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文档简介

七年级语文第七次周练一、积累与运用(20分)1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)畅游诗海,我们从王维的《竹里馆》中“(1),”看到了夜静人寂,明月相伴诗人的情景;从《春夜洛城闻笛》“(2),”中那悠扬的笛声感受到了诗人对家乡的依恋和思念之情;从“(3),寒光照铁衣”体会古代军队艰苦的战地生活;从“(4),凭君传语报平安”中体会远涉边塞的思乡怀亲之情。写花,我们可以如韩愈《晚春》所言“(5),”赋予花木以人的情思,表现它们珍惜最后的美好时光,争芳斗艳;写人,我们可以如《木兰诗》所言“(6),”,通过描写征途遥远,从而表现出人物驰骋征战的英雄气概。2.阅读下面的文字,按要求作答(7分)历代书画大家,无不拥有属于自己的创作面貌。怎祥形成创作面貌?既要博览文史典jí①(A.藉B.籍)滋养心灵,又要到生活中去感受社会、自然甲(A.掌握B.把握)时代脉搏。草木枝丫、山峦叠嶂、江海波涛万象森罗中蕴含着传统书画的章法与节奏,细致观察,才能创造出新的笔法、墨法。在创作《幽燕金秋图》时,侯德昌等画家多次到长城收集素材,酝酿画稿,在积累大量画稿的基础上,丙。侯德昌又取篆_②(A.zhuànB.yuán)法笔意,勾勒强实坚硬的山峦巨石,画面似铜墙铁壁一般,气象恢宏,乙(A.蔚为壮观B.引人入胜)。山水画不仅在描摹山河新貌,更在彰显民族精神。(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(填序号)(2分)①②(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(填序号)2分)甲乙(3)文中丙处由以下四个句子组成。排序正确的一项是()(3分)①做到胸有成竹②才可能成就自家面貌③自有法至无法④反复锤炼自然之景A.②①④③B.④①③②C.④②①③D.③①④②3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。C.在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。D.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。二、阅读(70分)(一)阅读下面诗歌,完成4、5题。(5分)逢入京使故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。4、“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思?在这里有何表达效果?(3分)______________________________________________________________________________5、本诗表达作者怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面两个语段,完成6-10题。(17分)[甲]陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微领之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。[乙]南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵①。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄②之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨!”乃广约众人,写立誓券,令杨养息三日。老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势③于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵④之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(选自袁枚《子不语·卷十四》[注]①堵:墙。②揶揄:出言嘲笑、讽刺。③取势:摆好姿势。④纵:放开。6.用“/”给文中画线的句子断句。(限两处)(2分)垂死之年能以一死成君之名死亦何怨!7.解释下列句中加点的词。(4分)(1)尔安敢轻吾射:(2)惟手熟尔:(3)咳嗽不绝声:(4)傲之曰:8.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.陈康肃公善射择其善者而从之(《论语》)B.见其发矢十中八九大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)C.精于拳术淫慢则不能励精(《诚子书》)D.但见杨双膝跪地但当涉猎《孙权劝学》)9.用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。(3分)(2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(3分)10.你读了这则故事以后,受到了怎样的启发?(2分)(三)阅读下文,完成11-14题。(共16分)情感扶手周珂银①公婆都进入了耄耋之年,住在没有电梯的五楼着实不便。为此,特将二老搬迁至离我们更近的二楼居住,便于照管。②然而,问题也接踵而来。之前说得好好的搬迁之事,等到真要搬离了,公婆却显出很不情愿的样子。一来舍不得多年居住的老房子,二来又舍不得扔掉原来的东西。二老经年囤积的“宝物”敝帚自珍,哪样都舍不得扔。尤其是嗜好剪报的公爹,将半个多世纪的剪报资料装订成册,柜子里、床角下、橱顶上以及犄角旮旯里,都填满了这些册子。好说歹说,他象征性地处理了一些。我们还欲劝说,老人家便横眉冷对,气血上升,手指颤抖着,摆出一副誓死捍卫的架势。我们见状只得作罢,但仍不死心,私下里,几个小辈商议着,待搬过去后再做理论。③一日,与我家先生一起去老房子清理留下的东西,一转眼瞥见一只黄色的塑料小鸭子被扔在了垃圾堆中,这不是我母亲做的手工制品吗?不由得心头一痛,连忙拾起擦干净放进包包里。想起母亲去年有一次来我家,拿出一对小鸭子,送我一只,另一只送给了我婆母,说是在养老院学做的手工活,一副兴高采烈的样子。今天见这只小鸭子灰头土脸地被遗弃在老房子里,心里便有一种说不出的难过。④前几日我去养老院看望父母,还问过老妈有没有新的手工作品。母亲说眼神不行了,不再做手工,因为不能穿珠子。想着母亲再也做不出这样可爱的小鸭子了,这些手工制品或将成为她的绝版,因而除了珍惜之外更多了些许惆怅。⑤我并不责怪婆母丢弃这只小鸭,因为这对她来说只是一件小玩意儿而已,又或许她近来记忆力严重衰退,已不记得是谁送她的了。我惊讶的是自己的情绪,一刹那竟会那样伤感,血浓于水好像在这一刻起到了化学作用,只觉得鼻子在发酸,眼眶里泛出泪水,或许这就是亲情之间的惺惺相惜吧。手工物品尤其带有感情色彩,用过的心思,花过的工夫,经过的手温,黏附的气息,特别容易令人产生联想⑥“这只小板凳终于在这里寻到啦!”先生的话音打断了我的“联想”。见他手里拿着一只小板凳,脸上露出惊喜之色。我凑近看,这是一只旧得不能再旧的小板凳,凳面上说不清是包浆还是污垢,黑黢黢的,已经掩盖了原来的颜色,在我眼里老早就该扔掉了。但先生却轻轻地摩挲着,一往情深的样子,说这是他们兄妹小时候最爱坐的小板凳,还是祖传的呢,最起码有百余年历史了。我拿在手里仔细端详,确有几分古意。板凳均是榫卯工艺,不带一个钉子。凳板下的四个凳脚呈外八字。⑦先生将小板凳擦拭干净放进了提兜里,他提着的是对童年的怀念,犹如我揣着小鸭子是对母亲的思念,在我们的生命进程中,每个人都曾有亲近的人或贴身的物品陪伴过。这些陪伴是我们一程一程走过来的情感扶手,是我们感到温暖和驱散心灵孤独的慰藉。我忽然想到了公爹。想到了陪伴他半个多世纪的一摞一摞剪报,这些剪报不也是他的情感寄托吗?难道还非要劝说他丢弃不可?想到这里,我和先生相视一笑,释然了。(选自《新民晚报》2019年1月29日)11.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.第②段中的“象征性”有代表性的意思,写出公爹处理剪报时的慎重态度,表现老人对剪报的珍惜。B.“用过的心思,花过的工夫,经过的手温,黏附的气息”运用排比,强调手工物品带有感情色彩的原因。C.第⑧段的“释然了”与第②段“仍不死心”相照应,表达“我”对公爹舍不得扔掉剪报行为的理解。D.文章通过写公爹、“我”、先生都有不舍的物件,表明每个人都有自己的情感扶手,使文章的主题更有普遍性。12.第⑤段“我惊讶的是自己的情绪,一刹那竟会那样伤感”,“我”伤感什么?请简要分析。(3分)13.赏析词句。(6分)(1)这只小板凳终于在这里寻到啦!(品析加点词)(3分)(2)老人家便横眉冷对,气血上升,手指颤抖着,摆出一副誓死捍卫的架势。(品析人物的描写方法)(3分)14、第⑥段为什么要写“我”看到小凳子时的反应?请简要分析。(4分)(四)阅读下文,完成15-18题。(16分)丁香花杨明①初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。③二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,百头千头万头。呵呵,这个百头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花的上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的哪一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着?④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上,每天坐着火车哐当哐当地跑出去,在再哐当哐当地跑回来,日不出而作,日落也不息。⑥深夜里,我拎着空饭盒儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下,原来他开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它,却生长得如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入风尘,人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠,它在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话。它也许在和风说话,我也听不清楚它们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由地一直坐下去,我只想沉浸……⑧我就养成了这个无意中的习惯,无论时光让我走到哪里,美逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。15.第③段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。(4分)16.阅读下面句子,根据括号中的提示品析下列句子。(6分)(1)我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。(“苦味”的含义是什么?)(3分)(2)眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。(从修辞手法的角度)(3分)17.通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟?(6分)(五)阅读下面材料,完成19-21题。(10分)材料一:本报北京8月31日电日前,国家统计局、科学技术部和财政部联合对外发布《2018年全国科技经费投入统计公报》。《公报》显示,2018年我国研究与试验发展经费(简称研发经费)投入总量接近2万亿元,比上年增长11.8%,连续3年保持了两位数增速。研发经费投入强度(研发经费与GDP的比值)为2.19%,比上年提高0.04个百分点,再创历史新高。自2013年以来,我国的研发经费投入一直稳居世界第二。中华人民共和国成立70年来,我国科技实力伴随着经济发展同步壮大,目前已成为具有重要国际影响力的科技创新大国,正向着世界科技强国的宏伟目标阔步前进。材料二:(选自《人民日报》)材料二:材料三:科技创新成为引领高质量发展、提升国家核心竞争力的重要源泉。近年来,随着科技快速发展,我国成为具有全球影响力的科技创新大国。在一系列强有力科技政策及措施保障下,经过多年的深耕厚植与艰苦拼搏,我国科技产出的量、质齐升,科研论文数量居世界前列,论文质量和专利产出效益明显提高。科技领域重大成果举世瞩目,量子科学、铁基超导等基础研究取得重大突破,“神舟”飞天、“蛟龙”潜海、“天眼”探测等高技术领域捷报频传。“大众创业、万众创新”,各类市场主体的创业创新活力竞相迸发。18.下列表述符合以上材料内容的一项是()(3分)A.我国研发经费投入总量连续3年超2万亿元。B.我国的研发经费投入强度一直稳居世界第二。C.我国已经发展成为有影响力的世界科技强国。D.科技创新是提升国家核心竞争力的重要源泉。19.阅读材料二,简要分析2018年我国东部与中西部地区研究与试验发展经费的投入情况。(4分)

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