主动句与被动句的修辞功能及其选择

主动句与被动句的修辞功能及其选择主动句被动句界说人们在讲话、作文中，同一个意思，可以用叙述的方式进行表达，也可以用说明的方式进行表达。前者就形成所谓的主动句，后者则是被动句。例如:空中呼啸而过的机声||把熟睡的人们惊醒了。（主动句）熟睡的人们||被空中呼啸而过的机声惊醒了。（被动句）所谓主动句，就是主语为施事主语 的句子。所谓被动句，就是主语为受事主语 的句子。因此，汉语的被动句，还包括下列句子：这座摩天大楼||建于1999年。（被动句）这部电影||我看过。（被动句）总之，汉语的被动句，可分为有标志 被动句和无标志 被动句。：有标志被动句有标志 被动句，亦称“被”字句。除了例②外，还包括：地上的水||让太阳晒干了。（被动句.“被”字句）蛋糕||叫老鼠叼走了。（被动句.“被”字句）一切困难||都将被我们所克服。（被动句.，俄”字句）远征军11囹风雨削阻。（被动句.“被”字句）无标志被动句无标志 被动句。例如：这座摩天大楼II建于1999年。（被动句）这部电影II我看过。（被动句）又如：电脑II又降价了。（被动句•无标志被动句）问题II正在研究。（被动句•无标志被动句）值得注意的是，汉语的无标志被动句往往是不能改为“被”字句的。否则，就是病句。例如：这座摩天大楼II建于1999年。（被动句）*这座摩天大楼II被建于1999年。这部电影II我看过。（被动句）*这部电影I|被我看过。电脑II又降价了。（被动句•无标志被动句）*电脑II被又降价了。*电脑II又被降价了。问题II正在研究。（被动句•无标志被动句）*问题II被正在研究。*问题II正在被研究。在汉语的实践中，无标志 被动句的使用频率要高于有标志 被动句。因为汉语表示被动，一般情况下，主要是采用无标志被动句。“被”字句的运用是有条件的，即：在被动句使用中，只有不使用“被”字句不足于表示被动时才用使用之。其余的一般都使用无标志 被动句。主动句被动句的功用了解和把握了汉语被动句的构成及其运用原则后，下面我们就可以从修辞角度讨论的选用主动句和被动句了。选用主动句和被动句，首先是要明确主动句和被动句在表意功能上是有区别的。主动句主要是表叙述一一陈述一个动作、事件及其过程。被动句主要表说明一一说明人事物的。主动句和被动句这种不同的表达功效，使到主动句和被动句具有不同修辞功能。因此，主动句和被动句自然就成为句子修辞中可供人们调用的又一“同义句式”。即：需要叙述时就用 主动句 。需要说明时就用 被动句 。当然，还需要根据具体语境来取舍。例如：半月前，一个村子||被毁灭了。经过两个钟头的抵抗，村民||当场死了四十多人，||被拉走了三百多人，||留下的不到十分之一，所有的房屋||被烧光。姚雪垠《碉堡的风波》由于整个语境是诉说一个村子及其村民的生命财产惨遭日本侵略者蹂躏的事件，不是叙述敌人的侵略行经，因此，整句话的“话题”是“村子及其村民的生命财产”。为了让这个“话题”贯彻始终，凡是“村子及其村民的生命财产”不能作为事件施事主语、与事主语的，都只能用被动句来表达。又如：自己||被人凌虐，||但也可以凌虐别人；自己||被人吃，||但也可以吃别人。鲁迅《灯下漫笔》这是以“自己”作为“话题”的句子。鲁迅先生采用主动句与被动句对举的组织方法，让“自己”一会是“施事”，一会是“受事”，从而，深刻地揭露了社会中的有些人往往是被压迫者又是压迫者的两重性以及那种大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的残酷现实。这里的主动句与被动句都不能对调，也不能取消。否则，就达不到上述的表意效果和修辞作用。被动句使用的语境由于主动句与被动句的选用除了要立足于叙述与说明的基点上之外，在许多情况下是受语境制约的。因此，只要弄清在什么语境下应该或必须使用被动句，就掌握了主动句与被动句选用的原则和方法了。那么，使用被动句的语境有哪些？根据前人的实践与研究，归纳起来，主要有：为了说明或强调、突出受事者。例如：Q他的名字||并不为许多人所知道。鲁迅《藤野先生》Q有一只鞋，她怎样也找不到，另一只||又被一个男孩捡起来抢跑了。安徒生《卖火柴的小女孩》例Q是鲁迅先生为了说明藤野先生是一个埋头工作的普通教师，强调指出许多人并不知道“他的名字”，因此，将“他的名字”置于句首而构成被动句“被”字句）。例Q是作者为了突出在严寒的夜晚，卖火柴的小女孩没鞋子穿的困境及其原因之一，因此，在第二分句中将“另一只”置于句首而构成被动句（“被”字句）。表示不如意的事情、遭遇等，一般要使用被动句。例如:Q工钱||好象又被老板打了折扣。说话人显然对老板发的工钱表示了不满，是不如意的事情，所以把“工钱”置于句首构成“被”字句。如果说成“工钱||好象老板打了折扣”，虽然还是被动句，但那种“不如意”、“不情愿”的色彩就大为减弱了。因此，当需要表达不如意的事情和遭遇时，应该使用“被”字句。不使用“被”字句，不足于表达被动的意义，或会产生歧义时，就应该使用“被”字句。例如：Q他||到达象牙海岸时，被拒绝登陆。Q暑假期间，大院的孩子们||被组织起来了。例Q如果删去“被”字，改成“他||到达象牙海岸时，拒绝登陆”，语义就完全相反了。例Q如果删去“被”字，改成“暑假期间，大院的孩子们ii组织起来了”，就产生歧义。因此，在不使用“被”字句，不足于表达被动的意义，或会产生歧义时，就应该使用“被”字句。为了使前后分句叙说角度，贯通语义，紧凑句子，就可在有关的分句里使用被动句。例如：QA小二黑||挣扎了一会，||无奈没有他们人多，||终于被他们七手八脚打了一顿捆起来了。赵树理《小二黑结婚》这是叙说小二黑在和“小芹”幽会时，被其“情敌”带着-帮人打了埋伏的情景。全句以小二黑作为主语一贯到底，因此在第3分句用了“被”字句。如果改成：QB小二黑||挣扎了一会，||无奈没有他们人多，他们||终于七手八脚地把小二黑打了一顿捆起来了。不但不能做到简洁紧凑，而且由于主语的变更而是语义阻隔，语气不流畅。又如：QA他||是个独苗苗，||虽说生在穷人家，||但也被看得象宝贝似的。《刘老太赴台探亲记》这一句是以他为叙说对象的，如果改为：QB他||是个独苗苗，||虽说生在穷人家，但