九年级思品第七课

欢迎大家！知识回顾：一、单选题(6题）二、简答题1、我国目前的小康是什么样的？2、我国目前的主要矛盾是什么？3、我国目前最基本的国情是什么？4、描述你心目中的全面小康社会？5、创造财富的源泉有哪些？6、税收的特征？7、勤俭节约的意义？8、青少年应怎样做到勤俭节约，文明消费？9、我国基本经济制度？由什么决定？10、我国分配制度？由什么决定？11、三步走战略？12、中国梦指什么？（全国人民的历史使命是什么？）（小游戏：快问快答）摇号答题

第三单元同在阳光下

第七课关注弱势群体教学目标：知识与技能：了解弱势群体的概念；我国弱势群体的主要类型，特别是了解儿童中的弱势群体及生活状况，懂得贫困等对儿童身心健康和成长的影响。过程与方法：总结归纳弱势群体的含义和特征，感受弱势群体的生活。情感、态度与价值观：关注社会弱势群体的生活状况，培育关心他人的情感和价值取向。重点：弱势群体的概念、产生的原因和生存的状况，了解贫困等不利条件对儿童身心健康和成长的影响。难点：理解贫困等不利因素对儿童成长的不利影响，引导学生既认识自己的处境，又能够树立信心，以坚定的意志克服困难。预习重点：1、什么是弱势群体？P462、弱势群体的三个特征？P463、在我国弱势群体包括哪些人？P464、弱势群体的主体是哪些人？P465、了解弱势群体产生的原因。P466、了解儿童中的弱势群体以及世界其他国家儿童中的弱势群体的生存状况。试一试:1、老师说一句话，请同学们闭着眼睛在纸上写出来。2、请一位同学用一只手系鞋带。3、请一位同学不说话而用手势或动作告诉大家自己想说的一句话。不是影响市容，而是我饿了！在西安，这一餐花了36.6万……观看了这几张图片，同学们有何感想?同在一片蓝天下是依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。弱势群体：饥饿与等待同铺的兄弟我只想讨回我的工钱……慢点，等等我！风雨同舟我的家在哪里？城市的早晨下雪了……快到家了……欲哭无泪……台风过后竞折腰……地震之后……看了这些图片之后，你想说点什么呢？哪些人群属于弱势群体？1、农村贫困人口2、农民工3、城市下岗失业人员4、患病或残疾人群5、遭受灾祸的人群6、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员……我国弱势群体的主体：1、农村贫困人口2、收入水平处于最低生活保障线的城市居民（城市下岗失业人员）现阶段我国还存在弱势群体的原因P46(1)由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。（2）具体因素（补充）个人因素——先天残疾、疾病等；自然因素——地震、洪灾等；社会因素——战争、失业等。弱势群体的三大特征：1、其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；2、靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；3、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。二、走近同龄人

下面请阅读P49-P51让我们一起来感受：一样的年龄，却有不一样的生活我也有个家……姐不饿，弟弟吃……小小顶梁柱……挣钱读书去……我要读书……上课了……风声、雨声、读书声，声声入耳……学习求知战争中的儿童战争中的儿童战火中的伊拉克儿童非洲贫困儿童看了这些图片之后你有何感受?感恩的心

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜典型题目练一练1、下列属于我国社会中弱势群体主体的是（）A占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者B没有解决温饱和收入水平处于最低生活保障线的农村和城市居民C在矿难中遭遇不幸的农民工D一些身患重病和有残疾的人B一、单选题2、在我国弱势群体形成的原因有（）①自然原因②社会原因③生理原因④历史原因A①②③

B②③④Ｃ①②④Ｄ①②③④３、关于弱势群体的内涵理解正确的是（）Ａ要改变弱势群体的生存状况需要国家给予帮助Ｂ弱势群体是收入水平处于最低生活保障线的城市居民Ｃ改革开放以来我国人民生活水平不断提高，现阶段不存在弱势群体Ｄ弱势群体是依靠自身力量无法保持个人及家庭成员最基本生活水准，需要国家社会给予支持和帮助的社会群体DD4、第十届全国人大常委会第二十五次会议审议通过了《中华人民共和国未成年人保护法》。下列关系未成年人保护法修订的说法中正确的有()①该法的修订进一步完善了有关未成年人保护的法律制度②为维护未成年人的合法权益，促进未成年人健康成长提供了更好的法律保障③充分体现了党和国家对未成年人的关心和爱护④说明未成年人被侵害现象十分严重，缺乏法律的有效保护A①②③B①②④C①③④D②③④A5、小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶，他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活十分困难。学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚应怎样做（）①努力学习，用行动回报大家②培养坚强的意志，不怕困难③主动帮助学习上有困难的同学④大家帮助我是应该的A①②③④B①②③C①②④D①②B6、小明对身边的弱势群体进行调查时发现许多同学由于家境困难，经常利用课余时间打工。这说明（）①我国还存在弱势群体②这些学生不好好学习，不珍惜受教育权③贫困的孩子过早地背起了生活的重担④一些学生参加社会实践活动A①②③④B①②③C①②④D①③D二、分析说明题7、联合国第47届大会通过决议，确定以后每年12月3日为“国际残疾人日”。在今年的“国际残疾人日”到来之前，某校决定开展以“关爱他人，共建和谐”为主题的一系列活动。九年级（2）班的同学为此召开了主题班会。（1）请你为班会设计宣传