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文档简介

人教版高二英语必修三《Unit1Festivalsaroundtheworld》教案及教学反思教案设计教学目标能够了解并掌握与节日有关的词汇和短语；能够认识和讨论不同国家的节日；能够听取他人关于节日的讨论和分享，并自己发表个人意见；能够运用所学知识进行口语表达和写作练习。教学重点节日的词汇和短语；不同国家的节日。教学难点能够听取并理解他人的意见和想法；能够将自己的想法进行清晰和流畅的表达。教学内容Warm-up观看PPT，并回答以下问题：Doyoulikefestivals?Why?Whichfestivalisyourfavorite?Why?分组讨论：Whatfestivalsarethereinyourcountry?Whatdopeopleusuallydoduringthesefestivals?Whatspecialfooddopeopleeatduringthesefestivals?Presentation观看视频，学习新单词和短语：FestivalsTraditionalCelebrateCustomsFireworkDecorate讨论国外的节日和风俗文化，以及节日起源和意义。Practice听取他人关于节日的讨论和分享，并回答以下问题：Whatdotheyusuallydoduringthefestival?Whatfooddotheyeatduringthefestival?Whatgiftsdotheygiveduringthefestival?分组讨论：Whatfestivalwouldyouliketoexperienceinthefuture?Whydoyouwanttoexperiencethisfestival?通过口语表达和写作练习，巩固所学内容。Extension观看视频，学习如何制作节日纸花。完成DIY节日纸花活动，并分享结果。教学反思本节课以学生为主体，引导学生进行活跃的口语表达，并配合学生自主DIY节日纸花活动，让学生在练习语言运用的同时，也进行文化交流和创新实践。教学难点主要是口语表达方面，通过观看视频和听取他人讨论和分享，可以帮助学生改善语音语调，提高口语流畅度。同时，在分组讨论和自主写作中，可以激发学生内心的想象力和表达欲望，使学生更加自信地进行英语口语表达和写作。总之，本节课以“交流、创新、实践”为核心，并结合西方文化和自主DIY活动，既扩展了学生的视野和英语应用能力，又增强了学生文化素

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