2023提升工程测试题

推断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教化教学影响并不会很大A.正确rIB.错误答案：B解析：.信息系统建设完成后，运营、运用单位或者其主管部门应当选择具有信息系统平安等级爱护测评资质的测评机构，定期对信息系统平安等级状况开展等级测评。A.正确rB.错误答案：A解析：.课程资源开发应当是课程专家和学科专家的事，老师不能对学科教学资源进行修改CA,正确B.错误答案：B解析：.在敏捷性方面，交互白板比PPT强大A.正确B.错误C.解决教学问题D.变更老师观念答案：D解析：.LisaM.Lane认为每一门MOOC包括社交网络（Networks）、任务（Tasks）和内容（Content）,依据针对三者的设计侧重点不同，可将MOOC划分为三种类型:A.基于网络的MOOCrB.基于任务的MOOCC.基于内容的MOOCrD.以上都是答案：D解析：.书写工具中的一笔可以起到强调重点，实现闪耀的效果。A.智能画笔B.强调笔rC.荧光笔答案：B解析：.在总结本课学问点时，以下哪种方式最不利于学生的主动参加A.老师提问学生，让学生总结本课所学学问B.老师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象让学生回答C.老师利用幻灯片给学生展示有关本课学问点的巩固练习题,让学生回答D.学生集体总结，老师补充，并利用板书列出本课重难点答案：B解析:.导言呈现或者说明的是:A.背景或环境B.学习目标C.过程概述D.任务概述答案：A解析:.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是A.PreziB.思维导图C.虚拟现实软件D.虚拟学习社区答案：D解析:.几何画板不仅仅是老师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，那个是用来训练学生数学方面技能的A.学生在老师的引导下学习如何运用几何画板B.学生自主学习如何运用几何画板制作三角形C.学生在网络上观看视频学习如何运用几何画板绘画三角形D.学生绘画多种形态的三角形，并归纳形态与内角和的关系答案：D解析：（数学学科）.关于Authorware软件的说法不正确的是？rA.是一个以图标导向式的多媒体制作工具。rB.是一种交互式课件制作工具C,制作流程简洁，耗时较短「D.可以产生丰富的动画效果答案：c解析：.李老师在讲课时他打开许多应用程序，电脑突然死机了，假如他想启动任务管理器（Windows操作系统），他应当运用的组合键是Alt+Del+EscAlt+DelCtrl+Alt+DelD.Alt+Tab答案：C解析：.在运用IE阅读器阅读网页时，假如想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机状况下阅读。保存类型是下列哪一种？A.网页，仅HTMLrB.Web档案，单一文件rC.网页，全部rD.文本文件答案：C解析：.小学高年级的资源设计要把重点放在如何帮助学生完成由直觉思维向城乡思维的过渡。这符合以下哪一原则A.目标限制原则rB.内容符合原则C.对象适应原则D.最小代价原则答案：C解析：.我们运用Word编辑教案时,按键可使插入点从表格的一个单元格移到下一个单元格。A.ShiftB.TabC.AltrD.Ctrl答案：B解析：42尸几何画板〃中画圆，自动有几个点12C.3D.4答案：B解析：（数学学科）43.电子邮件的发件人利用某些特别的电子邮件软件在短时间内不断重复地将电子邮件寄给同一个收件人，这种破坏方式叫做CA,邮件病毒「B.特洛伊木马1C.邮件炸弹D.逻辑炸弹答案：c解析：.通过逐步演示诠释分解难点属于环节中得信息技术应用的策略?rA.探究B.引入C.评价答案：A解析：.在Excel中，若要选择当前工作表的区域A2:D5和区域E3:F6,应,A.按鼠标左键从A.按鼠标左键从A2拖动到D5,然后按鼠标左键从E3拖动到F6B.按鼠标左键从A2拖动到D5,B.按鼠标左键从A2拖动到D5,然后按住Tab键，并按鼠标左键从E3拖动到F6C.按鼠标左键从A2拖动到D5,然后按住Shift键，并按鼠标左键从E3拖动到F6D.按鼠标左键从A2拖动到D5,然后按住Ctrl键，并按鼠标左键从E3拖动至I」F6答案：D解析：46•将发布出来的Voki动画作品发送给挚友共享点击。按钮?EditDeletesendtoafriend答案：c解析：多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）.以下各项策略和规则，哪些适用于支持课堂中的自我评价?厂A,供应有关自评策略的小型培训FB.通过小测试让学生了解如何运用自评量规厂C.在项目起先的时候让学生学习和练习运用评价工具。FD.要求持续写自我反思性的学习日记答案：ACD解析：.老师运用Voki平台技术主要用于：1A,在班级网页中提高教学策略的说明。FB.在电子邮件中添加会说话的动画附件。厂C.用Voki开启一个相关话题的教学单元。FD.创建''读书笔记〃或者''书评〃。答案：ABC解析：49.下列属于WebQuest与MiniQuest区分的是：rA.WebQuest的用时比较敏捷，短的可以是1到2个课时，长的则可以达到几周B.WebQuest是一种网上学习模式C,较长时间才能完成的MiniQuest通常是跨学科的1D.MiniQuest的组成部分比较敏捷，可以只包括情境、任务、成果三个部分，也可以将资源、评估等内容单列出来答案：ACD解析：.小组汇报时的要求是FA.组内按分工主要发言人发言厂B.发言完毕，组长要担当和台下同学沟通互动的任务厂C,每个小组要仔细倾听其他同学的发言，刚好针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复FD.组长还要担当或指定其他同学提炼动身言内容的中心词在黑板上板书的任务答案：ABCD解析：.基于老师工作坊的老师专业发展模式特点是：FA,以老师自我发展为主体FB.关注学生课堂学习表现FC.结合校本开展行动探讨FD.构建学习活动共同体E.老师专业发展评价多元化答案：ABCDE解析：.老师个人网络空间可以帮助老师：FA.电子发展档案FB.信息资源管理厂C.博客教学反思厂D.个人专业学习答案：ABCD解析：.信息技术能够影响课堂教学的哪些环节？厂A.安排与打算FB.组织与管理厂C.评估与诊断厂D.优化与转变答案：ABC解析：优化与转变不属于课堂教学环节.王老师通常依据下列原则来选择学科资源的。请分析一下，下列选项中有哪些是不正确的？厂A.选择学科资源时，要考虑该学科资源是否能够精确、有效地将所要表达的教学内容传递给学生B.选择学科资源的时候，肯定要考虑该学科资源是否新奇、先进，以充分调动学生的爱好C.在选择学科资源的时候，须要比较运用学科资源所产生的功效与运用学科资源付出的代价1D.在选择学科资源前，只须要考虑教学目标答案：BD解析：.PowerPoint2023的组织结构图布局样式分为3种，它们是厂A.工作组样式FB,助理样式厂C.线条样式FD.合作经理样式答案：ABD解析：.属于计算机犯罪类型的是FA.非法截获信息FB.复制与传播计算机病毒厂C.阅读并复制他人博客内容FD.利用计算机技术伪造篡改信息答案：ABD解析：.PPT中实现播放时不能输入文字功能的是：答案：A解析：.在教学讲演中，老师须要依据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并娴熟运用所选工具。rA.正确B.错误答案：A解析：.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。'A,正确B.错误答案：A解析：.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简洁相加。A.正确rB.错误答案：B解析：.随着移动技术引入课堂，老师的作用将越来越小，有技术渐渐取代rA.正确A.文本框1B.图文框厂C.文本控件厂D,超链接答案：ABD解析：.信息技术在科学课中的应用包括：厂A.供应数据处理工具FB,供应沟通工具厂C.供应探讨工具FD.供应展示工具FE.调查探讨答案：ABCD解析：.Office供应的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象FA.应用程序厂B.剪贴画厂C.图片D.声音E.影片答案：BCDE解析：.微信与QQ各自的优势在于厂A.QQ侧重于在移动终端上的应用FB.QQ可以更好的与电脑结合厂C.微信可以更好的与电脑结合厂D.微信侧重于在移动终端上的应用答案：BD解析：.移动设备用于教学，能够FA,使学生可随时随地开展学习[B.促进学生技术素养的培育厂C,提高学生的学业成果FD.增加学生的学习爱好答案：AB解析：.网络教学促进学生学习的作用有哪些?A.有利于明确学习目标和激发学习爱好B.便有利于学生的自主学习।C.有利于学生驾驭最新学问和更新学习的方式厂D.有利于发展学生的创新思维答案：ABCD解析：.在移动学习时代，老师借助微博、微信等Web2.0技术可以:厂A.构建SNS学习社区FB.增加学生之间、师生之间的沟通厂C,提高学生的内在驱动力答案：ABC解析：.电子学习档案袋展示的主要信息是：FA.学习目的、学业成果FB.学习活动、学习进步厂C.学习成果、学习反思答案：ABC解析：.以下关于学习评价的说法正确的是A.评价要促进学生的整体发展1B.评价要体现学生的发展具有差异厂C.评价要满意学生的特性差异FD.学习评价也称教学评价答案：ABC解析：.”应用信息技术优化课堂教学〃系列课程的主要目标是除了为了通过培训，老师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教化资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。厂A.促进学生转变学习方式FB.促进学生综合素养的发展厂C.提升教化教学实力FD.优化课堂教学答案：CD解析：.下列不利于创设情境，展示事实的技术手段有o厂A.DVD播放视频FB,计算机绘制图形厂C.录音机播放音频D.计算机呈现图像答案：BCD解析：.下面哪些不是静态图像压缩标准rA.PAL[B.MPEG厂C.JPEG厂D.NTSC答案：ABD解析：.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有FA,快车FB.迅雷厂C.硕鼠厂D.维棠答案：ABCD解析：.多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列特点。rA.交互性B.集成性C.可操作性D.可控性答案：ABD解析:.假如你要去上一节公开课，但是教学对象不是自己的学生，你须要提前了解学生的哪些特征A.学生对多媒体课件的接受实力厂B.学生的活跃程度厂C.学生接受新学问的实力D.学生原有的学问基础答案：ABCD解析:72•下列说法正确的是?A.在运用''奇妙墨水〃时，要''擦除〃的图片防止顶层''百宝箱〃中放置顶层的信封要锁定PPT中不能运用白班的聚光灯功能D.显露器的幕布只能是黑色的答案：AB解析:73.以下属于技术支持的技能训练与指导的有A.英语老师运用''英语流利说〃软件来提高学生的英语口语B.数学老师运用MathType软件创建数学教案C.学生DIS试验室做试验D.老师运用虚拟化学试验室在课堂上演示''铝热反应〃答案：AC解析:B.错误答案：B解析：.电子白板的物理工具里的游标卡尺是一个图例，不是可以运用的工具。A.正确rB.错误答案：B解析：.针对学生好玩、好动的特点，紧扣重点，利用信息技术设置嬉戏情境导入rA,正确「B.错误答案：A解析：.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段1A,正确B.错误答案：A解析：.个人学习空间由组织机构供应，也由他人限制A.正确B.错误答案：B解析：.在移动设备上除了运用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的共享与合作沟通A.对「B.错答案：A解析：T4.科学项目有益于培育学生逻辑/数理智能以及自然视察者智能。在这类项目中，学生们通常会通过科学试验的手段来测量和对比，然后依据现象推断缘由，最终还可能会用标准格式的科学报告描述现象、验证假设或说明结果。A.正确rB.错误答案：A解析：T5.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动A.对rB.错答案：A解析:16.学习任务最好与学生的生活相联系。A.正确B.错误答案：A解析：17.绽开探讨和沟通时，老师应留意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行探讨与沟通。rA,正确B.错误答案：A解析：.课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。rA.正确rB.错误答案：A解析：.工作坊中活动主要是正式活动。rA,正确B.错误答案：B解析：单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）.可以实现纯文本的输入、并在课程页面上显示的资源类型是（）。A.标签「B.URL「C.文件「D.文件夹答案：A解析：.微信公众平台在图文消息方面o「A,只有单图文消息「B.只有多图文消息C.包含单图文消息和多图文消息rD.不支持图文消息答案：C解析：.老师要远程统计学生试验数据，运