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文档简介
思考:小云雀跟着妈妈到过哪些地方?看到了什么?所看到的情景是如何形成的?你从中明白了森林有什么作用?
小云雀首先跟着妈妈到了(),看到了()。这是由于()变成的。
小云雀接着跟着妈妈到了(),看到了()。这是由于()变成的。
小云雀最后跟妈妈回到了(),感觉()。这是因为()。作业:1、想象一下第二年春天小云雀和伙伴们植树的场面,写一段话。2、读《去年的树》。
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