北师大版小学三年级英语上册《UncleBookyss…》教案及教学反思_第1页
北师大版小学三年级英语上册《UncleBookyss…》教案及教学反思_第2页
北师大版小学三年级英语上册《UncleBookyss…》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版小学三年级英语上册《UncleBooky’s》教案及教学反思一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够掌握以下内容：了解和掌握UncleBooky的基本情况及其职业；学会询问他人的职业；熟练掌握基本职业词汇及其发音；锻炼学生听、说、读、写等语言能力；培养学生热爱英语学习的兴趣和习惯。二、教学过程1.复习导入（5分钟）大声朗读上一节课学习的单词和句子，以及职业词汇。并请学生说出这些单词和句子的中文意思。2.新课讲解（20分钟）职业掌故导入通过幻灯片向学生展示多个不同职业的人的图片，提问学生们熟悉的职业有哪些，并引入UncleBooky。UncleBooky的情况介绍讲解UncleBooky的基本情况及其职业。通过幻灯片展示UncleBooky的照片，让学生了解UncleBooky的职业，引出主要讲解内容。职业词汇学习讲解并学习几个基本职业词汇及其发音，例如：teacher，doctor，nurse，firefighter，policeman等。句型学习学习在交际中询问他人的职业的句型。例如：Whatdoyoudo?I’mateacher/doctor/nurse/firefighter/policeman等。3.操作练习（20分钟）好好学习，天天向上请学生们背诵基本职业词汇及其发音，并进行纠正。听说练习播放职业词汇录音，学生们听后跟读。之后老师利用学生的职业信息进行问答练习。书写练习学生根据老师的口述，书写所听到的职业词汇。4.总结归纳（5分钟）通过总结，让学生知道本节课学习到了什么，并将所学内容复述一遍。5.课后作业（5分钟）背诵所学职业词汇及其发音；造句练习：用所学职业词汇造句；课外阅读：阅读与职业相关的故事，并做简单的朗读和口头复述练习。三、教学反思教学目标明确，内容丰富，操作性强。通过音频、口语、书写等多种方式进行训练，让学生在轻松愉快的环境中学习英语，学会和他人交流。课堂气氛热烈，学生积极参与，达到了预期的教学目标。需要改进的地方：需要学生的口语训练，需要设置更多的口语练习环节；所使用的教材是老师自备的，而不是学校教学用书，需要切换回使用正规教材；需要更多的反馈和评价，让学生批判性思考，有利于他们更加深入的理解所学知识。针对以上问题，应该做出如下改进：增加口语练习和交流机会，增强学生的口语表达能力

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论