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文档简介

不确定现象

官坝镇中心小学校王晶游戏：摸乒乓球

请看游戏规则：1、每位同学只能摸一次，并且摸的时候不许偷看，摸完后，要把摸出的乒乓球放回盒里摇匀，等待下一位同学摸球。2、开始后，老师说第一次，小组的第一位同学开始摸，第二位同学要等老师说了第2次后才能摸，以此类推。3、其他同学要做好裁判，监督台上的同学不能犯规，同时帮助记录两小组摸出黄色乒乓球的次数。4、摸到黄色乒乓球次数多的小组获胜。

在全是黄色乒乓球的盒子里摸，（）是黄色乒乓球，在全是白色乒乓球的盒子里摸根本（

）摸到黄色乒乓球，（

）是白色乒乓球小结：当事情发生的结果是确定的时候，我们称之为,可以用“”这两个词语来描述。一定不可能一定一定、不可能

通过摸乒乓球的游戏，你发现什么了吗？确定现象小结：当事情发生的结果不确定的时候，我们称之为。我们就可以用“”来描述。

在1号盒子里摸，（）是黄色乒乓球（）是白色乒乓球：在2号盒子里（）摸到黄色乒乓球，（）是白色乒乓球。可能也可能可能也可能可能、不可能

通过第二次摸乒乓球的游戏，你发现什么了吗？不确定现象1、用“一定、不可能、可能”描述一下事情发生的可能性。你能用上面三个词语中的一个来描述一下事情发生的可能性吗？(1)、人（）离不开水。(2)、如果没有电，电灯就（）亮起来。(3)、下周星期五（）是雨天。一定不可能可能2.根据图片信息判断。（1）小猫可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（）（2）小猫一定能摸到红球。（）（3）小猫不可能摸到蓝球。（）（4）小猫能摸到红球也是确定现象。（）（5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（）√ххх√练习拓展应用

游戏：装花片游戏1：怎样装花片，才能从袋内任意摸一个，一定是绿花片？游戏2：怎样装花片，才能从袋内任意摸一个，不可能是绿花片？游戏3：怎样装花片，才能从袋内任意摸一个，可能是绿花片？游戏4：怎样装花片，才能从袋内任意摸一个，既不可能是绿花片，也不可能是红花片？课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？挑战自我

生活中有很多不确定现象和确定现象，你能用“一定、不可能、可能”来描述这些现象吗？他抓了一个阄，不打开纸条，立即把阄放进嘴里吞噬了。并说：“我抓的阄，我认命了，打开另一个阄，便知生死。”于是，在金殿上，监阄人打开另一个阄，纸条上是“死”字。二者必居其一，忠臣甲便活了下来。忠臣甲这一聪明的举动，在于抓阄前有人告诉他，阉是奸臣乙亲制的，他判断一定是两个“死”字。抓阄定生死的故事相传某朝某代，朝廷形成忠奸两派。甲是忠臣之头，乙乃奸臣之首。乙在皇帝面前诬陷忠臣甲，欲置甲于死地。皇帝不知所措。奸臣乙趁皇帝犹豫之机，提出以“生死抓阄”才决定甲的命运。皇帝主持抓阄。按常理，阄是两

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