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冀教2011版七年级英语下册《Lesson4AVisittoLanzhou》教案及教学反思一、教案1.教学目标通过本课的学习，学生应该能够：听懂、会说并正确运用本课时的四会单词和短语；掌握本课时的重点语句，并能在实际交际中正确运用；在听、说、读、写的语境中，习得和提高英语的能力；提高阅读与口语技能。2.教学内容本课主要教学内容包括以下几个方面：重点单词和短语：Lanzhou,capital,province,West,famous,six,thousand,kilometer,LongMarch,museum,modern,city,Gansu,province,across,HuangHeRiver,theYellowRiver,theFirstBridge.重点句型：WhereisLanzhou?LanzhouisthecapitalcityofGansuProvince.It’sinthewestofChina.TheHuangHeRiverrunsacrossthecity.TheFirstBridgecrossestheriver.3.教学重难点3.1教学重点掌握本课时的重点词汇和短语；学习本课时的重点句型，并尝试在实际交际中正确运用。3.2教学难点获取在实际交际中正确的语言信息；获取阅读材料的核心信息；通过听、说、读、写等语境，习得和提高英语能力。4.教具和学具准备课本、课件、音频；翻译工具、词典。5.教学过程5.1.自我介绍教师和学生互相介绍，交流本节课将要学习的知识点和学习方法。5.2.提出问题教师可以提出一些和本课内容相关的问题，例如：Lanzhou在哪里？Lanzhou有什么有名的地方？等。5.3.听力训练播放本课时的音频，让学生听一遍录音并在听完之后回答教师提出的问题。5.4.阅读材料让学生使用翻译工具或词典，独立阅读本课时的阅读材料。5.5.练习口语让学生自由练习对话并正确运用本课时的语言知识。5.6.拓展活动鼓励学生运用所学知识，外出游览Lanzhou市区，拍摄一些照片，在课堂上分享游览经历，并用英语进行交流。6.作业布置复习本节课内所学知识，着重记忆生词和短语；撰写一篇有关Lanzhou的文章；使用所学知识介绍一座自己喜欢的城市。二、教学反思本节课程在实际教学中效果不错。通过本课的学习，学生们对Lanzhou的地理位置、文化历史以及旅游资源等都有一个初步的了解，而且也掌握了一些英语单词和短语，并能够在实际交际中使用。但是，许多学生在口语表达方面存在困难，需要在以后的教学中加以重点训练，帮助他们提高英语的口语能力。此外，我们也需要在课程中加入多元化的参与方式，提升学生的学习兴趣，激发他们

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