人美版七年级美术下册《龙门石窟》教案及教学反思_第1页
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人美版七年级美术下册《龙门石窟》教案及教学反思一、教案1.教学目标掌握《龙门石窟》的基本知识和历史背景;学会运用简单的线条和颜色表现出龙门石窟的艺术特点;培养学生对美的敏感性、审美能力和创造力。2.教学准备PowerPoint课件;白板和彩色粉笔;教材:《人美版七年级美术下册》;艺术工具:铅笔、彩色铅笔、颜料、画笔、画布。3.教学过程第一课时:《龙门石窟》概述向学生介绍《龙门石窟》的基本信息和历史背景,并通过幻灯片展示一些相关图片;帮助学生了解造像艺术的发展历程和《龙门石窟》在其中的地位;引导学生品味龙门石窟中的造像艺术,包括造像的姿态、表情、服饰、细节等。第二课时:绘制龙门石窟头像通过白板和彩色粉笔演示如何绘制龙门石窟头像,包括从简单的线条开始,逐渐加入细节和色彩;带领学生跟随演示,进行实际操作,并进行互相检查和评价;统一进行作品展示,让学生分享自己的感受和收获。第三课时:制作龙门石窟壁画引导学生了解龙门石窟壁画的特点和基本构图方法;配备艺术工具,让学生尝试画出自己喜欢的龙门石窟壁画,可以选择初唐、盛唐、晚唐、五代等不同时期的风格;演示如何把单张画遥连成一整面,让作品更具艺术性;统一进行作品展示,进行互相欣赏和评价,鼓励并奖励比较出色的作品。4.课后作业使用画笔和彩色铅笔,配合颜色使用,完成一幅龙门石窟壁画,创造性发挥,作品数量不限。二、教学反思本次教学中,我采用了多种形式让学生更好地理解龙门石窟的艺术特点和历史背景。首先是通过幻灯片展示图片的方式,让学生了解龙门石窟的基本信息和历史背景,这种形式直观生动,有利于学生的感性认识和理解。其次是通过白板和彩色粉笔演示如何绘制龙门石窟头像,这种形式可以直观地展现如何构建基本形态和加入细节,让学生能够在实际操作中感受到艺术的魅力。最后是让学生尝试制作龙门石窟壁画,这种形式可以培养学生创造力和审美能力,让学生在自己的作品中加入自己的想法和情感,更好地理解龙门石窟的艺术精髓。在教学过程中,我发现有些学生对于颜色运用和细节表现较为困难,需要耐心引导和细致指导。另外,制作龙门石窟壁画需要时间较长,也需要耐心等待学生作品的完成,这对于学习效率和时间安排都是一定的挑战。因此,在今后的教学中,我需要更加注意学生的个性差异和兴趣爱好,采用不同形式和方法进行教学和引导。最后,我希望通过这次教学能够让学生更加深入地了解和欣赏龙门

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