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文档简介

中班体育游戏和树叶玩游戏教案反思你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

对中产体育运动与树叶嬉戏教学方案的思索

通过观看，对中班体育嬉戏和树叶嬉戏的思索主要包括在活动，活动要点，活动的预备，活动的活动，活动的思索等中。

在玩树叶嬉戏中，儿童跳动力量，投掷力量和身体协调力量的进展适合幼儿园老师参与中班嬉戏活动班。

快来看看带叶子的嬉戏教学方案。

活动目标

1.通过观看和练习来获得跳动，投掷等要领。

2.在参与各种玩树叶嬉戏中，培育孩子的跳动力量，投掷力量和身体协调力量。

3.体验制造的自由，想象玩树叶的乐趣，并使用语言充分描述每个人制造的嬉戏玩法。

4.通过活跃的孩子们学习嬉戏，并体验嬉戏的乐趣。

5.让孩子感到欢乐和好玩，并在不了解的状况下学习学问。

活动重点

活动重点

在用树叶玩嬉戏的过程中，熬炼孩子的跳动力量，投掷力量和身体协调力量。

活动困难

足够大胆，以完整，清楚的陈述表达自己的玩法。

活动预备

幼儿园地面上的叶子，孩子们现有的种植阅历。

活动程序

首先，尝试演奏各种方法的叶子，以激发孩子的制造力。

老师看到那么多漂亮的金色叶子，你想怎么玩？

幼儿您可以像这样玩。

孩子们自主玩树叶。

幼儿制造的戏剧是

1，儿童脚跳着扔树叶雪，已婚花朵，生日欢乐等嬉戏！（玩掷叶嬉戏）

老师下雪时，雪从天上掉下来，所以你必需把树叶高高地扔。

花费S时，有些人也很高，因此请确保跳下并再次扔掉叶子。

让我们玩嬉戏，看看谁会长高。

（孩子们听我说，抓紧跳起来扔，鼓舞孩子在扔树叶的同时跳起来，进展孩子的跳动力量。

）

2.幼儿树叶变成飞机，孩子们将飞机扔出去并追赶飞机。

（玩飞机嬉戏）

老师飞机飞起来，看看谁飞得最远。

他的飞机飞得很远，他是怎么做到的？

当飞机后退时，请务必留意不要撞到飞机。

碰撞是特别危急的事情。

（老师示范或指导幼儿观看投掷的标准动作，指导幼儿正确地投掷小型飞机。

进展儿童的投掷力量，同时提高儿童动作的协调性和

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