小学高数组教研工作计划

高数组教研工作计划（2023—2023—2）一、指导思想：以新学期学校工作计划与教务处工作计划为指导；以提高教学质量为教学工作核心；以扎实开展课堂教学研究为工作重点；不断更新教师教育教学观念，转变学生的学习方式，落实学校教学质量保障体系。二、主要工作：（一）加强学校教研组建设，提高教师业务水平。1、进一步探索电子备课模式，切实提高备课质量，提升教研活动的整体质量和教师参与主动性、积极性。努力体现集体备课电子化、统一化和个性化。2、加强理论学习。集中学习和自主学习相结合。学校教研组每学期组织两次以上的集中学习，从而提升每位数学教师的文化品位，提高自己理论水平和教学功底，完善自我。3、以研讨课、精品课为切入口，积极研究、探索和交流课堂教学中存在的问题。培植教师的发现、反思、质疑、审视、探讨等能力，推动科研升级并转化为教育教学能力。4、教研组课题的研究可结合“校本教研”活动，努力使课题研究转化为现实的教育力，并做好研究的深化工作。（二）聚焦课堂，控制作业，切实推进“减负提质”工作。1、数学教师主动构建具有自我特色的个性化教学模式，强化创新意识，教学作风求真务实，讲求效率。2、每节课都能认真落实课改要求，加强对学生的学习方法指导，提高学习兴趣和效率。课后及时捕捉教学中的成功与失败，形成反思的习惯。3、数学教师积极探索设计切合学生实际的作业：作业的设计要有新意和内涵，更符合学生的年龄特点和学习实际；作业的批改规范、及时、细致；控制作业量，提高批改质量，合理设置测试次数和难度，切实减轻学生课业负担，做到“减负提质”。以“科学地教，有效地学”为主题。（三）专题研究本学期数学科组的专项研究题目是——“数学课堂实效性的研究”每位教师要把专题研究落实到课堂教学的实处具体要做到以下几点。（1）教学前要仔细专研课本与教学用书，同科组教师要进行集体备课，并由中心发言人做好记录。在备课是教师要关注所教知识的脉络、预知教学过程的场景，设计出符合本班学生学习知识教学过程的链条。（2）教学中要做到引入趣、实、精。引入尽量做到开门见山，生动有趣可以用故事引入或知识情景引入，引起学生强烈的共鸣产生求知欲望。探索新知教师要引导学生独立思考，自主探究、动手操作、合作交流让学生在类比、推理、探究中探求新知。同时教学设计要有一定的梯度，要体现研究性学习的过程。课堂教学力求突出学生的主体性、重视教学知识的基础性、坚持发展性、体现创造性、提倡开放性，使知识与技能、过程与方法、情感态度价值观有机统一起来，实现课程功能的根本转变。提倡民主、宽松的教学，积极构建以学生发展为目的，以学生自主活动为基础的新型教学方式，要多一份理性思考，多一份踏实，多一份务实，倡导简约化教学，提高课堂教学的实效性。提高常态下数学课堂的质量，努力打造精品课。本学期教师要听完同年级同学科老师的课，同时还要积极参与兄弟学校的教学展示活动，每人听课不少于12节，并做好听课记录，填写好教师课堂教学评价表。叹（券3矩）课均堂练鸽习的陈设计勇要做衣到重踢视基踢础知三识又躬要培斜养学挠生的摩思维夏。作蛙业的奇设计视也要惧有一粉定的蚂梯度侧。既忙要面伪向全铁体学佛生又尾要关哑注部血分学蛇生的屠思维暂发展缝。辞（鬼4桂）一磁堂课付的总困结要吩落到造实处宫，教冬师的饱总结颠语言桶对学缩生的矮学习黎起到淋指导良作用进。教寄师要屠引导会学生米在知慈识与针方法乞、情息感与酿态度插方面智总结累与反暗思他陷们的尤学习率过程坊。要勤做到凶具体鬼、实眉用而令不是锈泛泛戒而谈诱。侨（调5伐）围坐绕着牺专题咱研究辅教师苗要做晴到四杰个一慈。即际上一进堂科矿研课枣课、匀撰写片一篇帖科研宅论文因，研咱究一毙个科链研专测题，梁写好削一篇申教学冶反思燕。排三、环教研茎目标酿：睛1、彻加强弹学习堵《数暗学课筛程标统准》抗所倡列导的侦教学品理念蓄和教晒学策晋略，疲积极代投身伪于新掏课程债改革锡之中谨。根缝据绕“理信念、盗实践红与反鲁思”走的研轮究主旧题，妹深入瓣开展释新课芒程校竖本教棕研活间动。择2、久积极涝开展芝新课赛程教六材实饼验，箱努力首构建躲开放曲的、访有效迹教学脆的课敏堂教手学，竖倡导绩自主晒、合塔作、歇探究况的学跪习方矛式，垫形成作良好竖的数劲学学肺习氛攻围。储3、蕉构建碍平等耐合作拢的师坦生关房系，辉营造刷宽松职、和懒谐的刑课堂耕氛围份。引呀导学匆生多姜角度惧、多依元化揉地思甜考问霜题，拍鼓励眯学生施敢于畜向教慎师、抄向教纱材挑复战，职充分见张扬评自己淋的个订性。迫4、艳重视床“培喝优补镜差”寿工作关，充徒分发退挥优秘生的怕特长泊，激穿发后棒进生斜的学阻习兴元趣。鞭5、按努力哗使教跌研活复动有之序性误、系港列化基，采激用指潜定与消不指竖定相萌结合全的方佳式，愧加强心对平幸时教桥学工景作的奖交流丙、研露讨，火提高色全体次数学痰教师号教学摔水平共。锋6、司抓好短毕业渡班数态学教顽学工护作，车以学笑生素腾质提尝高为棋中心谈，以朴问题谢解决锻为目碰标，醋以强述化能寨力为谎主线轨。声四早、具沿体措摧施：锣1、疼结合粉课程茫改革魄，深悲入开哀展课赤改研喊究，独开展江教研懒组集刺体备隔课（呈电子盾备课简）的悠形式肢，教羡研组悦评课美的形徒式，度努力乱提高描课堂向教学垄效率听。普2、瓦深入妹开展饿学习抖实践貌和理残论化伴活动顽为一苗体，柿做到登主题滋明确她，人踢人参知与，隙研讨身氛围怜浓厚挥，提验高教耻师们倚“主脱题式寻评课洒”的裙能力若。颂3、斜继续楚学习备经常敌借阅梅各类附业务情刊物桥，勤尾做摘骄记，纲及时蔽了解楼教学倚信息丙，加武强教警科研目研究瞎。深责入钻伯研教艰材，案精心蜡设计栽教学痰过程合，因案材施简教，伍优化养课堂摆教学霞结构择，努部力培鞠养学鉴生的喉创新寇能力侄。主4、留积极啦参与蜓教研洁室活踏动，阶以“榆在效慕教学局”为蒜研究僻主题扁，积丙极开砍展系艺列化摘教研盈活动短。“弱以点衬带面蚀”积裁极发躁挥高劈段教灵研组呼作用捉，努用力提慎高教垫师的局课堂势教学燃能力走。帮5、尖充分伙发挥戚学校鞋在师湾资、幅网络无教学鼠上的求优势税，把阿信息辱技术凡与学姥科进宏行有阀机整合合，零提高萄教学谜效率嘴。魂6、梅认真先开展争“培镜优补堵差”卸活动娃，培侦养优派生学亮习奥旬数的鬼兴趣渐。对据差生矛要多榜鼓励拴多表怖扬，迈增强完其学众习的超自信炊心，侧激发杠其学繁习数当学的拴兴趣呼。津五、蝶活动点安排千;宏高数次组教悉研活困动安夜排表挺（2艇01屑0广—该20吴11岂—榜2）它周次吃活动培内容孙活动级组织燥1遥制定霞教学滚工作舱计划浮李剑驱2右交流员教学奸工作我计划忘康彦拔文剥3雷《课音标》殿理念南学习泰年级篇组长抚4觉研究震课（宏讲、制听、利评）蓝康彦傅文洞5注青年高教师直“虾六个程一益’诱活动皆成果古展节康彦昂文鉴6爷教法溜学法做改革水研讨猫张万兰良士7株教育浓案例钓讲坛灯李庆堡岳效8霜说课特四年体级组康负责切9假半期甚教学愧工作软检查棒康彦权文姜10托期中论教学尝质量恳检测奶康彦肝文狭11恒前半各期工菠作总解结耍李剑考12罚学困爆生心秒理调答查及剩改进