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文档简介

语文教科书练习活动的变革及其设计策略随着时代的发展和社会变革，语文教育也发生了变革，其中教材的变革尤为重要。语文教材是语文教育的重要载体，教科书练习活动作为语文教材的重要组成部分，对于学生的语文技能提高和素养培养具有重要的作用。

一、语文教材练习活动的变革

1.价值观变革

语文教材练习活动的变革首先体现在价值观的变革上。传统的语文教育强调对古代经典的学习和研究，强化了古文的阅读和写作能力。但是，这种教育存在“功利性”的问题，即只强调学生获得更高的分数，忽略学生的人文素养的培养。现代语文教育要求语文练习活动要更加注重学生的情感体验和个性养成，让学生在练习中感受语文的美好，培养学生的创造性思维和创新能力。

2.实践教育

现代语文教育注重实践教育，旨在通过实际操作中的练习与活动，让学生更好地掌握语言知识，培养语文能力。例如，写作练习可以设计为真实生活场景的模拟，如写一封感谢信、写一篇节日感悟等，以激发学生的写作兴趣，提高写作水平。

3.多媒体化

当下，多媒体技术应用在教育中愈加广泛，语文教育也不例外。在语文教材练习活动的设计中，多样化的教学资源和多媒体形式的教学内容能够有效地吸引学生的注意力，提高学习兴趣。例如，语音、图片、视频等多媒体形式的教学资料可以帮助学生更好地理解语文知识，提高学习效果。

二、语文教材练习活动的设计策略

语文教材练习活动设计需要考虑以下因素：

1.合理的目标

语文教材练习活动的设计应该明确学习目标，让学生清楚知道练习的核心是什么，确保学生能够在练习中有所收获。

2.多元化的形式

设计语文教材练习活动时，应考虑学生的认知能力和学科兴趣，采用多样化的形式。例如，口语表达练习应当采取集体活动、小组讨论、双人对话等多种形式。

3.个性化的设计

在语文教材练习活动的设计中，应当注重学生的学科兴趣和个性特点，设计灵活多样的练习活动，让每一个学生都能找到属于自己学习的方式。同时也应该鼓励学生通过自主选择，有意识地练习语文技能。

4.实际性的应用

现代语文教育已经从单纯的知识传授转变为了社会实践的运用。在语文教材练习活动设计中，应该注重实际应用，让学生在现实生活中运用所学知识，更好地掌握语文的运用。

三、总结

语文教材练习活动的变革体现了时代的发展和社会变革的影响，因此现代语文教育需要更加注重学生的情感体验和个性养成，培养学生的创造性思维和创新能力。语文教材练习活动的设计策略应当考虑到学习目标、多元化的形式、个性化的设计和实际性的应

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