20xx年10月中旬来少年宫，秋季没有培训学生。从20xx年春季开场招收儿童画班。拟招收4-5岁一个班，5-6岁一个班，假设有小学低段孩子报名学习，将会外聘老师授课。小提琴班由外聘老师授课，我配合老师当好班主任，与上课老师一道，搞好班务管理和平安工作。并根据每个年龄段孩子的实际情况编写教材、教案，力争让每个孩子都得到不同程度的进步和开展。为此，特拟定以下方案。二、指导思想全面贯彻国家的教育方针，推进素质教育，培养少儿的美术素养及绘画技巧，使他们能通过绘画形式大胆表达自己所见、所闻、所想，掌握不同材料的绘画方法和技巧，具有一定的创新才能，并从中受到感受美、欣赏美、创造美的启蒙教育，促进学生的全面以展。三、教学要求1、可以通过模拟、观察准确、纯熟地掌握一定的绘画方法和技巧。2、可以通过绘画活动开展少儿的德、智、美。3、根本掌握不同绘画材料的正确使用。4、在培训中浸透人文教育，做人做事的教育，人生理念的教育，自主开展的教育，让学生全面开展。5、会欣赏不同类型、不同材质、不同风格的美术作品，并能在此根底上进展再创造。四、教学进度安排根据儿童画的要求和学生年龄特点，每个年龄段分为三期训练。每年的暑期为第一学期，主要是进展模拟、想象练习，初步掌握绘画的根本方法。每年的秋季为第二学期，主要是进展观察、模拟练习，能学会用不同材质的绘画工具进展绘画。每年的春季为第三学期，主要是进展观察、写生和创造练习，让更多学生的作品可以参加不同层级的比赛并在不同层次的刊物上登载。年度培训工作方案篇520xx年，正定县老师进修学校要紧紧围绕全县教育教学中心工作及上级业务部门的工作部署，坚持“按需教研，按需培训”的原那么，施行老师专业提升、教学研究引领、教育科研牵动、教育技术支撑等重点工作，为我县教育快速平衡开展搞好专业引领、提供优质效劳。一、培训工作以“国培方案”为引领，“省培方案”为拓展，市、县培训为主体，校本研修为根底，远程培训和集中培训为主要方式，有目的、有方案地抓好学科专任老师培训、老师专项才能培训和教育管理岗位培训。组织全县中小学、幼儿园老师和校长〔园长〕参加不少于72学时的培训。组织骨干老师和优秀校长参加省市培训，在条件允许的情况下支持各校一局部优秀老师参加省级高级研修。〔一〕国培方案1.“国培方案〔20xx〕”——示范性网络研修与校本研修整合培训工程，共计xx00人。此项培训由全国中小学老师继续教育网与我县协同承当，培训内容围绕“混合式常态研修才能提升”与“教学理论改良才能提升”两个维度设计，由预设课程和研修生成两局部构成。共安排120学时〔线上80学时，线下40学时〕，同时安排送教到县活动。送教到县活动主要涉及工程校负责人、坊主、教研组长及骨干老师等400人，主要以专家讲座形式进展。2.“国培方案〔20xx〕”——河北省网络研修与校本研修远程培训工程，共计xx00人。此项培训由高等教育出版社与我县协同承当，共安排120学时〔线上80学时，线下40学时〕，并根据各工程县学员的登录率和及格率情况，安排工程县送教回访活动，方案人数400人。送教方式按照工程县需求，采取观课、评课的方式或专家讲座形式进展。3.“国培方案〔20xx〕”—河北省名师讲学团送教下乡培训工程，共计200人。此项培训由河北的师范大学与我县协同承当，分学科组建送培团队，开展送教下乡培训，原那么上同一乡镇同一学科送培不少于4次，每次不少于2天。送培团队中省级名师、特级老师和骨干老师不少于80%。培训以任务驱动为主线，施行主题式培训，应包括诊断示范、研课磨课、成果展示、总结提升等阶段，实在提升乡村老师课堂教学才能。并且我校要将送培课程及生成性成果进展再加工，作为培训资，组织本县老师进展校本研修。〔二〕省级小学老师课堂教学才能提升培训工程，共计200人。省级小学老师课堂教学才能提升培训工程，以提升小学老师教学理论和专业技能为重点；以促进信息技术与学科教学深度交融，提升小学老师课堂教学才能，引领老师专业成长为目的；以正定县中小学教育研训中心为培训基地；以正定县小学学科老师为培训对象；以专家讲座、名师示范、听课研课、参与式培训为主要方式；采取面授培训、网络研修、校本研修相结合的形式，施行“送培到县”，建立高等学校、正定县中小学教育研训中心和小学合作的有效机制。〔三〕市级农村小学英语老师培训，共计200人。小学英语老师除了掌握语音语调和一定的词汇量，熟悉英语语法及英语国家的文化背景知识的同时，还必须具备较高的听、说、读、写根本技能，特别是说的才能。而目前，小学英语老师特别是农村小学英语老师的口语表达才能难以胜任英语教学。此项培训，力求通过纠音、正音练习、口语对话、电影对白模拟等多种形式活动，进步全市小学英语老师的口语程度。〔四〕县级培训1.中小学校长学校文化建立系列培训，共计140人。通过一系列培训活动，夯实中小学校长业务的学习与提升，形成学习制度，将集中学习与自修相结合，进展深化阅读；积极选派校长走出去参加高端培训或走访名校，借助外力引领，不断开阔视野；结合本县实际需求，邀请专家做课，进展主题深化培训。探究“以学启思、以思导行、以行促变”，“学、思、行”三维一体形式。组织中小学校长开展主题分组研讨和交流活动，在此根底上组织主题论坛；指导校长撰写方案，物化成果，编辑成册。通过培训使各位校长更深入理解教育改革前沿理论和开展态势，转变教育教学观念，从而进步教育管理程度。2.正定县青年干部及后备干部培训，共计100人。围绕干部面临的实际问题，开展干局部岗培训。1—3年内的校级干部进展分岗培训，认真做好新任干部面临的问题调研和分析^p工作，以解决岗位面临的问题为切入点，以标准行为、寻找解决问题的策略为目的，开展研讨式、理论式培训，提速新任干部的管理才能。3.中小学班主任培训，约700人。培训从学校德育教育、德育工作实效性、班级管理、怎样当好班主任、学校心理咨询等方面着手，全面树立“人人是德育工作者”的理念，努力进步学校德育工作的实效性，将德育工作推向新的台阶。4.中小学老师心理安康培训通过心理安康教育专题培训，不断进步老师的心理安康程度，并在教育教学工作中自觉运用心理安康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们安康开展。5.全员培训做实全员老师培训和素质状况调查问卷与分析^p统计工作，全员培训学分的完成统计工作。6.优秀骨干老师培训，共计100人。抓好骨干老师队伍梯队建立，建立教研团队骨干老师档案管理和登记制度及动态管理制度，通过参加各级各类培训、开展丰富多彩的教研活动等形式进一步进步老师队伍的专业程度和综合素质。加强对我县培训团队的管理和指导，为培训团队成员搭建成长平台，辐射带动全县中小学学科老师不断进步和开展。7.新入职老师培训，共计70人。重点帮助新入职老师进步师德程度，更新教育理念，学习新知识，掌握新技能，进步教育教学理论才能和程度。发挥县域内优秀骨干老师对新任老师培养作用，使培训内容贴近新任老师的岗位成长需要，解决工作中的问题与困惑，促进新任老师高起点快速成长。二、其他工作1.继续教育注册管理随着新一轮中小学老师全员培训的全面推进，老师继续教育的管理工作也变得越来越复杂和繁重，由于传统的老师继续教育管理信息不标准、不完好，且互不兼容，难以进展信息的沟通与交流，造成了人力、物力、财力和教育资的浪费，使得老师继续教育管理缺乏统筹和宏观调控。河北省中小学老师培训管理系统信息标准了继续教育学时或学分登记形式，简化登记方法，进步登记和审核效率，使登记结果更加公平、公正、公开。20xx年我们将继续做好河北省中小学老师培训管理系统的工程申报、名额分配、信息上报等工作，通过信息化手段管理老师继续教育注册与学习情况。2.继续教育证书、老师专业开展证书填写组织全县____3名老师的继续教育证书填写，设定全面详细的填写说明与指导，催促老师妥善保管，正确填写根本情况栏内容。严密组织验证工作，详细安排各个环节措施，确保证书填写工作零失误完成。3.下乡调研我们将组织学校老师深化9个学区、14个县直学校进展听课调研活动。按方案在不同时段组织研培人员分别深化基层学校集中视导，就常规教学、校本研修、教育科研、教学管理等方面工作进展引领与评估，对存在的共性问题召开不同层次研讨会、培训会加以解决。4.岗位练兵活动岗位练兵活动以老师专业才能为主线，以“构建有效课堂，提升理论才能”为主题，以老师专业化为指导，以进步我校老师教学程度和教育教学质量为宗旨，以研修活动为载体，以教研组为单位，开展基于岗位、基于问题、基于老师开展需求的岗位练兵活动。通过以训导练，以练促学，以赛代评，学用结合，改良老师教学行为，促进老师的专业开展。三、以提升培训长效性和实效性为根本，探究培训形式创新。1.培训管理再上新台阶我们将以活动为载体，进步我县师生信息素养。以教育资的建设和应用为重点，继续加强老师教育技术才能培训，继续参加省中小学信息技术与学科整合深度交融教学成果评比活动，进一步促进信息技术与学科教学整合在课堂教学中的有效落实，发挥现代信息技术在改变教学方式，进步教学质量中的作用。充分利用正定教育网，建立校长培训资网络平台，建立培训工程班QQ群和微信群，开展网络交流与培训工作，强化培训的'辐射功能。2.打造“正定特色”师资培训形式注重研修对象的自主研究性学习和理论性学习，进步培训效率。注重培训完毕后的跟踪指导，通过“前移后拓”，拓展培训的时间和空间，促进老师学以致用。充分发挥远程培训优势。充分发挥远程培训资与师资共享、快捷、灵敏、优质、互动、高效等特点，推进老师的全员培训，加强远程培训的辅导、管理和效劳工作，严格考核制度，实在进步参培率、学习率、结业率。不断优化培训内容。加强老师培训需求调研，根据施行素质教育的要求和老师的不同需求，以问题为中心，案例为载体，科学设计培训课程，丰富和优化培训内容，不断进步老师培训的针对性。年度培训工作方案篇6为深化贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，扎实推进学习型单位创立活动，进一步进步商务系统人才队伍建立，加快我市经济工作转型晋级，结合我市和商务工作实际，现将20xx年商务培训工作安排如下：一、指导思想围绕工作需要、岗位要求和干部需求，增强培训工作的针对性和时效性。坚持学以致用、用以促学，培养一批高素质、高技能、高业绩的商务系统人才队伍，促进我市商务工作的不断开展。二、总体目的全年举办培训班5期，市县〔区〕商务部门全体工作人员轮训一次；业务知识培训覆盖100户企业，电子商务应用知识培训200人次。全年累计培训各类技能人才350人次，为我市商务工作开展提供人才支撑。三、培训内容1.党的群众道路教育、思想政治理论和道路方针等知识；2.电子商务、外贸实务、家政效劳、信息管理、典当拍卖、再生资利用回收等业务知识；3.商务执法、依法行政相关的法律法规、政策条例、规章制度等。四、方式方法改良讲授式教学,推广研究式、案例式、体验式、模拟式教学。探究跨地区、跨部门、跨机构的合作培训形式。针对重点地区、重点领域的特殊培训需求，主动送教上门。五、详细安排六、保障措施1.进步认识，加强领导，完善学习制度，形成培训学习的长效机制。2.加大培训经费投入，解决工学矛盾。3.机关干部和企事业单位职工，参加培训时间计入继续教育课时，作为年度考核和晋级评审根据。4.加大课程开发与师资培养力度，建立健全培训效果评价机制，不断进步培训质量。全年培训由市商务局主办，XX市工商企业管理人员培训中心详细承办。年度培训工作方案篇720xx年，人事培训部工作在副总经理黄奕强的领导下，在人事工作日益繁重，酒店管理标准进步的形式下，通过部门全体员工的共同努力，获得了一定的成效。人事培训部工作主要从以下几个方面开展：一、员工招聘、入职、离任20xx年度XX市区及广东省各地普遍存在“招工难”现象，特别是效劳性行业及酒店业尤其突出。为满足酒店的经营需要，保证各部门的用工人数及运作，人事培训部加强招聘力度，通过以现场招聘会为主，兼顾网络、报刊、职介推荐及学校学院招聘等，甄选酒店需求的人才，全年度共办理入职员工598人次，办理离任员工609人数。各月份明细详见附表(20xx年度每月入/离任明细汇总表)。二、员工变动、违例情况、好人好事一年来，人事部为员工办理的变动，包括职位晋升、薪金变动、岗位调整共416人次，20xx年员工违例人员共173人次(其中甲类过失88人次、乙类过失63人次、丙类过失22人次)。在好人好事方面，人事部共为178名员工颁发“好人好事奖章”，并且为得奖人员给予50元至200元的奖励。每月明细详见每月人事部呈送总经理室“变动/晋升、违例、奖励人员情况表”。三、员工培训20xx年开展的培训内容包括：新员工入职培训、员工在岗技能培训、消防培训、初级卫生救护培训、效劳意识培训、中西餐效劳程序培训、宴会效劳程序培训等。采用培训的形式：人事部培训部安排的内部培训，包括各部门管理层对员工进展内部管理和工作技能培训、轮岗培训及以老带新培训，以及员工自我培训(读书、工作总结等方式)等。四、人事培训部各分部工作总结1、人事部办公室人事部办公室如今人员(包括培训部)7名，为更好完善办公室人员各司其职，进步工作效率，我部对各个人员进展工作重新分配，并用书面形式确认工作负责内容。人事部还积极配合酒店施行的“新人员编制及新工资方案”。人事部在20xx年度办理员工杂费缴款费用合计为￥____5元。每月详见附件“20xx年度员工杂费收益表”。2、员工食堂员工食堂是酒店员工每天用膳就餐的场所，员工食堂在职人员20名(编制23名)，每天提供一日四餐确保完成约1400人次的用餐任务。员工食堂除酒店员工就餐外，还有酒店编外人员、天驰旅行社人员及临时人员就餐。20xx年度员工食堂费用支出总计为￥1107934元，20xx年度收费合计为￥173108元，20xx年食堂实际总费用为￥897806元，每月平均为￥71817元。餐次平均每月为37494次(含高级餐厅及普通餐厅)。明细详见附表“20xx年员工餐厅实际物料采购、用餐餐次汇总表“及“20xx年度员工食堂现金收入报表”。20xx年11月29日员工食堂发生火情小事故，但在黄副总的领导下，在餐饮部大力支持下，员工食堂保持正常运作，确保员工的膳食安排。于20xx年1月12日员工食堂经维修已经正常使用。3、员工医务室医务室是酒店配套效劳场所，24小时营运，如今医务人员5名(编制6名)，除对酒店客人效劳外，医务室还效劳于酒店员工。20xx年度医务室医疗费用：药品自购数额为￥32924元;客人医疗收入数为￥15804元(其中药品本钱数额为￥3210元);员工医疗自用数额为￥31193元(其中员工超额医疗费收入为￥3364元);12月底医务室药品期未盘存数为￥14126元。每月明细详见“医务室医疗费用20xx年底报表”。4、员工附属楼/更衣室员工附属楼是员工住宿场所，位于酒店对面附属楼;员工更衣室是员工存放制服及更衣场所，位于酒店b2楼层，附属楼和更衣室现共有员工15名。员工三班轮值工作。员工附属楼共9层，共有宿舍房150间，其中经理套房24间、仓库房14间。现开放作为员工宿舍的楼层有6层，其它楼层主要是原酒店筹备办公室、保安机动房、楼下作为仓库使用。宿舍居住人员包括：酒店编内员工、编外人员(桑拿技师、公主dj)、天驰旅行社人员、实习生、临时帮工人员及其它外降临时住宿人员，员工附属楼常住人员约390人，其中经理级以上人员18人，实习生110人，编外人员78人，如遇宴会帮工或双休日帮工，在住人员约480人。20xx年度宿舍房租收益合计为￥367878元。年度培训工作方案篇8一、指导思想根据县老师开展中心和学区的工作部署,紧紧围绕学区教科研工作方案要求，结合学校教育教学实际，以“进步老师业务程度”和“进步教育教学质量”为重点，以“有效学习”与“有效教学”的课改研究为核心，以校本教研的有效开展为载体，加强老师培养，强化质量管理，为全面进步本片区教育教学质量效劳。二、工作要点〔一〕进一步标准教学管理1、严格执行课程方案。根据《浙江省教育厅关于实在减轻中小学生过重课业负担的通知》精神，各门课程严格执行课程方案，开齐、上足，不得随意增减，调换，上好每节课，不拖堂，校领导加强巡查。2、继续推进教学标准活动。将每学期第十六周定位“教学标准周”,要随时掌握老师执行课程情况，督查老师的教学常规，调查学生在校学习动态，纠正不良教学行为。要继续深化“推门听”活动，不定期进展常规抽查。学校通过老师自查、同伴互查、学校检查(执行课程、方案、备课、上课、听课，改作、检测等〕，并结合平时常规抽查，确定25%优秀老师和5%的待合格老师报学区备案〔优秀、良好、合格、待合格〕。3、进一步深化“考核课”活动。规定每位老师一学年展示一堂汇报课，分三大组进展。由备课组长安排上课人员，或教诲处告知，各组由校委会成员，教研组长，备课组长，名优骨干老师负责听评课，活动后备课组长把材料、图片等传校博客，教诲处统计分数，并计入常规。规定老师听课不少于15节，教学领导、组长不少于20节。〔二〕努力打造有效教研活动加强教研活动筹划，讲请教研效应，注重有效教研，力求做到“教研工作课题化，教研活动主题化”,不断进步老师业务程度与教科研工作才能。1、以新课标理念为指导，开展“学先于教”和“有效学习”为主题对活动进展有益尝试，以常态课的听课、评课为抓手，以公开课为示范，践行“学为中心，以学定教，教为学效劳”的教学理念，力求改变学生学习方式与课堂教学形式，进步学生学习有效性，积极响应县、学区全面启动“有效学习”课堂教学改革实验。丰富教研活动形式，如教研室调研、名师指导，联谊教学，组内集体备课，主题式团体磨课，同课异构、观课议课等形式进展。2、协助校长室继续做好老师培养工作，重视学科老师的培训工作，加强对新老师的专业指导，搭建名优老师、骨干老师的引领平台。外出学习的老师要向教诲处、组长反应学习要点，于其他老师交流心得，在教研组内开课、发言，分享学习资，以共同进步。3、老师要积极参与各级论文的评比活动，教诲处提供上级有关部门的论文评选信息，努力为老师创设平台，老师要积极撰写有一定质量的论文、案例，进步论文参评率和获奖率。4、立足实际抓好课题研究与推广应用三大教研组针对教学中的实际问题，协同有课题经历的老师多多讨论，考虑、酝酿切合我们实际的小课题，并积极研究，对于课题有什么要求可以向学校提出，学校将优先解决。数学组将进展课前学习情况调查研究促进课堂教学的研讨，三年级学生进展导学案的落实推进。5、做好教研资料整理，校以上公开课的老师都要将各自教学设计及反思、课件及时上传到教诲处，以便资料聚集整理，利用这些优质教学资，方便大家以后学习、借鉴。各教研组、备课组的出勤情况、活动记录等以文本和电子博文的形式进展存档。〔三〕进一步增强质量意识统一思想，加强宣传，营造气氛，坚决不移地树立起以进步教育教学质量为核心的教育开展观，认真贯彻“永嘉县义务教育教学质量监控工作施行方案”、“温州市教育局关于加强中小学生学业质量合格率监测的假设干意见”。认真组织，做好省教育质量综合评价测试、市学业合格率监测、县期末学业程度检测，面向全体，关注每一位学生的开展，努力进步后20%学生的学业质量。1、学校要统一部署合理安排好任课老师，做好开学招生工作，把好插班生的这个关口。2、向课堂四非常钟要质量，提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实根底，培养才能，努力做到课堂作业课内完成。3、做好培优补差工作，开展“三小”培养活动，特别要重视对后20％的学