镇江市金山职业技术学院招聘教师考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考镇江市金山职业技术学院招聘教师考试真题2022一、单选题1.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.硕士、博士和博士后C.专科、本科和研究生D.学士、硕士和博士【答案】：D2.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。A.学生对学校的评价B.第三方评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】：B3.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.理论联系实际原则C.客观性原则D.教育性原则【答案】：D4.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.外显性与内隐性并存B.稳定性与波动性并存C.强烈性与敏感性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】：B5.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】：C6.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本培训D.校本教研【答案】：D7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.演示法B.实验法C.练习法D.参观法【答案】：A8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自然发展的过程B.自主建构的过程C.被动发展的过程D.被动生成的过程【答案】：B9.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“爱人只有一个，情人可以多个”B.主观学业第一，客观爱情至上C.“不求天长地久，但求曾经拥有”D.“儿女情长，英雄气短”【答案】：C10.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.矫正不良认知B.写日记C.运动调节D.倾诉【答案】：A11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.独立自主D.真诚守信【答案】：B12.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.不断扩大培训覆盖面B.建立健全多级培训网络C.加强基地建设和师资队伍建设D.培训思想政治教育基本能力【答案】：D13.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.理解性B.概括性C.间接性D.抽象性【答案】：B14.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.沟通能力B.研究能力C.组织管理能力D.教学能力【答案】：C15.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商是高创造性的必要条件B.高智商就会有高创造性C.低智商也可能有高创造性D.创造性与智商呈线性关系【答案】：A16.我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。A.博士生自学B.交互为师C.导师指导D.交流互访【答案】：C17.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.前摄抑制B.消退抑制C.超限抑制D.倒摄抑制【答案】：A18.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）A.计划学分制B.学年学分制C.学年制D.学分制【答案】：D19.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。B.高中每学期实行期中、期末两次考试。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。【答案】：D20.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.沉思型B.场依存型C.冲动型D.场独立型【答案】：D21.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】：B22.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理学》B.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】：D23.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”，这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是（）。A.标准B.具体C.客观D.条件【答案】：A24.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.正例和反例B.比较C.言语直观D.变式【答案】：D25.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1798B.1897C.1789D.1879【答案】：D26.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.横向迁移B.负迁移C.正迁移D.纵向迁移【答案】：B27.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（）A.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定B.侵犯了教职工的个人财产自主权C.校长办事积极果断，工作能力强D.侵犯了教职工的获取劳动报酬权【答案】：C28.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事，思思听到故事的名字后大声的说：“老师，我听过这个故事了，我都不想听了。”这时幼儿教师应该A.让思思作为小助手，跟老师一起给其他幼儿讲故事B.请思思安静下来，不要大声讲话C.让思思自己到图书角看书去D.要求思思再听一遍故事【答案】：A29.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标理论，该生的成就目标属于（）。A.掌握接近目标B.掌握回避目标C.表现接近目标D.表现回避目标【答案】：B30.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A.个体性B.稳定性C.整体性D.道德性【答案】：C31.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.定势影响B.功能固着C.负向迁移D.原型启发【答案】：D32.约翰·海厄姆在《共同学习的挑战》中对于不同知识学科领域的整合有一段生动的描述：“住在房间里的人在房门紧闭的情况下，从敞开的窗户里探出身去，与周围的邻居愉快地交谈。”这种促进知识整合与统一的愿望代表着一种（）研究。A.跨学科B.交叉学科C.多学科D.超学科【答案】：A33.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.全日制本科院校B.“211工程”C.“985工程”D.研究生院【答案】：B34.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】：A35.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.新颖性B.独特性C.流畅性D.变通性【答案】：D二、多选题36.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.马克思主义理论教育B.形势政策教育C.社会主义核心价值体系教育D.专业技能教育E.中国近现代史教育【答案】：ABCE37.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.仪表吸引B.异性吸引C.互补吸引D.相似吸引【答案】：ACD38.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.社会主义道德中国化的产物B.体现社会主义道德的根本宗旨C.实现人生价值的唯一途径D.社会主义的宗旨【答案】：ABD39.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.巧沟通C.勤警示D.细管理E.多落实【答案】：ABDE40.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.一稿多投或重复发表B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D.对学术批评者进行压制、打击或者报复等【答案】：ABCD41.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：ABD42.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.民办为主B.办学功能多元化C.合作博弈关系D.办学主体多元化【答案】：BCD43.大学生心理健康教育的原则有（）。A.发展性原则B.主体性原则C.全体与个别兼顾的原则D.科学性原则【答案】：ABCD44.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.先行组织者B.形成知识系统C.呈现学习材料D.产生上位学习【答案】：ABC45.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的学生观C.错误的人才D.对教师职业的错误看法【答案】：BCD46.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉C.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉D.对他人外部特征的观察【答案】：ABCD47.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.承诺B.亲密C.信任D.激情【答案】：ABD48.教师道德修养的特点有（）。A.曲折性B.主观性C.自觉性D.长期性【答案】：ACD49.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育就是学校教育B.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动C.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求【答案】：BCD50.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.按需设岗B.自由竞争C.择优聘用D.合同管理【答案】：ACD51.学校心理健康教育的任务是（）A.成为"四有"新人B.促进学生实现与环境的积极适应C.维护学生心理健康D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD52.以下属于程序性知识范畴的有（）A.认知策略B.智慧技能C.动作技能D.命题学习【答案】：ABC53.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律在内容上有