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文档简介

肥东圣泉中学高中地理“6+1”高效课堂锋与天气新授课2.3常见的天气系统第一课时:锋与天气学习目标:

1.了解气团的分类、性质及在其控制下的天气特征。2.掌握冷锋、暖锋和准静止锋对天气的影响。3.学会判读冷锋和暖锋。

重难点:

重点:冷锋、暖锋、和准静止锋对天气的影响。

难点:冷锋、暖锋的判读。

学而思:自主学习,独立思考(12分钟左右)基础感知:(任务见导学提纲)深入探究:5、除了从天气特征方面来判断冷锋与暖锋,你还能找出哪些方法?(每说出一种方法+5分)6、中国哪些地方存在准静止锋天气?(每说出一个+5分)有哪些谚语及诗句是反映这种天气的?(每说出一个+5分)“议”起来!(6分钟)

对议:采用一问一答的形式主要对议基础感知内容。3分钟小组共议:讨论对议中没有解决的问题及深入探究内容。3分钟

温馨提示:讨论中不要忘记将形成的学习成果写在导学提纲上,记下你们的疑问哦!“展”我风采,“评”我实力(15分钟)各小组代表可以对讨论中形成的学习成果进行展示,也可以就没有解决的问题提问其他小组,且可以提出新的问题。老师可以及时对学生回答的问题给予客观评价,也可以就难点进行阐释与挖掘。

基础感知:(1~3题每空1分,共15分)1、气团是水平方向上

等______

性质分布比较均匀的

空气。按

可将气团分为冷气团和暖气团。2、锋面是

气团与

气团相遇时形成

,锋面自地面向

一侧倾斜。锋由

组成。3、依据冷、暖气团的强弱可将锋分为_____、_____、_______________三种,准静止锋的形成是冷、暖气团______________的结果。温度湿度大范围物理温度锋线冷暖倾斜的交界面高空冷气团锋面冷锋暖锋准静止锋势均力敌4、比较冷锋、暖锋在过境前、过境时、过境后的天气特征(每空2分,共12分)

天气类型

过境前

过境时

过境后

冷锋

暖锋

气温较高、气压较低、天气晴朗大风、降温、阴雨雪天气气温降低、气压升高、天气转晴气温较低、气压较高、天气晴朗连续性的降水气温升高、气压降低、天气转晴1.下图中表示暖锋的图形正确的是()2分小试牛刀(当堂检测3分钟左右)B2、读我国某地1月中旬的气象资料图,回答下列问题(每空1分)。(1)这段时期该地气压变化呈______趋势,气温变化呈_____趋势,由此判断,引起天气变化的原因是_____锋过境。上升下降

(2)从冷暖性质看,12日该地受________气团控制,17日受________气团控制。(3)在_______两天内天气变化最为剧烈,可能出现________、________天气。

冷14日和15日

大风雨雪谢谢指导!锋前锋后冷锋降水主要在锋后锋前锋后暖锋降水在锋前找不同:冷、暖锋面的区别(1)看箭头指向(2)看锋面坡度(3)看雨区范围及位置

(4)看符号(5)看气象资料图

准静止锋

(1)江淮准静止锋

梅雨——长江中下游地区的“黄梅时节家家雨”

(2)昆明准静止锋

贵阳“天无三日晴”——昆明准静止锋(3)华南准静止锋

“清明时节雨纷纷”(4)天山准静止锋天山北坡降

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