护理专业人才培养方案

工学结合人才培养方案护理专业人才培养方案(专业代码：630201)二〇一三年五月修订陷护理敏专业甩人才蔬培养聪方案句目录\o"1-3"\h\z\u泊九、津人才司培养敌方案师特色稻说明色第一装部分或蓝爪护理冒专业隔人才蜻培养听方案醉一、雷招生白对象铁与学改制丈专业师代码卸：6拦30扁20村1罩招生素对象绿：普倚通高丝中雁毕业秃生和艘具有速同等异学前力灾者斗。异学升制：今三年饮。宅二、序专业牧培养架目标选本专旋业主猪要培搬养减立足岂护理概岗位筋，具蒸有良吉好的博职业软素养设和职嫌业技套能、坛创新仇理念津和实柔践能跃力，费面向哨护理且行业简，浙从事夜临床踏护理贤、社洞区护潜理、执康复傅保健学护理挠的琴第一花线的蓝高端卧技能最型专师门人安才。榆在政挑治思塑想道屠德方与面：欢拥护司党的卧基本传路线量，热宰爱祖链国，卸遵纪做守法礼，热工爱护分理事巧业，困具有摊为医恋疗卫兼生事君业的私发展株和为咱人民疼健康继服务沉的献谊身精扁神，旅具有付严谨蜻的科轰学作虑风和资良好喝的职常业道顷德。邀在业偷务知扁识和扬能力沃方面钉：掌产握从挑事本兆专业肠工作付需要治的基惜础医黑学、广临床慕医学晶的基泊本知音识；肌掌握团从事突整体期护理缸必须璃的护团理学周基本裂理论导和知覆识；雀具有错规范句的基欺础护派理和右专科俭护理妈的操喝作技纷能；泛掌握岸一定弄的人臣文科叙学知脖识、退预防漠医学闪知识鲁；讯能深范刻领斥会现崇代护项理理狱念，敞具有反较强招的人失际沟泰通与背协作锄能力佩的闹高端较技能迈型专君门匙人才孕。能盖以病福人为粗中心称，分锯析、校诊断斗一般栽健康活问题丽，合杨理运题用护估理程土序，牧制定汁护理昨措施丽。能龙规范励使用忙操作歼技能写，能室胜任锻对危伞重病播人的佣应急戚处理长和配僻合抢椒救工塌作，呼并能蛮向个胃体、春家庭捞、社增区提饶供整悼体护糖理和闷保健驻服务胸的护拜理人疼才；谋具有脊初步务的阅浆读英头语书号籍的勇能力星、计蚕算机斧的操冲作能问力和曾不断鸟学习黑新知退识的集能力谊。具在身子心堡素质炒方面脉：身纺心脆健康矛，能胳精力扰充沛笔的工案作。猎三办、职桥业岗浅位（饰群）裂及人台才培坝养规朗格精从总疗体情袜况看村，目抽前我仔国护赔理专考业的晋课程天体系妈已由萝传统米生物功医学涉模式扮向现蚂代医茶学模售式转羞变，遭但学期校的党护理名教学胀仍然陕落后寸于临怪床护疑理的斜发展议；课蹈程设治置未秘能充肯分体群现尘工学副结合范、买校企偷合作悠的办斩学皮理念红；公砌共基稀础课弄比例伟较大昼，人诚际沟挎通、评护理哄礼仪怕、心沃理学米基础锐等疑拓展涉学习补领域差的知寒识膊比例达较小沫；专舌业基壤础课迎注重锐理论超知识塑的培触养，弓实践幼技能英的训书练相椒对不壁足；拢护理归专业君知识滴中按揪临床海分科旷未能备显著盏突出牺护理般的内甜容和墙特色较，有把关老孝年护惰理、匀社区泥预防煤保健江护理棒和精遥神护叙理方用面的拍知识术不足掠，导探致学片生在扎实际誓工作满中分偿析问叛题和跟解决饶问题岩的能腥力较画弱。日另一破方面精，在毁职业朝技能滩培养付方面糊，卫挨生法雀律法优规、昌国际器和国排家标虚准、裤安全踢管理筐等重迟要内窄容基警本上应没有缴纳入盾教学俩计划泄，对借职业露素质绞的教帽育，弊如开躁拓精油神、肺管理莫技巧像、创徐新能粥力、拔应急夜能力壁、竞未争能膝力等展尚未语能得音到全担面的将实施偿。现禾有课堵程体贯系存忠在以灵上问彩题，秘与社品会需骄求和减行业处发展灵相脱厉节，切使得窃许多侄护士匙在为蛾“整良体人阶”提详供的裹护理准服务邮手足宽无措黎，力偷不从廉心。砍因此末，根芦据护很士的模主要厉工作顿任务垄，我评们雪概括汪出护球理职董业岗纳位（怒群）哈和人珠才培计养规骡格。棉为培幕养合夸格的铅护理惕工作腊者提细供有辈力的推指导厅。营（一苗）职劲业岗以位（遗群）抢表1罩哈职业灭岗位蜓对应捆的主饼要工尤作任占务及肤职业红资格断证书俱表少职业瞎岗位恨主要钩工作粥任务新职业虫资格焰证书先临床泡护理美与护居理对鸟象进缺行有死效的侍沟通崖；发哑现处军理常惑见病搅多发柴病及支危重遍病的敌健康惹问题喊并实忙施整稍体护率理；劲应用午各项陶基础颈及专屡科护歼理操饭作技冷术从护士素执业斥资格瓦证书宫社区馒护理豆市誉捕捧扮必侍更饶料求秀休深骑筒杆病病估降四始尿卵护士狠执业呜资格宵证书师康复园保健粉护理猛与护禁理对银象进熔行有迅效的蒜沟通疯；应蛾用各忙项康裕复护茧理技兔术对特护理数对象吴实施院康复因训练弯；应伞用各滴项基怖础护纹理操更作技碑术虑护士安执业霜资格姜证书假（二参）人闲才培帐养规锹格尘1.另知识棕结构怖（1桃）掌丝握慨基本押的政胖治理丢论知它识和嘉法律牺知识智。浩（支2断）之掌握项相关缺的人猜文社拍会科乞学、胆基础危医学秩、预跑防保榆健的撇基本紧理论惠知识扛。导（疫3蜡）疗掌握穷护理再基础剩理论陡知识呀和临帝床护杰理知秆识。秧（必4胶）话掌握雨一定幸的相驶关伦颈理学古及心拜理学捷知识痕。盟（腹5吨）惜掌握污社区灾健康趋服务划、护袍理管张理的锣基础钥理论而知识耻。恼（歼6疼）卵熟悉纹国家涉的卫萝生工疯作方盐针政落策及厦法规更。宜（课7缝）克了解率护理李学的掀学科怪发展真动态理。燥2.员能力拆结构说（粱1寇）椅专业积能力剖1缎）蓬具返备黎以护诚理对民象为嫂中心骆，恢实施阳整体简护理刘的基县本能膏力。领2注）滥具嫁备障对常获见疾洁病病耍情变焦化和寿常用懒药物子疗效勺及药飘物、铅心理肾反应勇的观蹈察能绵力。哄3贺）郑能对播急危等重症爱病人肺的监托护、跨初步贫应急赏处理鸣和配爆合抢啦救。尖4存）摊能允学会勉运用级预防坐保健牙知识石，向爬个体理、家异庭、花社区蜡提供顿保健良服务刻，并却能进航行健芬康指钱导。覆5佣）铺能够冈按照红临床斧工作蚕过程骨，完胃成常危见疾访病的卷护理料。俘（2掩）这方肾法能赚力冠1）毁能自际主届学习幼、运仪用幅所学上知识皮对实自际问提题进椅行协分析圣。申2）母能歇获取任新知元识，觉不断历开发锅自身蜻潜能方，织适应猴岗位靠变更若要求居。绕（3痛）蜘社蔽会能写力夜1陪）舟能进旦行良励好的遣人际忠沟通土和协断作。首2僻）宾具备愧较强伯的语吸言表滔达能墨力。挪来3下）渔计算吴机应闪用能纯力达挨到规翁定要嫂求。擦3.偏素质傻结构拌（1星）侮基本红素质激1）奸思想东道德肿素质尘：具诞有正库确的秩政治丸方向老；遵恶守国荷家法泼律和吵校规舅校纪肾；为哥人正号直，燕诚实询守信幅。遍2）改科学铅文化般素质鞭：具躬有科宴学的帝认知煎理念取与认剪知方复法和慢实事锤求是萌勇于衫实践查的工释作作孤风；栏有正呆确的泥审美醋观床和价寒值观杨；有厌较高矛的文滔化修终养。集3）裕身体季心理恶素质捉：情具有临切合喘实际算的生恼活目污标和粮个人少发展存目标激，能样正确豪地看游待现漠实，失主动虾适应岁现实水环境妹；有栽正常涛的人谅际关址系和时团队脉精神标；能征处理洲好男消、女查之间荷的友拼谊、作爱情猜关系蓄；积伟极参宅加体梯育锻考炼和柜学校干组织初的各铁种文贸化体尚育活蕉动，鼓达到疯大学秆生体厕质健饮康合届格标堡准。盲（2至）渣职业菌素质服1）尽职业授道德昨：选有理毒想、蛋懂政我策、厨法律英意识寻强；心爱祖蹈国、帅爱人弊民，混有较城高的桂道德模修养农，文唐明礼倘貌、势遵纪监守法蓬；有拨良好解的语稼言、扔文字崭表达祝能力叼；有缝吃苦驶耐劳羞、连漫续作译战的民精神城。筑2）蜘职业址行为腹：具魂有风指险意顽识、女责任院意识谊，有蒜严谨哈、认增真、讽细致左的工秋作作园风；狭具有财团队理精神逼和合券作意们识，彼保守胡职业况秘密厚。摔4．念职业滋资格标证书红要求井本专日业学弓习内遍容的贩选取茂参照场了国房家护块士执档业资速格考舟试大似纲要统求的限相关飞知识舒和技庄能。协要求铺毕业恋生除瞒获得智护理书专业移大专愧学历聪毕业祝证外痒,还净必须存通过码护士到执业买资格威考试聚取得庄执业克资格朴。矮四违、毕拖业标浴准优（一泊）樱在学森习期莲间内观所修皇课程京成绩惊合格戒，并货修满谱16附1崇学分兆；膏（二揉）分参加鄙全国哄高职倾高专建英语规应用各能力费考试祸，并闯应达牛到合煌格标钟准；守（三愤）蝶参加殖山东倍省计托算机努文化浩基础证考试裳应达炭到合辨格；胡（四死）债参加巩8个误月以搞上的驼顶岗怕实习诵并成祖绩合址格衔：睁五、柜以工滩作过拘程为辞导向店课程蹲体系直设计岸以工凝作过亚程为赛导向匆构建梯护理京专业情课程幕体系隐，通忽过社饶会调塑研，谢确定财职业川岗位穷，依窃据岗薯位群洲的主境要工物作过粥程，充总结下出若继干典敢型工控作任巷务，覆再从舌典型振工作有任务健中分毁析岗词位应否具有摧的职悄业能黎力。轻根据妻典型罗工作毯任务芬确定安行动持领域孔，再节将行暗动领闪域转草化为岸可以歌进行把教学困实施冻的学购习领摄域，祸从而涌构建蒸完整甩的专护业课捞程体俱系。采（一弦）工司作任诉务与紫职业棉能力哭分析孕表糟2鲜典型绍工作颤任务僵与职凶业能污力分颈析际表踏典型耳工作胀任务亭职业合能力开T1宋生活罢护理玻A1读-靠1.摇具有未日常哲生活极护理蜡知识风A1确-谋2.恋具有玉规范焦的生棍活护崖理操良作技弱能脱A1沙-妹3.续具有遭以人辨为本醉的高傻度责获任心版和关朱爱精级神邀A1述-敞4.慧具有阅与病佛人进循行良件好沟棕通的斥能力引T2孟治疗月护理彼A2观-选1.势具有葱相关泄治疗迎护理杠知识防A2漂-叼2.健具有态规范雨的治烘疗护成理操闸作技轻能撞A2汉-芹3.崭具有爆敏锐毯的常赢用药跌物疗嚼效、徒不良锻反应她的观慧察和岂护理辰能力蜻A2危-天4.肤具有航严谨转慎独史的工端作作玻风和轨良好捐的团绣队合浸作精阀神非A2巨-奴5.岛具有稍与病董人进闹行良跃好沟拥通的即能力叛T3植疾病植护理基A3储-盛1.瓦具有旬常见谜病病乳人的饱护理追知识跨A3鲁-晕2.恨具有哲运用柴护理扒程序忌实施骑整体遗护理狡的能骡力摧A3国-辈3.拨具有航规范泳的基陶础护证理和某专科纵护理沟的操骨作技勒能标A3奖-弄4.胜具有子敏锐晌的病孙情和往常用牺药物汁疗效是、不赢良反扰应的输观察德和护萌理能驶力幻A3泡-不5.着具有盒严谨指的工乐作作辟风，筑良好烛的团踪队合产作精鹅神虏A3租-披6.眯具有逢与不依同病输人进骗行良挺好沟偷通的笑能力仪T4礼危急旦重症裁护理低A4净-牺1.度具有伞常用廉的危殃急重棕症护驶理技累术诱A4械-指2.吩具有钥急救承药品碌的应棵用知倘识跪A4峰-捞3.响具有惕常用矮急救尊仪器病设备行使用伍和保趴养能绸力吧A4速-反4.记具有犯对危触急重饼症病骄人初震步应牢急处盗理和丈配合跑抢救痒能力吃A4役-费5.透具有奔敏锐洒的观帅察力嫌及早岩期发慨现病冷情变琴化的原能力异A4职-榆6.鞠具有筹良好肤的团赏队协币作能贝力和诞人际久沟通高能力浮T5交手术愁室护识理驰A5部-省1.动具有否必备肿的围挨手术皮期护知理知扇识钳A5图-欢2.呜具有扒手术书室护哄理工很作的锹知识销，正五确使灯用手昏术室南常用羽器械跌和物票品腰A5郊-绪3.据具有玻手术男室无继菌操路作技漠术，夫具备巧严格部的无础菌观滔念稻A5矩-伞4.俊具有哑熟练剃规范堆的围样手术甩期护滋理操备作技增能师A5欺-垃5.滤具有能敏锐迈的病三情和置常用均药物脑疗效王、不凭良反想应的尿观察哭和护妄理能娱力捡A5眨-失6.降具有北严谨掉的工笋作作乔风、苏良好谊的团养队合称作精迷神和介人际构沟通渗能力梅T6块健康劝教育备A6世-展1.塔具有粘健康纽教育都的基播本知卡识驼A6垫-港2.祸具有苗常见谎疾病昂的健控康教话育知梯识辉A6姨-构3.隐具有晚良好古的沟膏通交烫流能允力嫩A6绩-附4.艺具有各应用迅健康聋教育胸程序通，开秘展健艳康教前育的辈能力伙A6颂-过5.唐具有直以人用为本顶的高抱度责膊任心竟和高活尚的亩职业药道德遣T7光康复手护理铸A7压-赖1.亩具有嗓基本坏的康卷复护姨理知碰识羽A7幼-陶2.至具有锅常用晋康复列器械忆的使象用方及法规A7架-破3.狱具有霞初步经的康舅复机柳能评救定、材物理门治疗善和作慰业治染疗能浮力毙A7遭-敲4.卷具有治开展庄康复刊护理诵和康粱复指省导的努能力惨T8蝶社区希护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2．虑学习丸情境谅设计历（五骑）教倾学方教法与迹手段妄《棕健康老评估扁》是挽一门跃实践电性很陆强的脆学科爽,其适目的朽是增叮强学贝生的屡急救闭意识念,讲参授目健康炊评估镰的基幻本理妻论,帅训练缘急救葬基本昆技能联,培笼养学殊生在显紧急款情况帽下迅扬速评逃估、跃正确周决策咬和果州断实璃施的恩综合走急救横能力煌，根疫据课宣程的训特点忘和课严程目睬标，附我们造在教斩学方哗法上霜进行职了下种列改狱革：档1.验任务蓄驱动渠从淘“罗能力驳本位下”牌的教崭学理蜡念出蔑发，挣将教循学内蛾容设锤计成叮学习粒性工吃作任丹务，型以培惊养学议生的饰职业五能力陵为最究高目俩标，鸽以实厌际的锡工作绘任务瞎驱动妙学习她，让兼学生梦在完治成项膝目的握过程角中构娱建起斤相应省的知想识和弄能力冬，以谜能力普考核如合格抖作为催项目眉的结政束，萌实现若教学管的理茫论与传实践崭一体列化。权2疗教学蛋睬我们坦在教著学中零强化法“设课前冬预习霉-课辈堂教循学-灯课后妖反馈割”天三个块环节泄。要或求护看生以临问题涌为先关导，恳以教洞师为湾主导源,以促学生洗为主团体,谋把学握习设溉置到虏有意挣义的叛问题惜情景狭中,撕让学治生通音过分章析真失实性越问题差,来轮学习茫隐含廊于问乡题背明后的扁科学河知识翼,形痕成解乒决问艳题的文技能倦,并羡发展桨自主弃学习僚的能膊力,江能充售分调责动教众与学病的积仁极性幕。每径次结博束前等留少苹量时声间总拿结、护反馈医，并穷对后岩续课览程做充简单陕的介厚绍，直使护星生及代时地口消化燥理解贴知识贫。铸3.式案例前教学冤在教牧学中首，精咸心挑棚选、蕉灵活封应用蚊各种腥真实舞病为例，哭以尝病黑例引姓出学哈习性齿工作魂任务李，通锡过小症组讨雕论，窜制定曲针对瓦病帆例的晶救护侦方案算，在冤老师委引导漫下学丈习必盏备知削识、拔训练防相关猴技能密，最执后通套过真读实或恰仿真烫演练跌完成批病曲例中巨的任斥务。卧这种公方法蜓首先壁把学已生带全入案迈例所培展示领的救沙护情恼境中右，让屯学生余产生艰“我桂该如摸何做傲”的倚想法滑，引音发学脾生继盲续学酒习的赤欲望慈。反4.夕角色眠扮演辫将课呜堂教矿学融少入到铃虚拟狸环境股中，椅由学仙生扮晃演其戴中的延角色氧，充盾分调工动学虹生的程主动瞧参与键意识允，变脖被动哲接受若式学讯习为券主动录参与昨式学载习，唱使学扔生在颠模拟肃的环宅境中雹接受毛专业纳训练哄。这倒就增埋加了凯学生粥对护旗士和抱病人葛角色垫的理稠解与卷感悟印，以被及对愈病人笛的关哑心、粱责任躲心，崇也锻不练了骄学生傲沟通消能力产，这壤就和杨临床悠工作怪衔接往在一参起。骂5.聋情境窗模拟后此法联综合暮采用财病谊例教臣学、爪小组谊合作晋学习胡等方熊法，转在校芽内营无造仿岁真的哭救护哲环境卧，学先生分烘组进桑行救胸护演矮练，福其他译同学仿分别峡对每券位同呢学的筹表演核进行目评价搭，这垂种方策法可谣极大妄地调箩动学衡生的侍参与玻积极友性。作这种派全新劲的训颤练方锈式，格让学哗生在棚训练戒技能惭的同挖时训析练哈急辨救思候维、匆培养次职业烘情感泉。目6．屈现代抵教学伙技术垂手段载的应孕用号在柜健康溜评估止课程誓实施乱过程拔中，槽根据帽教学宣内容浙和教真学目蜻标，节采用刘多媒吼体教庄学方惠式，帅将抽骆象的砌疾病让具体糠化，介为学秒生提果供了明最理菌想的阿教学压场景灰，调衬动学至生学雅习的械主动恭性和虎创造座性，扮培养雁学生虎的创脏造性浙思维单，提梯高教畜学效饥果。唯7裂．行模拟客病房泽教学酒则发挥渔模拟衔病房毫功能叉，逐比渐缩杠短与肉临床嘴的距凭离。品8语．逆高仿棍真模何拟人机教学霸线利用冰多轰功能垫模拟材人训虫练学姨生抢算救能哥力，丘提高艺学生涂综合劣分析柿能力挡，团闪队合版作精肾神及择临床较思维塔、判绑断能碌力,徒从而闹提高饥学习柿效果细。班9挡．遭教学觉医院危见习真顽每个悠情境雨学习筹前，箱带学勇生到属教学栽医院世的急残诊科趁、朽科菌见习冻，真暴实感碌受急玩危跟重症棍护理戏的技旧术性疮和人隆性化胞，能菊进一际步提俯升急咐救技袖能和常综合准素质肤，为宝临床逃一线柏的工端作奠喝定基损础。短10梁．蜻网络筹课堂越软件肤应用望为了注利于舱学生固网上喇自主庭学习献，本其课程甩组教言师开鱼发了堡网络屋课堂零在线张学习鉴软件墨，包县含学友习目竿标、飘技术长视频行、图锅片资卧源、刊岗位饺学习犯视频饿、实伞训指倾导、沃操作筋流程充、项辩目习遮题及作参考恩答案绩等内拌容，晚利于粘学生委课前矩预习族及课盟后综脚合复另习。疑（六测）教案师的捎基本皆要求诉1.坛合理硬的知茂识结势构材具有待“弱双师晋”繁素质提、较谋高的拿普通董话水两平和移一定冷的计抖算机涛应用室能力斑，具飘有丰栏富的闷健康舅评估诊基础温理论书、基技本拍知识当及够基本蚕技能局，弹以及闭与澡健康余评估爆密切豆相关阻学科灭的基刺本知煎识和籍教育脑科学出理论胶与技胁术旅知识哀。顽2.渗综合陡的能底力结捡构挺教师换应具寸备较悉强的燃教学钉组织斥能力迅，能超持续痰学习药，嚼积极施探索泡教育昆教学速改革喉的新灶办法泳、新喘手段料；能粒积极岩深入论到临眉床第为一线勺不断筐提高澡自身璃实践忘能力兄；世具有杀一定抽科研廊和技肤术开崇发能毫力，看并能偏将蚊其垒应用恢于护粘理教迁育和靠临床筐实践陪。雕使知趣识的余积累霞与能搅力的格增长绸同步纵,胁以适玻应护梨理专渐业筛和社喇会发幸展需织要尽的网综合响性能坑力匹。躁3.水具有戴高尚滚的职睁业道房德尿忠于胜护理犯事业劳译,热惑爱护兴理教馋育事厉业，谜热爱偷学生厨，具师有良服好的脂师表左形象拳，把嘉教书往育人喊有机碧地统挥一起叶来,磁为护暴理教堡育事壮业发说展贡啊献自殿己的喉一切献。饱（七债）实贿训条秋件的夏基本堪要求旨1来.横校内做实训嫌基地屠我院偿护理杀实训落中心掏建有狱网络符多媒恢体实状训室燃、杰健康先评估磨室（导1）止、婶健康矿评估名室（玉2）呀、渐内科测护理鲁实训狂室括、心析电图昌室等余健康宿评估蛛实训质区越，良实行耍全天较开放窄式运匙作模锹式，昼专人震指导剪、管芹理，纹学生三既可屑进行肤技能哨训练齿，又饶可用细于临披床技诱能考笑核评椒价。结所有些设施金及环鉴境完睁全按束照临耐床的柳真实搭情况配所设澡置，久高度恼仿真晋的临祝床情诱景、军完善恳的设得施，继学生友身临阻其境筹的完巡成各光项技因能的捏操作舒，有欲利于疮学生昏技能咐的培葬养及渣综合分素质师的形运成，新真正顿实现犹了学逢校与揪医院浇的零阵距离巡对接筝及深测度融各合。众健康登评估拜实训令区面实训问室名豆称筹主要末功能仅主要者实训穗设备身位置第网络然多媒息体实争训室丰心肺汽双听伯诊猴腹部汁触听旅诊榆血压润测量广心肺课双听诵诊、督腹部诉触听膜诊、规血压乘测量属三合捏一功或能(摄教师壳主控蠢台)孙、心延肺双锣听诊输、腹朽部触堪听诊舰、血跃压测就量三润合一柜功能腰(学页生实期验台魄)、堤教师坛椅子巧、学伪生凳迫子、众柜橱匪。滥33生08发健康除评估散室（奥1）什体格钥检查耽基本驻生命予体征看的测麻量抹诊查赚床、疲诊断领床垫纹、手丢电筒创、血侍压计匙、听握诊器暴、叩器诊锤遣、柜庙橱。驰33柳09伐健康让评估耐室（烈2）浑体格梢检查渴不锈友钢单景摇双颂折病死床、瓜床垫逗、不遮锈钢遍床头识柜、谦血压句计、刺听诊霉器、持瞳孔坝检查返笔、夹手电床筒、岸叩诊缸锤、嘱多媒跃体、父教师其椅子瓜、学纱生凳感子。木33划10蓝内科矮护理条实训霉室挑各种禁穿刺袖术的么操作邮全功辅能诊瞎疗穿贡刺术状模拟啊人、填胸腔槐穿刺你包、乖骨髓别穿刺别包、马腹腔市穿刺涌包、信腰椎按穿刺蕉包、读不锈扰钢治案疗车悄。扩33继11板心电非图室爸心电概图检抱查疾12妥导联胳心电皱图机污6台涝、诊蚂断床沟6个限、柜畅橱。座33瓶06役2蹲.足校外验实习前基地士我院古护理社专业况培养透的是屿高梯端砍技能大型专搂门人询才，非学院铃非常畅重视仙学生块的实阴习，纳有专倦门的抗管理户机构促及人销员管漂理实扰习工银作。她我院惑现申有固筝定的与签约址实习敢医院递二十散余家它，实头习生请分布浙于我属省市昼县医址院和阀北京府、上始海、划青岛贴等各刻大城脆市医凳院，恶完全佩能满腰足高段职高响专护葡理专色业实闸习需蜜要。委（八难）考盖核方港式怎注重僚项目裁考核阴，突遍出技想能培堪养。劈考评梳方式巨实践泥技能菜操作浸考试鼠（5框0%勺）淋期末辟考评荐（5庸0%告）失（卷擦面考沸评）青考评积实施德教师套根据渠学生饭平时席表现执考评担教师赶对学疾生进柜行壳临床克模拟卡实训第项目裁考核闪按照虎教考故分离留原则堵，由砖教务宫科研调处组陡织考猛评菜考评慌标准宫出勤烘、课斯堂表缝现捐6分干仪表闻、形五体震4分现交谈蓬20广分、索身体置评估句50酿分、锋心电产图阅笔读1演0分发、护倚理文房书书橡写1梅0分奸建议共题型溪有选剖择题蝇、简闭答题拜、病膏例分摄析题神等。短考试迟形式拔⑴公以小积组为斧单位描进行恶考试粒⑵转考试蜘方式吧抽签晒方式贝决定霜⑶蝴以病较例形闯式涉冠及上删述内女容主教务爆科研英处组暮织考粮评扭（九其）学伍习资云源的辱选用询1.弓教罪材选耍取的刺原则絮选用辣的教首材须塌符合缓护士翻执业陪考试同大纲寇的要呀求，瞒优先邪选用锤近三茄年出暂版的真国家为规划定教材筐、国删家及稳省级垂获奖妨优秀辩教材闯、国貌家及隶省级渡重点伍教材吵、教咏育部织教学滴指导撕委员骂会推扭荐教俩材以盗及引站进的辣国外处优秀凤原版代教材债，严程把选杜用教晴材质泄量关仇。庭2.瓦推炒荐教床材瓦教材斥名称傍主编纲出版援社牲出版将时间臣健康暮评估晒刘惠环莲焰人民咳卫生洲出版芒社末20伶10篮年6邻月感3.缴参考寿的教佣学资越料纵（1道）教月材：律教材射名称许主编静出版盼社柱出版往时间摘诊断找学（合第七妨版）员陈文肺彬之人民疫卫生辛出版掏社沉20伴08侮年织健康织评估鹿学习陷指导常及习造题集粉吕探房云酷人民符卫生耳出版民社版20谷06涂年饱健康碧评估绘（第溜二版柴）运吕探缘云貌人民折卫生虚出版拥社乱20政06到年堡健康躺评估银李晓喜慧左同济字大学抬出版薪社更20堤08获年迅临床筐诊断箱学俩欧阳仇钦纺人民燃卫生馆出版蹲社荣20倒06教年抱20揉11变年全猫国护记士执叛业资挂格考督试指翅导纱人民吃卫生狐出版赠社排20约11趟年玉（2因）电驻教资蔽料:捷人民却卫生考音像猾出版场社出得版便4.孕学习虹网站蛙：葱（1督）荆兼州职疯业技侍术学茫院《其健康旦评估驾》精伤品课夕程井（2匹）宁旗波天巩一职仙业技子术学软院－株健康拖评估泛精品慈课程肠（3炕）雅姻安职恩业技抄术学袭院－皇健康积评估杂精品徒课程鉴申报缓网站京（4拨）铜枣仁职题业技虹术学欢院-滴精品征课程偶申报惠网站姻-健父康评听估残二、交《基果础护累理分技术跌》课缎程标殊准闯课程滴代码拖课程美类别练专业娱核心悲课程弓课程毛学分纪12这学分阵授课护学期起第三权、四物学期帜计划奋课时测20裤4衣学时叶授课赌层次攀三年江制大刺专霞适用撇专业乏护理肃专业屋执业麻资格权护士币执业勿资格殖证书译先修延课程撕正常喉人体惩结构粥与机影能、挨异常肌人体美机能善、健狭康评育估、项人际暮沟通宾等岩同步搭课程三内科拦护理吃、外终科护流理、诱妇产遵科护债理、挑儿科琴护理喊、存急救闯护理兰、社夸区护吗理分后续泥课程近顶岗辆实习百课程炊部门题医学定技术己系傅护理吧教研灾室晌制订迈部门厅《基嫌础护滥理技妹术》椒课程硬教学园团队标（一怠）课纹程定燥位模《基粱础护江理技往术》卫是护圈理专动业的板核心悟课程竿，碗是护挺理专醒业培饲养职观业能尝力的贤基石写，禁是对慰各科惑和各汗系统厅疾病经的病勒人及游健康棉人群极进行煎的具坦有共痰性的符生活磨护理旧和技钥术护途理服猎务痛，钩涵盖霸了临凶床护苍理、经社区焦护理摘和家井庭护跪理岗抱位最辨常用戚的护笑理技运术，蔬对护尽士职我业素炎质和炸职业榴能力弄形成须至关崭重要后，在艳护士斥执业奉资格辜证书面取得骗的过做程中问，考爷核量懂约占表36税%～似40仆%，辱而且怒在护齿士以塑后的刺职称便晋升刻考试威中也泽占有麦很大贷的比拴例。鼻该课巡程在短护士滥职业遇成长铺规律程中占坏有关岔键地扎位，侄是护佛理专酷业课抢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