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文档简介

问题解决的基本步骤问题解决的基本步骤：理解问题：弄清问题的意思，以及问题中涉及的术语、词汇的含义；分清问题中的条件和要求的结论等。制订计划：在理解问题的基础上，运用有关的数学知识和方法拟订出解决问题的思路和方案。执行计划：把已制定的计划具体地进行实施，包括建立数学模型，求解等。回顾：对整个解题过程进行必要的检查和反思，也包括检验得到的答案是否符合问题的实际，思考对原来的解法进行改进或尝试用不同的方法，进行适当的引申、拓展、举一反三等。

在电话收费问题中隐含着许多有趣的数学问题。例一家电信公司推出两种移动电话计费方法：计费方法A是每月收月租费58元,通话时间不超过150分钟的部分免费，超过150分钟的按每分钟0.25元加收通话费；计费方法B是每月收月租费88元,通话时间不超过350分钟的部分免费，超过350分钟的按每分钟0.20元加收通话费。（1）若通话时间为100分钟，200分钟和400分钟，则分别需交多少通话费？（2）上述两种计费方法，会出现通话时间相同、收费也相同的情况吗？例一家电信公司推出两种移动电话计费方法：计费方法A是每月收月租费58元,通话时间不超过150分钟的部分免费，超过150分钟的按每分钟0.25元加收通话费；计费方法B是每月收月租费88元,通话时间不超过350分钟的部分免费，超过350分钟的按每分钟0.20元加收通话费。某车间有22名工人生产一种螺栓和螺母，每人每天平均生产120个螺栓或200个螺母，一个螺栓要配两个螺母，应该分配多少名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，才能使每天生产的产品刚好配套?解：设分配x人生产螺栓，则(22-x)人生产螺母答：应该分配10名工人生产螺栓，12人生产螺母.学校组织七年级的学生参加社会实践活动，原计划租用40座的客车若干辆，但还有15人无座位.现决定租用45座的客车，则可比原计划少租一辆，所租45座的客车中有一辆没有坐满，只坐

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