高二生物试题(三)

高二生物试题（三）

高二生物试题（三）

第I卷（选择题共50分）

一、选择题（本大题共40小题，共50分。1〜30小题，每小题1分;

31~40小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.注射破伤风抗毒血清以消除深层组织中破伤风芽抱杆菌的危害。

由此可知，破伤风芽抱杆菌的细胞呼吸类型和消灭该菌通过的免疫途径是

A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫

C.有氧呼吸和非特异性免疫D.无氧呼吸和非特异性免疫

2.下列物质对人体的生命活动都起着重要的作用，其调节方式不属

于体液调节的是

A.肾上腺素B.胰岛素C.CO2D.神经递质

3.人体调节体温的神经中枢主要位于

A.下丘脑B.延髓C.大脑D.小脑

4.下列关于浆细胞来源的叙述，正确的是

A.浆细胞主要来源于直接受到抗原刺激的B细胞

B.B细胞在胸腺中发育成为浆细胞

C.部分浆细胞产生于T细胞呈递抗原之后

D.当记忆细胞再次接触抗原时，全部分化成浆细胞

5.当某种环境条件发生变化时，人体内环境中某种激素的含量变化

如右图所示。引起这种变化的条件和激素分别是

A.食物缺碘促甲状腺激素释放激素

B.严重焦虑胰岛素

C.寒冷刺激生长激素

D.气温升高甲状腺激素

6.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

A.酶促反应加快B.渗透压下降

C.细胞代谢异常D.血糖含量偏高

7.下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是

A.人体的细胞外液即为内环境

B.细胞外液的化学成分中含有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

C.细胞外液的渗透压主要来源于：Na+和Q-

D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液而从肠道直接吸收葡萄糖

8.将植物横放，测得根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图

所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的哪个位置

1

A.aB.bC.cD.d

9.下列过程发生在人体内环境中的是

A.抗原与抗体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.食物在消化道内消化分解D.胰岛细胞合成胰岛素

10.右图表示神经纤维的模式图，若在刺激点处施以刺激，会引起膜

内外a、b和C之间形成局部电流，有关的电流方向是

A.膜内的电流方向是b-a,膜外的电流方向是a-b

B.膜内的电流方向是a-*b,膜外的电流方向是b—a

C.膜内的电流方向是b-c、a-*c,膜外的电流方向是c—b、c—a

D.膜内的电流方向是c—b、c—a,膜外的电流方向是b—c、a—c

11.下列关于神经调节和体液调节关系的描述，正确的是

A.神经调节和体液调节无直接关系

B.体液调节在某种情况下可看成神经调节的一个环节

C.神经调节在某种情况下可看成体液调节的一个环节

D.动物体的各项生命活动一般只受神经或体液的调节

12.决定反射时间长短的主要因素是

A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性C.中枢突触数目的多

D.效应器的兴奋性

13.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是

A.内环境的理化性质是相对稳定的

B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

C.内环境的理化性质是恒定不变的

D.内环境稳态若不能维持，机体的生命活动就会受到威胁

14.右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

A.在a中发生电信号一化学信号的转变，且信息传递需要能量

B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

C.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

D.①中的内容物能使b兴奋或抑制

15.下列关于人体血糖平衡调节的叙述正确的是

A.血糖平衡的调节完全依赖于体液调节

B.当血糖浓度升高时，能使血糖浓度降低的激素不止胰岛素一种

C.当血糖浓度下降时，能使血糖浓度升高的激素不止胰高血糖素一

种

D.当胰岛B细胞受损后，经下丘脑的调节即可使血糖浓度保持稳定

16.下列有关神经系统结构、功能的表述中，正确的是

A.人类大脑皮层的SK受损时，伤者将不会说话

B.反射弧中联系传人、传出神经的中间环节叫高级神经中枢

C.从电信号转化为化学信号就能完成兴奋在神经元之间传递

D.突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内

17.现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系

小鼠丁，对甲、乙、丙分别做如下处理：两周后，再将丁的皮肤片分别移

植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片

2

A.乙、甲B.乙、丙C.甲、丙D.丙、甲18.右图

所体现的生物学含义中，错误的是

A.从图中可以看出，根比茎对生长素更敏感

B.促进不同器官的生长所需要的最适生长素浓度不同C.同一

浓度的生长素对不同器官的作用效果一定不同D.不同浓度的生长素

对同一器官也可以起到相同的作用19.下列关于过敏原和抗原比较的叙

述，正确的是A.抗原具有细胞结构，过敏原也一样

B.抗原都是体外物质，过敏原都是体内物质

C.抗原对所有的人都是抗原，过敏原则是对部分人起作用D.抗

原和过敏原的来源是相同的

20.酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病，其主要原因是

A.机体免疫功能低下或缺失B.外来抗原直接作用于

机体的某些组织C.抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫病D.发

生过敏反应

21.兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞在感受到外界刺激后，由

相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是

A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生B.在神经元之间，兴

奋的传递是双向的C.神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋

D.在反射弧中，兴奋总是以生物电的形式进行传递

22.右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，下列

相关说法不正确的是

A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B.分

泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合

C.如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞就是甲状腺细胞

D.如果分泌细胞是甲状腺细胞，那么垂体细胞也可以成为靶细胞

3

A.实验中起对照作用的是①号和⑤号家兔

B.检测③号家兔的尿液时.可能发现其尿液中尿素含量增加

C.低血糖症状最先得到缓解的是②号家兔

D.单独进行实验④就可以说明胰高血糖素具有升血糖的作用

24.生长素在农业生产上的应用正确的是

A.因为某种原因玉米没有受粉，若要获得产量只要喷洒一定浓度的

生长素就可进行补救

B.只要把托插的枝条泡在生长素溶液中就一定能促进它生根

C.番茄开花后，在其雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素就可以获得

无子番茄

D.高浓度的生长素可以做为除草剂除去单子叶农作物中的双子叶杂

草

25.下图中甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,

丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插人燕麦胚芽鞘的不同部位，经过一

段时间的单侧光照射后，胚芽鞘的生长情况是

A.甲、丁均不生长B.乙、戊均直立生长

C.丙向左弯曲生长、戊直立生长D.乙向右弯曲生长、丁不生

长

26.下列关于免疫的叙述正确的是

A.T淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能分化形成效应T细胞和记忆

细胞

B.抗原不仅可以和相应的抗体结合，也可以和相应的效应T淋巴细

胞结合

C.吞噬细胞对病菌的吞噬作用属于细胞免疫

D.当机体免疫功能不足或缺乏时，会发生自身免疫疾病

27.当人的下丘脑受损时，下列生命活动中，不会受到影响的是

A.甲状腺的活动B.垂体的活动

C.躯体运动的精确性D.肾小管、集合管对水的重吸收

28.为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列

实验。根据以上实验，

A.胰液的分泌既受神经支配又受体液调节B.胃内消化的食物直接

刺激胰腺分泌胰液4

C.引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D.胃酸刺激神经，使胰

腺分泌量增加

29.某同学在''探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓

度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A.若要达到该实验的目的，应进行预实验

B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

30.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物一一

链胭佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功

破坏胰岛B细胞，应

①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下

③测定血糖含量④测定尿液中是否含糖⑤测定血液胰岛素含

量

A.①③④B.①③⑤C.②③④D.②③④⑤

31.据《东方早报》报道，上海科学家段树民破解了神经元“沉默突

触”的“沉默”之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有

信息传递功能，被称为“沉默突触二请你大胆推测段树民的此项研究所

取得的成果

①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体

③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质

A.①②B.①④C.②③D.②④

32.一处养鸡场最近被发现有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3.5

万多只鸡。若高致病性禽流感病毒H5NI侵人人体后可发生下图免疫反应（A、

B为有关的物质），下列各种分析正确的是

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后，能刺激T细胞的增殖和分化

B.效应T细胞与靶细胞密切的接触需依赖B物质，B物质的化学本质

是脂类

C.T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D.A物质为抗体，最终可将禽流感病毒H5N1清除

33.在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂

体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。下列有关这一方法叙述正确的是

A.垂体提取液中含有促性腺激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成

B.垂体提取液中含有生长激素，可以使淡水鱼生长加快，提前进入

繁殖期

C.垂体提取液中含有性激素，如果注射过多最终会使性腺退化

D.在注射了该提取液的一段适宜时间后，雌激素的含量会减少

5

34.挪威科学家最新的研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可

能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的，鼠疫杆菌释放外

毒素，使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的

抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是

A.外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应

B.抗毒素是由效应T细胞产生的一种淋巴因子

C.外毒素具有特异性，而抗毒素不具有特异性

D.该免疫过程属于细胞免疫

35.把含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上，怎样放置才能

出现图甲所示的结果

36.”银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合，有机磷农

药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受

体结合的乙酰胆碱。因此，a-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是

A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛

C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直

37.据英国媒体BBC报道，诺贝尔奖得主著名生物学家巴尔的摩教授

说，艾滋病病毒(HIV)疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突

破。巴尔的摩认为，由于HIV进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的

方式，已经找到了愚弄人类的免疫系统的方法。因此科学家试图以抗体或

加强人类免疫系统来防御HIV的方法都以失败告终。下列叙述错误的是

A.HIV能够侵入T细胞，导致患者的特异性免疫功能下降

B.科学家试图以抗体来防御HIV的方法以失败告终的主要原因是患

者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体

C.HIV的遗传物质RNA易发生变异，是疫苗研制困难的原因之一

D.效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞

38.某人由于严重呕吐，导致细胞外液渗透压降低，尿量增加，则其

水、盐丧失的相对值和抗利尿激素的变化分别是

A.失水多于失盐；抗利尿激素增加

B.失水多于失盐；抗利尿激素减少

C.失盐多于失水；抗利尿激素增加

D.失盐多于失水；抗利尿激素减少

39.某同学进行了如下实验：向5尾体色一致的小型鲫鱼腹腔注射0.5

mL肾上腺素溶液，然后置于背光处，2h后发现鲫鱼肤色变浅。下列关于

这一实验的叙述不合理的是

A.实验变量是肾上腺素，观测指标是肤色深浅的变化

B.缺少对照组，对照组应采取与实验组相同的方法注射等量生理盐

水

C.可以得出肾上腺素能使皮肤色素细胞减少的结论

D.为使实验现象明显，应现在肤色较深的鲫鱼作为实验材料

6

40.右图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下

列说法正确的是

A.当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用

方法②进行免疫比较好

B.采用方法①可以使人获得比方法②更持A的免疫力

C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫

D.医学上一般采用方法②鞋行免疫预防

第H卷（非选择题共50分）

二、非选择题（本大题共6小题拱50分。）

41.（8分）右图是人体肝脏局部组织的模式图，箭头表示物质的运动方

向。A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。请据图分析回答：

（1）图中B、C分别表示的结构是

a〜d中不属于内环境组分的是。请

用文字以图示的形式表示a〜d四者物质的交换情况

O

（2）当人在饥饿的情况下，此局部组织发生的调节作用

主要

是

O

⑶从免疫学角度简述肝炎病人在痊愈过程中裂解肝细胞所释放的病

毒在内环境中是如何被清除

的？。

42.（8分）右图为有关神经和内分泌细胞的结构示意图，请据图回答:

（1）若图示为人体失水过多时的调节过程，则下丘脑的

渗透压感受器接受刺激后，促使释放抗利尿激

素，并作用于（靶器官），增强其重吸收水

的能力。

(2)若图示为人体血糖含量降低时的调节过程，则下丘

脑接受刺激后，促使分泌激素，主要

作用于(靶器官)，使血糖含量升高。

(3)若图示为人体受到寒冷刺激时的调节过程，则下丘脑就会泌促使垂

体分泌，促使甲状腺分泌甲状腺激素;

当血液中的甲状腺激素含量增加到一定浓度时，又反过来抑制下丘脑和垂

体分泌相关激素。这种调节机制

是。

⑷众多的激素分子弥散在全身的体液中，激素一经靶细胞接受并起作

用后就被了。

43.(8分)自20世纪40年代以来，人们通过实验陆续发

现神经、内分泌和免疫三个系统之问的相互关系，并提出

了“神经一内分泌一免疫系统调节网络学说”，如右图所

示。请根据图示回答下列问题：

(1)神经、内分泌、免疫三大系统之间是通过

(2)人处于悲伤、紧张等感知刺激下，易受病毒感染，

7

这一作用机理

是

⑶以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激，口服糖

水为条件刺激，观察动物对特定抗原的反应，发现一旦建立条件反射后,

仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降，这种条件反射抑制了

免疫应答。

（4）生长激素能增强免疫系统功能，而糖皮质激素能抑制免疫系统的功

能，则生长激素和糖皮质激素间，从而使

机体免疫功能保持正常。

44.（8分）图（一）是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构；

图（二）是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根

据图示信息回答下列问题：

（1）图（一）结构中涉及到

（2）图（二）中表示感受器的是（填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部

位的膜外电位变化是。

（3）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大,

结构⑤（填结构名称）的数量将（填“增加”或“减少”）。说明

非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。

（4）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到

侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢，对刺激

（填“有”或“无”）感觉。

45.（8分）

2009年9月3日，北京科兴生物制品有限公司生产的甲型H1NI流感

疫苗获得国家食品药品监管局颁发的药品批准文号，这也是全球首支获得

生产批号的甲型H1NI流感疫苗。从企业6月8日自世界卫生组织获得可

直接用于疫苗生产的毒株算起，整个疫苗研制周期仅用了短短87天。请

回答下列问题：

⑴为研制甲型H1NI流感疫苗，研究人员设计实验方案如下：

①制备疫苗：将纯化的甲型H1N1流感病毒在特定的中培养、

增殖。对收获的病毒进行灭活处理(仍保留病毒的抗原性)，即可得到本实

验所用的甲型H1N1流感疫苗。

②用志愿者检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。

(2)①实验原理：通过接种疫苗，灭活的甲型H1N1流感病毒进入志愿

者体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的抗体；

当同种病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包

括。

②实验过程：将健康的志愿者分成对照组和多个实验组，每组若干名。

对照组的处理：接种不含疫苗的接种物。实验组的处理：接种时间后，

检验志愿者血液中产生抗体的含量。

8

③实验结果：实验组志愿者血液中产生抗体。

④为确定