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文档简介
2023年幼儿园老师工作总结幼儿园老师工作总结1
作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自己最须要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐性。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都须要老师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是肯定不能视而不见的,这并且须要老师耐性的引导。这阶段小班孩子的理解实力较差,新奇心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐性是不行的,新生对生疏环境须要适应,老师要耐性劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上挚友,让孩子喜爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园老师应当多以激励和表扬去激励每一个孩子,擅长发觉孩子的'闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要刚好赐予表扬,还要刚好的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等刚好反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过沟通,老师也可以获得更多的看法和建议,让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的教化工作。
我想,一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起,虚心谨慎,耐性细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。
幼儿园老师工作总结2
一年来,坚持全面正确贯彻执行党和国家的路途、方针及政策,模范遵守党纪国法和各项规章制度,廉洁从教,业务熟识,工作勤奋,各项工作成果突出,圆满完成了各项工作任务。
一年来,我坚守职业道德,不断加强自身学习,不断提升个人道德修养,爱幼儿园如爱家,爱每个孩子如爱自己的孩子,每天早上班晚下班,时时到处为孩子将来着想,得到了孩子们的酷爱和家长的'好评。
在幼儿管理工作中,始终把孩子的平安当作天大的事情来抓。“生命不保,妄谈教化。”从孩子入园,到如厕、早操、饮水、集体教化活动、区域活动、户外活动,再到离园,每一个环节,凡涉及到平安的,总是不厌其烦多视察,善发觉,强措施,抓落实,努力做到防患于未然。由于各项措施落实到位,在园的每个孩子都能健康欢乐地成长,这也成为我的华蜜。
在工作中,我注意学习、实践、反思、总结,《高度重视,强化落实,突出重点,确保平安》在《平安校内》发表;《危急事务巧利用》、《儿童的节日儿童说了算》在《中国教化报》刊登;《老顽童》在《中国老师报》发表;《教化是一件须要专心的事情》、《做一个有责任心的人》等几篇教化反思文章在《聊城日报》、《高唐州报》刊登;数十篇反映我园活动的信息报道在《XX日报》等媒体网站得到宣扬推广。暑假全省幼儿园老师远程研修中我被评为“优秀学员”。我的教化博客现上传文章八百多篇,访问量超过了11万人次。
由于工作勤奋,成果突出,我被县教化局评为“信息宣扬工作先进个人”和“平安管理工作先进个人”;老师节被县委、县政府授予“优秀教化工作者”荣誉称号。
成果属于过去,将来仍需努力!
幼儿园老师工作总结3
时间飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学年,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学年我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:
一、政治思想方面
本人思想端正,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。仔细参与政治学习,写好心得体会,平常关切时事,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教化理论指导自己的工作,不断地完善、充溢自己,开拓创新、与时俱进。
二、教化教学方面
本学年我们中班有xx名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务实力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教化教学上,能注意保教结合,全面发展的原则,敬重每一位幼儿,发展他们的特性。每学年都能依据新《纲要》的精神及幼儿园工作安排,照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排,周安排,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导。
能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的主动性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中,激励幼儿主动大方地参加嬉戏,相互沟通,培育了他们的口语表达实力,交往实力和团结合作的实力,使角色嬉戏开展的绘声绘色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的'原则,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。
这学年在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教化,使幼儿增加自我爱护实力及自理实力。
三、家长沟通方面
老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。
幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学年,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,接着努力,跟上社会时代的步伐。
幼儿园老师工作总结4
幼儿老师,阳光下最绚丽的职业;幼儿老师,一群充溢爱心,多才多艺,恒久年轻的人。虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温顺的,但更是坚毅的;是纯真的,但更是才智的。
曾有人呼喊:幼儿园须要男老师,幼儿园须要注入阳刚之气。也曾有人说“中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型老师”。总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,因为孩子的成长和教化当然离不开男性的参加。
去年暑假,教化局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专业的老师里面选拔8名老师。一名音乐教化专业的男老师在农村的中小学呆了九年,而他在这次公允、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。在这里我要诚心的感谢教化局给了我这次机会。
踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,因为我接触到了一群活泼、充溢纯真可爱的孩子们。来幼儿园工作刚起先有点不习惯,因为都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。看到孩子们我会感到特别欢乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到特别满意。
刚进入幼儿园让许多家长也感到簇新,不少家长对其也比较期盼。“我的孩子以前说话嗲嗲的.,现在有一位男老师任教后,也不知道怎么回事,声音洪亮了许多,而且也更加英勇了,我觉得孩子班上有一位男老师,很幸运,挺好的。”虽然家长这样说,但对于我来说心里既兴奋也觉得这似乎是一种挑战,因为长期以来,幼儿教化是女性一统天下。而今幼儿园男老师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男老师这个职业同样重要同样有价值。或许存在就是合理,适合的就是最好的。既然选择了幼儿老师这个职业,就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子,诠释自我,人生的价值在于能为社会做点什么?幼儿教化是充溢爱心和希望的事业,它是一门科学更是一门艺术,须要爱的才智和教化的技巧。
我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗,从名师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能,做到自我发展、自我超越。不过,面对一些压力当然离不开更多的人文关怀、敬重、认可、和关爱。总之我会做事先做人,不因“物稀为贵”而骄横,不以“持才受宠”而偏颇,更不为“世俗偏见”而羁绊。轻装上阵,脚踏实地,勤学习、真实践、会创建、乐奉献,在幼教的道路上越走越宽。
在这里我也呼吁有更多的男老师来从事这份光荣的职业,和我一起努力在幼教事业中干出男老师的一片天。
幼儿园老师工作总结5
不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间,作为年轻老师的我,在刚刚起先的工作中还有些手忙脚乱,对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些生疏,有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。
刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应,在我感到力不从心时,园长给我一次次的激励,在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解,在我面对课堂上不受限制的孩子们时,保健组长耐性的传授我阅历,如何让幼儿平安的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的.帮助我这个“新手”。
慢慢的工作进入了正轨,同事之间也由不相识渐渐变成了好友。从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的色调,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的相识。
爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时,欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关切孩子们。
一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬重我,而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是特别值得的。
此时此刻写到这里,我的心情特别激烈,幼儿工作的核心是“爱”,这是园长经常嘱咐我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心酷爱这个职业,无愧于这个职业。
幼儿园老师工作总结6
不管您信不信,幼儿老师的工作用“忙、累、杂”三个字才足以形容。每天从早到晚,耳边装满了孩子的说话声,想宁静一会儿都做不到;成天绷紧了全身的神经,生怕孩子有一丁点闪失;夜深人静的时候,不知为什么,即使闭上眼睛,脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许很多多平凡的幼儿老师平凡的'一天,不管多忙、多累、多烦,只要看到孩子欢乐、健康地度过每一天,她们就静静地把辛苦留给自己,把爱心留给孩子,把笑脸留给家长。当听到一句句“老师,感谢您!”“老师,您辛苦了!”时,涌上心头的第一感觉就是——当一个幼儿老师真不简单呀!
假如说,每个孩子都是一座漂亮的花园,幼儿园老师就是那劳碌的园丁,
每天用自己辛勤的汗水换来花朵绚丽的笑容;孩子是富有爱心的童话世界,老师就会变成漂亮的白雪公主,为他们捧出悦耳好听的童话。
我们不奢望在孩子的记忆里有我们恒久的影子,但我们付出的爱心是最漂亮的,岁月会记住我们的,岁月抹不去这份永久的漂亮!
幼儿园老师工作总结7
蓝山名邸幼儿园——孩子欢乐和华蜜的家
时间像小马车,我的孩子很幸运地坐着小马车在蓝山名邸幼儿园驶过四年的欢乐时间,从一个咿呀学语的两岁多幼童,长成了一个勇于担当、活泼可爱的六岁男孩,时间证明白四年前最终选择蓝山名邸幼儿园入园,是特别正确的、明智的,同时,我和我的孩子也是幸运的。这里是孩子成长的第一个台阶,是孩子最欢乐和华蜜的家!还有半年,孩子要告辞幼儿园,离开几年来朝夕相处的老师和小伙伴们,立刻要从充溢欢声笑语的幼儿园毕业,我们是多么舍不得!有许多话想说,点点滴滴,感慨颇多,千言万语汇成一句话:感谢老师!感谢幼儿园!
依旧清晰的记得,儿子最初上幼儿园时总爱哭鼻子,不愿上幼儿园。这时,老师们总是非常耐性的抱起他,哄他逗他,慢慢地,儿子爱上了幼儿园。在漂亮的幼儿园里,有亲切亲善的.老师;有淘气可爱的伙伴;有生动好玩的嬉戏;有丰富可口的午餐——幼儿园里的一切,都被儿子津津乐道着。他总会仿照着老师的样子当起爸爸妈妈的小老师,教我们学习。在儿子清楚而的表述中,我知道在学校先进教化理念的指导下,在老师们无微不至的呵护中,儿子已经把幼儿园当成了自己的另一个家。还有什么比这更让我们家长劝慰放心的呢?老师像妈妈一样爱惜着孩子们!每天老师都早早地赶到学校,把教室打扫得干干净净,然后迎接每一个小挚友的到来。老师教会了孩子自我约束、与人合作,自己的事情自己做,孩子们一块画画、一块
写字、一块唱歌、一块嬉戏,笑在一起,乐在一起!太多美妙的回忆会恒久陪伴孩子的一生!孩子就像棵小树苗,在这里尽情吮吸着汩汩甘泉,不断地强壮成长。
儿子点点滴滴的进步,带给我们的是满心高兴,它来自于幼儿园科学的管理,是老师们悉心教育,耐性培育,辛勤汗水挥洒的结果。在此,向静默奉献的老师表示诚心的感谢:老师,您辛苦了!信任在们们的培育下,孩子们的明天更美妙!更要感谢幼儿园给我们创建出这样活泼、多彩、特性的幼儿学习生活!
感谢老师!祝你们恒久健康、漂亮!感谢幼儿园!祝您的明天更加美妙!
大班马楚洋妈妈
20xx年12月
幼儿园老师工作总结8
转瞬间,一个学期的工作又结束了,回顾这个学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持与理解,现在我就对本学期的个人工作做出如下总结:
一、思想方面:我主动参与幼儿园支配的各项外出学习的活动和政治方面的学习,并且能仔细的做好每一项笔记,内容丰富;也主动参与幼儿园内组织的各项活动;我酷爱集体,酷爱同事,对待幼儿热心恳切,严格遵守园里的各项规章制度。
二、工作方面:在日常的工作中,我能仔细完成各项工作安排,记录,仔细对待每天的半日活动,有时还为幼儿组织丰富好玩的教化嬉戏活动,在上课过程中,对于一些胆小的,留意力简单分散的幼儿赐予激励和帮助,在生活中,给体弱的孩子多一些照料,给能干的`孩子多一些挑战.......在每一次的教学活动中,我们都激励每位孩子英勇回答老师提出的问题,哪怕回答错了也没关系,以此来培育熬炼孩子的表现实力,一个学期下来,我发觉孩子们现在上课举手的次数比以前多了,以前胆小的孩子现在胆子变大了,留意力分散的孩子变的起先仔细起来了,以前不愿多表现自己的小挚友现在变的极其活跃了,当然这一切的改变跟孩子自身的努力是分不开的!孩子们在这个学期的学习中养成了良好的生活习惯、活动常规,也养成了情愿和同伴共享、合作的习惯,包括动手实力,想象力,创建实力也有了大大的提高。
三、家长工作方面:家长工作也是我们教化的一个重要部分。本学期我们开展了半日亲子活动和家长会,效果收益很好,得到了全部家长的赞许和认可,还说幼儿园要多几次开展重要的活动,因为这样的活动不仅能增进家长和老师之间的感情,对于孩子的身心发展都能得到帮助和提高!我仔细地填写每一星期一发的家园联系册,把孩子在园的一些状况即使反馈给家长,然后对家长的一些看法做到刚好处理,能做到的尽自己的实力肯定做到,这本小小的本子可是帮了我很大的忙哦!我们也进行了家访工作,家长对于这些工作都表示特别满足,并且表示孩子交给我们很放心!
四、德育工作方面:我觉得爱孩子不是光光表现在嘴巴上的,而是放在心里,要了解孩子的爱好、爱好、家庭状况,于是我和家长们也成了挚友,我会利用早晨入园和下午离园的时间和家进步行交谈,刚好了解孩子在家的表现,身体状况和心情,以便我更好的在一日生活中视察孩子,并有针对性的进行个别教化,孩子由于年龄小,自我爱护实力差,全部我还会教他们如何在不损害别人的状况下爱护自己!
做一名优秀的幼儿园老师是我最大的心愿,在以后的工作中,我将会更加努力,更加热忱地做好太阳底下最光辉的职业,为孩子创建一个温馨的学习和嬉戏氛围,让每个孩子都能健康欢乐的成长!
幼儿园老师工作总结9
大家晚上好!我是这学期新加入的某某老师,在来之前,**幼儿园这个响当当的名字早就耳熟能祥。因为在我四周人口中听到的都是这个幼儿园太多的好——环境美丽,老师专业。在那里读书还要很早就报名,不然就没出名额啦!现在我如愿的加入到这个团队,我真实的感受到了这里的不一样。现在我就给大家共享一下我的.感受:?
工作氛围超好——都说女人打堆的地方都不好相处。咱们这个大家庭就真的很特殊,大家就像是家人一样,有说有笑的,相互帮助,相互激励,最难能珍贵的是上班的氛围。始终呈现的是正能量——团结,主动,上进的。?
学习的机会多——每周一,三,五都会开晨会,周一下午都会开老师会,我们老师都有熬炼的机会,轮番主持会议,共享工作阅历,既是学习别人好的方式方法又是一种自我努力学习的机会,信任在这里工作,每一位老师通过熬炼都会成为优秀的老师,所以我真实的感受到了为什么大家都说**幼儿园里的老师特别专业。?
自我成长——在这短短的一个月里,进步最大的就是自信念增加了,因为现在的我不断从工作中历练自己,尝试做自己不敢尝试做的事,以前自己很胆怯 ,担忧。自从我们班上的刘红老师对我说:无论什么事,假如连自己都不信任自己,自己都怀疑自己,那还有谁会认可你呢?就是这样的一番话,告诫着我,工作就是要不断尝试,不断创新。?
以上就是我加入**幼儿园后的三大感受,我坚信,在这样的团队里,在不久后的我将和大家一样优秀。
幼儿园老师工作总结10
一年的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,做一个总结。
开学来,我们始终以“三面对”为指导思想,以全国教化工作会议提出“全面实施素养教化,以培育学生的创新精神和实践实力”为重点,遵循教化党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教化思想,提高政治责任感和时代使命感。依据《幼儿园工作归程》和《工作条例》为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际状况,引导幼儿学习学问,学习生活,学习劳动并留意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。
一、达成度分析
我们大(1)班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较淘气,但我们始终能依据幼儿的特点,特性,让幼儿充分得到关切和教化。
(一)针对幼儿品德进行教化
1、班内幼儿能敬重师长,和同伴友好相处。在嬉戏中能做倒相互谦让,不挣抢玩具。
2、对幼儿进行爱祖国教化,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。
3、爱班级,爱集体,懂得爱惜公共财物,有集体荣誉感。
(二)对幼儿健康方面的教化
1、常常组织户外活动,保证户外活动的时间。
2、教化幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整齐。饭后不能猛烈运动。
(三)对幼儿进行学习方面的教化
1、能学会简洁的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。
2、能驾驭1—10以内数的组成,简洁的加减法,并有肯定的'推理,思维实力。
3、主动参与嬉戏,在嬉戏中有肯定的想象实力,并和同伴有肯定的合作实力。
4、能对四周事物产生新奇,好问,有肯定的求知欲,有探究的欲望。
5、仔细上好爱好班内容,幼儿基本能娴熟驾驭10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能娴熟驾驭一些简洁的英语口语及单词。
二、家长工作
定期向家长实行开放活动,虚心听取家长的看法和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长供应的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺当的开展。
三、存在问题
1、有几个幼儿挑食现象比较严峻,不爱吃蔬菜。
2、不能很好的坚持说一般话。
3、在区角活动中,缺乏探究精神。
4、有几个弟弟挚友的自控实力比较差。
四、缘由分析
以上状况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应当发觉问题后刚好与家长联系,希望得到协作和支持,使出现的问题得到刚好的订正。
五、改进措施
1、督促。
2、制造气氛。
3、请家长协作。
总之,以谆谆教导和激励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。
以上是我们大(1)班,在20xx年度其次学期的工作总结。信任我们会在以后的工作中做的更好。
幼儿园老师工作总结11
不知不觉的就过去了三个月,我也最终从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的帮助下,实习期里面工作我都完备的完成了,做到了一名合格幼儿园老师须要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作,真的是充溢与劳碌并存,快乐与泪水交织,但总的来说还有很多值得我接着保持的地方,所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。
一、详细工作
因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师,所以进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训,只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后,我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面对的都是三至六岁的小孩子,所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异,没有太大的区分,都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来,之后就是一天的上课教学工作了,中午的'时候会有一部分小挚友就托管在我们幼儿园吃饭,所以我们老师也不能回去,要待在幼儿园管好他们,要看着他们每一个人都吃好饭,每个人都要吃,不然下午就会出现饿肚子的状况。等休息一段时间后,我就要看着他们午睡,时刻关切他们的睡觉状况,有踢被子就给他们盖好等等,下午接着上课到家长将全部的孩子接走。
二、收获
虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异,不过终究还是有不同的地方的,比如会在每天的下午开展一节舞蹈课,教小挚友们跳各种小挚友的舞蹈,像兔子舞,说实话挺羞愧心的。不过经过一段时间的适应后,也觉得很平常了,终归我们教的是小孩子,就要用他们的角度去处理事情。
除此之外,我还在教学工作上面得到了许多的收获,虽然我教的是小班,三岁的小挚友,但是幼儿园还是要求我要制定教案,让我规划一天的教课支配,安排什么时间是学习,什么时间是熬炼,什么时间是嬉戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。
三、不足
跟幼儿园其他的老师还是有肯定的差距,距离优秀的幼儿园老师还是有肯定的差距,不仅仅是在教学阅历上面,还在带小挚友的方式上面,在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中,我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距,努力改正自己的缺点。
幼儿园老师工作总结12
幼儿老师,阳光下最绚丽的职业;幼儿老师,一群充溢爱心,多才多艺,恒久年轻的人。虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温顺的,但更是坚毅的;是纯真的,但更是才智的。
曾有人呼喊:幼儿园须要男老师,幼儿园须要注入阳刚之气。也曾有人说“中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的.管理型人才,一种是高度专业化的专家型老师”。总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,因为孩子的成长和教化当然离不开男性的参加。
去年暑假,教化局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专业的老师里面选拔8名老师。一名音乐教化专业的男老师在农村的中小学呆了九年,而他在这次公允、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。在这里我要诚心的感谢教化局给了我这次机会。
踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,因为我接触到了一群活泼、充溢纯真可爱的孩子们。来幼儿园工作刚起先有点不习惯,因为都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。看到孩子们我会感到特别欢乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到特别满意。
刚进入幼儿园让许多家长也感到簇新,不少家长对其也比较期盼。“我的孩子以前说话嗲嗲的,现在有一位男老师任教后,也不知道怎么回事,声音洪亮了许多,而且也更加英勇了,我觉得孩子班上有一位男老师,很幸运,挺好的。”虽然家长这样说,但对于我来说心里既兴奋也觉得这似乎是一种挑战,因为长期以来,幼儿教化是女性一统天下。而今幼儿园男老师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男老师这个职业同样重要同样有价值。或许存在就是合理,适合的就是最好的。既然选择了幼儿老师这个职业,就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。读懂孩子,诠释自我,人生的价值在于能为社会做点什么?幼儿教化是充溢爱心和希望的事业,它是一门科学更是一门艺术,须要爱的才智和教化的技巧。
我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗,从名师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能,做到自我发展、自我超越。不过,面对一些压力当然离不开更多的人文关怀、敬重、认可、和关爱。总之我会做事先做人,不因“物稀为贵”而骄横,不以“持才受宠”而偏颇,更不为“世俗偏见”而羁绊。轻装上阵,脚踏实地,勤学习、真实践、会创建、乐奉献,在幼教的道路上越走越宽。
在这里我也呼吁有更多的男老师来从事这份光荣的职业,和我一起努力在幼教事业中干出男老师的一片天。
幼儿园老师工作总结13
经过4个多月工作的磨练,我已经慢慢地适应了幼儿园老师的工作。现在,我把自己几个月来的工作状况作总结如下。
一、老师工作方面:
几个月的老师工作让我对这一行业有了一个新的相识:做一个幼儿老师或许不难,但要做一个好老师就很难了。我个人觉得在工作中,我主要做到了两个字“关切”,是的,关切每一个幼儿,无论他是淘气还是捣蛋,在我心中,每一个孩子都是须要关切帮助的个体,这使我得到了每一个孩子的真心的爱的回报。
在工作中,我也得出了以下几点对老师工作的新的'看法:
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作,可以让孩子觉得你是真心地关切他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的教化,很快地加以改正。记得刚开学的时候,我指责过一个叫徐志昂的淘气小男孩,从今以后我发觉他很排斥我触碰他,对此,我并没有从今以后对他不闻不问,反而更靠近他,每天都和他聊他最喜爱的动画片,慢慢的我发觉他也起先喜爱我了,这让我觉得,老师有一颗爱心真的很重要。
2、细心、耐性这是做好工作的基础。
教化孩子不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就须要足够的耐性,在平常的工作中要细心视察,刚好发觉每个孩子不同的须要。以前我总觉得做幼儿园老师是很轻松的工作,不就是孩子王吗?真正踏上工作岗位,我才感觉到并不轻松,反而还压力重重。你要对三十几个孩子负责啊,于是我从一个马大哈没,渐渐变成了会细心视察的人,视察什么呢?当孩子出汗了为他垫上小毛巾;在他感冒时提示他多喝水等等。学生时代的我还是一个事事都要妈妈操劳的孩子,一进入社会就要变成一个照看三十几个孩子的老师,这当中转变的辛苦只有我自己知道,但我一点也不觉得苦,相反,看到自己的成长我很兴奋,我今后还会接着努力的。
二、存在的问题和今后努力方向:
回顾检查自身存在的问题,自己还有许多须要学习改进的地方。我是一名新老师,在工作的各个地方都有或大或小的不足之处,在备课方面还有许多不足的地方,有可能是写的不清晰,也有可能是思路不够具体,在上课方面也有许多的不足之处,但是我都会努力进步的,希望我班的小挚友能够学得更多,更好。
所以,今后我要进一步学习备课,上课,以及主动参与各种理论学习,提高自己的工作实力,努力成为一名优秀的幼教工作者。
幼儿园老师工作总结14
“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,以“师德”规范自己的教化教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将本人任职期的工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人酷爱中国,忠诚党的事业,一心一意为幼儿和家长服务,能主动参与园里组织的政治及业务学习,并能仔细做好笔记写出心得体会。关切时事,常常收看新闻联播,读书看报,主动提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,遵纪遵守法律,团结同志,酷爱集体,在工作中能以《幼儿园工作规程》为准绳,以《幼儿园教化指导纲要》为指南,努力求真、求实、求新,遵守幼儿园的各项规章制度,从无迟到早退现象。
二、教化教学方面:
1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境:
做为班主任,我深知自己在班中的位置,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都做好并检查班级的各项工作,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,使所带班级的各项常规初见成效。每学期开学我首先从日常生活抓起,培育幼儿良好的卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。另外我还严抓幼儿的平安问题,增进幼儿的平安学问。让平安学问渗透入幼儿的心中,不断增加幼儿的平安意识。
2、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。
我能依据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教化教学目标。能仔细地钻研教材,在教学形式和教学模式上不断地创新,以《纲要》内的实施细则和内容指导自己的教化教学工作,并在幼儿的活动后写好评价和反馈,积累阅历,便于今后针对不同类型的幼儿实施更为适合的教化措施。同时能组织好幼儿的一日生活,科学、合理地支配幼儿的各个活动,使孩子们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。
3、教化教学工作
能从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周活动内容,仔细组织好每节活动。让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。同时我能依据班上幼儿的年龄特征,在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力,在教学中我从不打无打算之仗,仔细备好每一节课,从他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难动身,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,创建良好的课堂气氛。努力为幼儿创设良好的机会与条件,在环境的创设上让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的.管理,体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。
在担当各年龄段的教学工作中,充分调动幼儿的思维和想象力,始终坚持以幼儿为主体,老师为主导的思想,主动为幼儿创设轻松开心、活泼好玩的教学环境。针对幼儿实力参差不齐的特点,擅长抓住幼儿的心理特点和特性差异,因材施教,培育幼儿良好的教学活动秩序。在教学中我还擅长捕获幼儿生活中的教学契机,细致视察每位幼儿实力特点及表现,随时调整自己的教化策略,使幼儿的各方面实力得到不同程度的提高。
三、在家长工作方面
在家长工作方面,常常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面对全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加
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