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文档简介

思考：小云雀跟着妈妈到过哪些地方？看到了什么？所看到的情景是如何形成的？你从中明白了森林有什么作用？

小云雀首先跟着妈妈到了（），看到了（）。这是由于（）变成的。

小云雀接着跟着妈妈到了（），看到了（）。这是由于（）变成的。

小云雀最后跟妈妈回到了（），感觉（）。这是因为（）。作业：1、想象一下第二年春天小云雀和伙伴们植树的场面，写一段话。2、读《去年的树》。

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