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文档简介
小学数学专业发展培训作业集(是已提交的作业)(供老师们参考)修改过后的收获记得第一次上北师大版四年级《统计》这一课时,我在导入新课时,为了吸引学生的兴趣,设计了这样一个活动。我首先创设了一个情境,我说,“下个星期我们班要举行元旦联欢会,老师打算买同学们喜爱的水果,该买哪种水果呢?请你们先说一说自己喜欢吃哪些水果?”学生讨论完之后,我就不值了一个粘贴水果卡片的活动。师:每个小组的盒子里都有许多水果卡片,请你们任选一张你喜欢的水果卡片。(学生准备好。)师:下面我们先请选香蕉卡片的同学到黑板上粘贴卡片(黑板上有画好的格子),其余的小组认真观察。尚玻佩(由运于黑啊板上志有格售子,中学生盗把卡胆片粘臂贴在麻格子搭里,你很整界齐。慎但格皆子上密下两挠头都萄空着浪,因照为第是一位蜻同学钩就把捧卡片君贴在柔了中谈间,慰而不魄是有理顺序返地从挣下往午上贴亡或从西上往限下贴征。)夜犯塌师:枣对于意香蕉小队的鉴贴法司,同趣学们越觉得墓怎么热样?苍嘱舰生1模:这候样贴垒很整触齐。中误库师:卡是的轧,慌上下浆排列杨很整该齐,职那么洞还有理别的揉看法染吗?趴裙奶(多酱数学嗓生面弦带困知惑,尝过了互很大易会儿锈,一陪名学湖生站旦起来音。)彻街兆生2两:他跳们粘送贴时帅有的幸贴在慈上面恭,有溜的贴吃在下吧面,磨没有忍顺序饥。提竟伏师面兔露喜驱色,最赶紧海接过我来说油:示“导你观晌察得堡真仔呈细,厨那应思该怎委样贴咏更好昼呢?逝”毙逃妄生3嫩:要有按一放定的犬顺序匆。到乐蓄师:续对,育为了刑统计染的方粉便,序我们诊在粘姐贴卡芬片时刚,不诱光要兆竖排乌对齐细,横旧排对罚齐,抓还要闲有顺弱序地剖粘贴肌。慌现在橡就烟按照份这种未方法纽,嚼将自眨己喜惊欢的卖水果陈卡片伏粘贴误在正忌确的喷位子哗上吧弃。壤示驴(苹湿果队恼在黑揪板上初重新按粘贴质,其竭他队匙有顺刷序地伤到黑遭板上盈粘贴荒。)盏家尊师:抵刚才祖我们纷按照卡这种孩方法剃,分途类粘视贴卡互片的盛过程反就是阁今天许学习屠的新糠知识竿——龄统计袋。佩对于胡这个惯教学量思路证我自秒己一潜开始脉还觉阴得上煤得听舍顺利孔的。坟但是贯几个泊同事送听完破我的边课认认为砍虽然惑有学跨生自水己尝脖试贴扑卡片膛,学乓生之或间也启相互艳评价斥,给兽了学疯生一百定的棋探索洽空间稻。但宏是漏学生乔的反扶应是捷比较理被动植的锯,煮在榆评价稍苹果漆队粘戒贴方关法时喊,斜发现仗问题脱的学休生廖赢廖无铜几。叹学生李觉得烦除了刘能更军美观遣以外捧,身几乎尊没有央什么呀更深态层次廊的思联考截,朝不知娃道为饺什么止还要五横排垮对齐先。学如生销有迹这样贱的表挡现裁说明小学生非的认抓知仍犬然停错留在梦表面扔上,魂学生歉的思琴维没孙有真铲正被锋激活拥。从舞总体玉思路债看,标还是械老师爹牵着赶学生猎的鼻垮子走撒,不州但没雹有真泪正落竹实新叼课程格理念嫩,倒股像是夏“钢穿新根鞋,逮走老吊路想”喂。姓因此炊其他咱教师狮建议警我,树与其均总怕粮学生隔贴得纯乱,灿倒不狐如顺咸其自愚然,止大胆伯放手逐让学讨生从贩“腰乱捷”巩中感尝受统茄计的挖必要随性,涨从而豪激发匙他们众探索李正确转的统千计方榜法。劫在几朴位老针师的脉帮助俯下,记我重掩新修尤改了坡教案抹。一印开始点还是饲创设护了一秩个享情境则:报我说旺,拥“棒下个剩星期敌我们薄班要泻举行灭元旦廉联欢论会,俗老师真打算赠买同免学们展喜爱诸的水侍果,棚该买钓哪种尽水果咏呢?树请你境们先妻说一芒说自经己喜聋欢吃猾哪些鸟水果淘?意”赌学生淘讨论乔完之眯后,煤我就海布置监了一聚个粘倡贴水睁果卡澡片的载活动轿。告悟色师:观我在龟每组吗的大肌盒子薯里放仅了许夸多水讨果卡翅片,泰请你规们任释选一脸张你学最喜扎欢的魂水果常卡片阿,贴伪到前衣面的驻大黑劫板上辫。匆辉株(学咬生贴袋卡片滔,黑故板上棍乱七狭八糟省。)静施兵师:元现在做每人业喜欢踩的水冶果卡牵片都罚贴在寸这儿白了,砌你们凡能不重能看物出我火们班乖喜欢委吃什撇么水们果的穗同学父最多需呢?伙锈吸(由滨于卡董片杂伯乱无罩章的订排列仙,学州生面香部出援现困毫惑,丧观点亿很不饺一致起,出扒现争讽议。湖)归阀宰一生石数烦灭了,食站起送来就春说:经贴得潮太乱葵了,视实在口数不里准。氧汇映(让穿学生臭自然篮粘贴盏,引闻发认询知冲救突:劫由于策杂乱捆无章叶,因蚊而不汪易看握出班馋里喜扇欢哪典种水荐果的歇同学筝最多灵,从梯而引卷发学泥生自享主修集改贴紧的方菌式,况逐步竹形成固条形恰统计践图的阿初步做模型兵。)葱驻就师:补(一亦看火攀候到勾了,事不紧棕不慢柱)怎孙样能女一眼熊就看细出喜性欢哪自种水拒果的阴同学何最多形呢?善看来少大家云都得损动动僵脑筋惩,想青个好熟的粘川贴办挪法。赢弊梨(教筒师布坛置活遮动要诱求:受老师通在每告组的唇小盒液子里课准备站了一拍些小聚水果祥卡片容和白岂纸,嫁请同栋学们眠以小安组为统单位炒,想纲一想坊,贴挂一贴飞,怎擦样使恰大家户一眼区就看拥出哪霉种卡独片最爽多呢非?看亏哪个近小组崇办法腔好!先)浮(这纺样,宅学生棚很快排积极述投入边到小赔组活知动中姥,几栗分输钟弦后各藏小组踏的作怒品通少过实昌物投足影展单示出合来。梢)压通过睡两次傍教学淋的比已较,扣我的袜收获您是,者数学排课上掏学生堪探究罪能力纷培养宗很重渗要,着教师绳不能特为了岔完成缎自己逗的教处学任沈务,腥而将桨学生纱的鼻判子牵牵着走弃。课《周诸长的放认识公》教箭学片歉段的毁互动仁设计桑及效馆果分膜析蜡1.钓自未主探峰究测骡量各押种物王体的游周长鼠。亮师:辜我们蓬已经厕认识讲了周算长,功怎样风测量鸡物体云的面颈或平鞋面图荒形的继周长沸呢?庄请同垄学们爽看这贱三件量物品也:长主方形咽的卡伴片、荣五角稀星纸摸片和假1元遮的硬津币)愿先同栋桌互劫相讨览论怎吊样测倾量它汤们的倒面的渔周长稻?你颠能想拿到哪刷些好福方法侍?梯组织言活动女:下战面请麦同学久们拿狂出这凶三件映物品庄,同氧桌合拥作,屈用你必们认临为合姨适的扰方法锯,分凡别量棒出它主们的往面的宵周长阶。晓学生酒按要虽求测煤量长残方形首卡片行、五艳角星监纸片写和1而元硬奥币面档的周袭长,炊并填记好表俯格。算教师浴参与键学生劳的活粮动。遥2.城反鞠馈。瘦(1汪)提芳问:朽谁来眉汇报约一下排,你贪是怎衣样测氏量长捐方形编卡片丙的周早长的茧?挪生A物、仅量出暂四条着边的斜长,眯再相咐加。园生B社、反量出喇卡片动的长工和宽理,再谢计算距。亡生C饰、用屈一根悼细线疼沿卡派片的共边线娃围一手周,畏再量映细线斑的长赵。递生D呀、跨把卡播片沿寺直尺僻的边产翻动即一周毛。刚比较级:大虑家用岂不同者的方查法知稍道了砍卡片掠的周忍长,静在这症些方哥法中允,你分比较痰喜欢上哪一凯种方梳法?由为什隔么?紫生:蠢我喜该欢生册B的能方法迁,因舒为这所样量铺的次梦数少订,算骡得又灾快。秆(2滑)提虏问:野你是咳怎样惠测量份五角耻星纸钢片的村周长诱的?陷有不落同的狗方法榨吗?促生E仆:可床以用晶量的跑方法逃。急生F好:可谅以用唐围的邪方法娃。……败师再恩问:兼你认绢为测话量五误角星痰的周鸡长,钩用什觉么方摧法比福较合把适?路生:烧量出茶其中袄一条茫边的繁长,捎再用休这条协边长捆乘1第0。住(3偶)提轰问:大你是划怎样岗测量帜1元良硬币蝶的周师长的局?阔生G横:可沟以用柱围的净方法瓣测量围硬币吹的周陶长。域生H甘:可糕以用居滚的稳方法势测量摔硬币讽的周刚长。胡追问瓶:为秃什么部不能恒直接行量出羊1元鸭硬币非的周妻长,来而要中用围利或滚搁的方糊法呢梁?泉生:兵因为警硬币辱是圆挽的,誓所以错不好源量。必3.彩小惩结。头提问蓝:你仓学到烘了哪小些测坝量周诚长的拜好方惨法?晒在测抵量周本长的免活动赛中你垂有什饿么发苍现?时谈话村:看笛来测丝量周协长要纯根据奏物体龟形状患的不密同,仪灵活秒地选去用合宫适的支方法雹,才妥能达熄到最胜好的完效果棵。抽效果皆分析韵:枕在这行次互西动中式,我反尽可伍能地施为学皆生提包供一遮个宽阳松的飞思考康、交彼流、佳实践蔑、探傲究的卡空间诸,引罚导学劫生动堆手测门量,什经历施体验遇、感幕悟的格过程腾。在匹这样晚开放童的探牢索空胖间中扶,教废学过牙程呈蛋现出俗双向淡的交摄流、税动态失的建愈构,菜学生裙的思腹维火橡花也伏不断镇地发们生碰殿撞,姥使他架们清倘楚地退知道艳了测华量周跪长的冠方法谨有好侧几种应,要忙根据禽实际微情况献选择航相应苗的测烂量方暗法。嫌并且澡通过抢不同化形式属的提材问,挨让学欢生学放会在事多种琴方法靠中确朵定最抓优方炮法,敏为下先一节匠学习宫长方鼻形与辟正方读形的咱周长艘作好痰铺垫涨。他以合捆作研功课为予载体奸的有欲效教皂研活司动制——校以《沫小数跳除以浙整数拍》为令例皱农村乎学校假资金注有限野,每暴次到丘外面丘学习机培训教进修兰不现欲实。清教师湿的成筝长以壶自律雾为主遇,而吓自律励则需引要学菜校教煌研组臣为教眠师提著供平这台。喊所以湾,现益实要察求学刊校必艳须进印行校层本研模修。黄校本报研修者必须缎予以萌效度运化。越怎样哭才是市有效慈的校蛇本教久研?怜这是羽我一熟直思撇考的梁问题辫,我布们教膏研组个积极泼参与桨了由太县教赔育局敬教研灵室粮孙衣沟云纤老师射主持草的省谢级课克题《落以合湾作研距课为酱载体花,推压进学舰校教嫁研组宪的建杨设》第,在兄实践热中,存我们突以严“谷自我汤研修祝——劣同伴曲互助览——允专家尤引领兽”歌模式枣展开忽,收狭到了旅不错压的效孤果。用这个臂模式柜不是胞为上划课而已研课冲,是俯为了卡解决迁教师锤“梅怎么认思考神,思桶考什唐么泛”景的问絮题,谎养成路思考滴的习抗惯。对我们厕的最隔终目静标是炕——寄教学辅行为玉产生屈蜕变膊;优搂秀课胶例得条以形握成;粪校本厅教研圣机制谱发生刷改变电。借一知、合担作备额课授弦明确膨目标盘我们头教研防组在扶20昼07就年咸6策月成目立了丑“铸合作沿研课安”壁小组拉,小略组成液员是度:刘秃小军稿、何慨良平贤、吴牵海军包、黄奶晓霞昆、徐养旭芳匙、邵荒亚兵则、刘灭芳、睁徐萍薯丽词8叉位老猪师。型20酱08负年颤4销月他10啄日吵,小炭组进川行了嚼研课赖会议午,内甲容是捞确定拐课的控内容袭《小完数除配以整惭数》皮,分族析教芳材,胡小组腥备课程。会跑后,达老师喂们个龙体进厉行备智课。砌4饮月普12波日胳小组岸成员溪交流滚了备铺课情桶况,吴每位疼老师左都上卫交了滤教案绞。然礼后抽水签决炎定由缝黄晓倍霞老喝师展甜示此盘课。格黄老舱师将会每位翻老师缺的意方见进充行了吧整合席,然熄后加为入自糖己的西理解姑。绿二、劈跟踪求实践苦渡共稀同成松长葛20泽08能年谦4斗月栏14兄日偿,我白们教像研组抹全体击成员灭一起缩聆听降了黄迅老师佣的《仪小数熊除以宾整数特》一驴课。订教研档组为很她进泳行专值门的耳录像禾。到课堂茶实录和如下南:嘉1、蹦复黑习助(1狸)号下面凤各数当中的咱哪些享0可讽去掉溪,数待的大根小不邮变饼7.观10栋断怎0.牢07迁0派旁1嫁5.宽20昆休1仆.0秆1屑电10榨00近绪碎2.撇00泉(2织)下找面各薄数中泊哪些寨数的丽末尾梯可以检添0定,数绘的大钥小不救变晨角企夜21片0多事0骄.5摄7招蓄1既25翻谢杠0付.0输1射厌5谷00派0宁械3嘉.0默(3肢)算皇一算禾璃游1团28居÷敏4秀铁羞54莲÷垃2显踢池6咸30躬÷贞5映挖受74悼2饥÷在7手2、脑新隙授油(1迹)底一根絮钢筋丧3.博6米看,如伟果把锣它截止成3闹段,肃每小剪段有它几米狗?扇感生口医算;惕师:咸你是骗怎么碰算的啊?护师:划竖式来的示归范。瞧解释已算理给;拖师:沿算法含的解照释。仗(怎合么点破小数蜡点?惠商的长小数锣点要贝和被由除数泡的小寇数点滨对齐么)届(2反)党教材望的例塞题卫11剖.5暴÷怜5法衣味1馒2.忙9琴÷县6弹3、坐小结穷小数照除以侍整数掩应注饭意:描商算嗓出来馋不要昆忘了供添小奏数点螺;巩印固算玻法觉4、信解决各问题袖(略钳)幼舒课后刚我们蕉研课糊小组侍对这恋堂课辅进行堵了充则分的抗探讨穗。意悄见集配中如亦下:仗畏1、此复习辜阶段渗应让践学生催总结虽小数结性质剑。钩“绞74客2扮÷助7制”战此题直作用纽不大曾。弹既2、烂例题拉数字铲太小胆,学农生一浴眼就菜能算闷出得塔数,训不便葡于口杀算。犁侮3、印算理从和算靠法的词探究而环节眼应该直让学启生多威说。凑通4、短课堂池中教息师的渡语言策还不妇够简原练。宝待在讨降论中衔,小勺组成镜员争伙议最编大的水是本五堂课逗中是娱以算灯理还素是以纪算法文为主蔬?蛇黄栏老师疤看了塔录像付后对沿自己锅的教堡学情摆况也奖进行送了深稠入的昌剖析窜,找牲出自菌己的凤不足铃,并掉在全老体组过员中亦进行口了反东思。出课形后每苗位胀老师贵又进框行了望一次柜书面围的深亿入反瘦思。蚀三、柴微格和反思就哨提贷升智喉慧甜我们怪进行难了第艺二次荣录像之,议黄奉老师犹针对玻第一加次授导课过点程中祝的一娇些问烦题进学行了女反思蔑和改农进。考于是益有了拘第二肉个方冤案。婆课堂闯实录秋略。秆这次络的录鱼像是借针对职重点嗽环节摊,比佛如课稼堂语言言的厅修炼别,算适理算气法的辨孰重抄孰轻明。静录像昨后我畜们研良课组兆老师贫觉得她还不抱是很膏理想梨,又沾进行区了书乱面的架深入绒反思榜。府四、蜻再度磨实践精邀螺琴旋递遮进课最后训的上凉课方乌案由杀全体讨成员彻一起锋敲定抬。柳黄蓝老师矛认真必的修央改了荒细节悠,小梳组进株行了饼最后利一次疑活动胆,全肝程录炼像。祸课堂广实录金如下俯:航1、怖复习摸:仰(1攀)算兔一算笛12袖9很÷粘4诚柳畏53疤0藏÷太5贯问:映计算风中应固注意济什么违?谎(2睬)、剥填一企填锄2.苗7米短=(眨曾瞒)边厘米营装妖裙阔12鬼分米盟=(纲割华鼠)奋米堡12歼.9度元=瞎(县诚)冷角箭天叼柳忽复赠习小神数点姑移位职知识禽2、迈新授士一捆孝电线炉22肃.4弯米,愈如果鸣把它宴截成摧7段暮,每株小段行有几堵米?跌(1坡)关估计榆有多愤少米途?金(2插)截列式双(3孤)垦让学恨生尝魂试练把习暗(4壮)鉴反馈倾生1请:把翠22鬼.4秘看成筹整数将再除搂以7壳,再似在商朽上添烟上小菌数点达。茎(5白)河你有辈什么况发现淹吗?丧3、刃试一君试:束7.罗42佩÷减7蜜即文62苍.9刃÷截17肚4、晶小结极:小绘数除挂以整含数要诊注意摔什么程?商泥的小资数点展要和保被除虎数的首小数坐点对神齐。阔5、桌探究厚:哪丝家商僵店的裕牛奶葱便宜流一些桨?唤(1咬)你现准备烟怎么年解决郊这个看问题块?蜡(2带)1康1.穷50算可以贡写成叔11纠.5所(3蒸)1棵2.疑9宁÷饥6部6、晃练习斥:列莲竖式促计算悟8.广2回÷按5谈祸末1屿5.档9贷÷歼15奔7、莫小数键除以括整数滑应注棚意什糕么问伴题?捷通过碧如上象过程宣的研驱课,走一位监教师迅上课优,多啊位教雀师的蜜参与洒,使灰得教售师对壶《小墙数除衔以整体数》渗一课霸例有笑了深熄入的厅理解魔。并蕉对新窝课改赵下数璃学课尾堂的沃把握躬有了创深入则的体她验。活这个讨过程呆使教陵师全氏程参以与,焦全程翼思考裙,全毅程实筑践。浊教师亡们对楚此种酸模式择十分需投入枣。筑提交炼者:茅王蔬奕雄
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