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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年黑龙江大庆师范学院招聘思政课教师考试题库及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.()作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.师德建设C.教书育人D.国际学术交流【答案】:B2.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.人文学科研究B.跨学科研究C.社会学科研究D.应用学科研究【答案】:B3.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实习法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】:A4."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.实现素质教育B.注重实践教学C.教育与生产劳动相结合D.加强理论教学【答案】:C5.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.教育性B.专业性C.特殊性D.知识性【答案】:D6.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班学生哄堂大笑,该老师的做法()。A.合理,有助于鼓励学生主动反思B.合理,有助于促进学生自主学习C.不合理,歧视学生的生理缺陷D.不合理,没有体现对学生的尊重【答案】:D7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.理论联系实际C.实事求是D.与时俱进【答案】:A8.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。A.综合评价B.动态评价C.静态评价D.单项评价【答案】:D9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.强化问题意识的原则C.增强学生参与的原则D.教学与【答案】:D10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.专业培养目标B.课程培养目标C.学科培养目标D.学院培养目标【答案】:A11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.诈骗罪C.故意毁坏财物罪D.盗窃罪【答案】:A12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.高中时期B.初中时期C.大学时期D.成年期【答案】:C13.在人格动力系统中,()是人格的原动力,是形成其他心理倾向性的基础。A.情感B.人格C.需要D.意志【答案】:C14.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.自我调控系统B.人格动力系统C.心理特征系统D.心理状态系统【答案】:D15.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.情感过程B.个性特征C.认识过程D.意志过程【答案】:B16.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.自卑B.羞怯C.嫉妒D.悲观【答案】:B17.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.性B.情感交流C.爱情D.婚姻【答案】:C18.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.特殊良心B.个人良心C.职业良心D.一般良心【答案】:C19.创造性思维的核心是()A.聚合思维B.经验思维C.发散思维D.常规思维【答案】:C20.以下哪点属于内部的、稳定的归因()。A.运气B.任务难度C.能力D.努力【答案】:C21.产生式迁移理论证实了()。A.熟练的基本技能可以自动迁移B.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移D.策略学习可以自动迁移【答案】:A22.解答算术题所进行的操作在吉尔福特的智力结构中属于()。A.认知B.聚合思维C.发散思维D.记忆【答案】:B23.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()A.社会行为B.亲和行为C.从众行为D.人际交往【答案】:C24."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.合理化作用C.升华作用D.退化作用【答案】:C25.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。A.活泼型B.安静型C.抑制型D.兴奋型【答案】:B26.下列不属于高校教师培养常用的形式是()A.在职培养B.脱产研修C.自学D.特殊培养【答案】:C27.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志?()A.弗洛伊德B.奈塞尔C.华生D.冯特【答案】:D28.中世纪的一些主要大学出现于()A.英国和美国B.意大利、法国和英国C.意大利和德国D.意大利和希腊【答案】:B29.个体社会自我的获得一般是在()。A.1岁左右B.3岁以后C.2岁左右D.2~3岁【答案】:B30.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。A.埃利奥特B.埃姆斯C.阿特金森D.皮特里差【答案】:B31.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神C.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力D.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急【答案】:A32.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.打骂B.罚跪C.惩戒D.变相体罚【答案】:C33.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.存在主义【答案】:A34.孙老师给小华写了这样的评语,“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A.孙老师关注学生的学习效果B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的知识掌握【答案】:B35.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.初等教育B.中等教育C.学前教育D.研究生教育【答案】:B二、多选题36.根据学习的主体不同,可以把学习分为()。A.机械学习B.人类学习C.机器学习D.动物学习【答案】:BCD37.教师职业道德修养的基本方法有:()A.确立可行目标,坚持不懈努力B.虚心向他人学习,自觉与他人交流C.坚持自律和他律相结合D.勇于实践锻炼,增强情感体验E.加强理论学习,注意内省、慎独【答案】:ABDE38.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.亲和行为都会顺利进行C.人际交往需要骤增D.人际交往是大学生社会化过程的关键【答案】:ACD39.高等学校科学研究的原则有()。A.学术责任和学术自由相结合的原则B.教学与科研相结合原则C.个体研究和集体协作相结合的原则D.社会效益和学术水平相统一的原则E.基础研究和应用研究协调发展的原则【答案】:ABCDE40.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强大学生素质教育B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.促进国际化【答案】:AD41.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是()。A.对职业荣誉要竞争,要当仁不让B.对待职业荣誉的态度要谦C.争取职业荣誉的动机要纯D.获得职业荣誉的手段要正【答案】:BCD42.教师职业道德的培育过程包括()。A.养成B.内化C.塑造D.认识【答案】:ABC43.在下列的表述中,观点正确的是()。A.消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜B.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求C.勤劳节俭有利于可持续发展D.勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本【答案】:CD44.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.情感因素B.目标效价C.认知因素D.期望值【答案】:BD45.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.个体形象是整体形象的一部分B.没有个体形象就没有整体形象C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】:ABD46.高等教育的文化功能表现在()。A.选择文化B.传递文化C.创新文化D.保存文化【答案】:ABCD47.教师道德公正的作用体现在()。A.有利于形成一种和谐的工作环境,激发每个教师的工作热情B.有利于塑造学生美好的心灵C.有利于创造良好的人才环境,调动每个学生的成才积极性D.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情【答案】:ABCD48.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.终身学习B.学会生活C.终身教育D.学会生存【答案】:AC49.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.了解和研究学生,树立正确的学生观B.提高自我修养,健全自身人格。C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】:ABC50.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以问题为中心C.以生活为本D.以实践为落脚点【答案】:ABCD51.元认知策略包括()A.复述策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】:BCD52.以下对气质的描述,正确的是()。A.具有独特性B.有好坏之分C.与生俱来的D.具有稳定性【答案】:ACD53.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分

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