有关小学生讲文明懂礼貌演讲稿_第1页
有关小学生讲文明懂礼貌演讲稿_第2页
有关小学生讲文明懂礼貌演讲稿_第3页
有关小学生讲文明懂礼貌演讲稿_第4页
有关小学生讲文明懂礼貌演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有关小学生讲文明懂礼貌演讲稿有关讲文明懂礼貌演讲稿1

我们是新时代的小学生,是将来科技发展的接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道:

敬重师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

每天在学校里,我们会见到特别多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的……我们不行能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句:“老师好!”这句话,包含了我们对老师的敬重,也代表了同学们感谢老师传授给我们学问。当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激烈啊!

小学生守则上最终一条说:诚恳英勇,不说谎话,有错就改。短短的十二个字,写出了中华美德的骨干中心,而我,也有过亲身经验。记得那是在我四五岁的时候。有一天晚上,爸爸给我做好了饭,而我又想出去玩儿,爸爸让我喝完一碗稀饭,吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了,还要吃一个鸡蛋,但究竟是吃呢,还是不吃呢?我起先疑虑起来,这时,我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了几口鸡蛋,放到了铁锅的后面,跟爸爸说我吃完了,然后就出去玩了。回来以后,我看到爸爸阴镇静脸,便知道我又犯错误了,便低垂下头,等着挨批。过了一会儿,爸爸问我:“你吃完饭了吗?”我心里猛地一惊,呀,坏了,让爸爸给发觉了。“世界上最可恶的是撒谎,撒谎甚至比偷东西还恶劣,小时候撒谎,到社会上还撒谎,你的将来就没有立足的余地了!”爸爸的一番话使我为之一振,于是我下定决心改掉这个坏毛病。

中华美德是无穷无尽的,我们要从小学起先,一步一个脚印,成为遵纪遵守法律的好少年!

有关讲文明懂礼貌演讲稿2

大家好!

我今日演讲的题目是《文明礼仪在校内》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。

我的演讲到此结束!感谢!

有关讲文明懂礼貌演讲稿3

文明到处都有,可文明礼仪你知道多少呢?文明礼仪包括;称谓礼仪,尊长礼仪,餐桌礼仪,行走礼仪……

今日老师为我们讲解每个礼仪,我听后受益匪浅。我边听边想自己哪点做得好哪点做得不好。我认为我的餐桌礼仪是最差的。

在以前我非常挑食的,不喜爱吃青菜就把青菜放得远远地,把肉放在自己前面,便利我夹肉吃;每次吃饭,菜一上桌,我就犹如饿虎狼吞虎咽的吃饭,不等爸爸妈妈他们;吃饭中,只有爸爸妈妈夹菜给我,而我连一声“感谢”都没说过,也从来没夹菜给爸爸妈妈吃;这都是有我喜爱吃的菜才这样的。没有我喜爱吃的菜时,我就大发脾气,吵着闹着去买我喜爱的菜,爸爸妈妈只好顺着我的意去买,累得他们上气不接下气的,他们也说过我:“儿子,你已经长大了,不要那么不懂事了,”我根本没有听进去。

今日,老师给我上了课,使我发生天翻地覆的改变。;;我现在会等他们一起坐下,才起先吃饭;我现在会把好吃的菜放在爸爸妈妈的前面,便利爸爸妈妈夹菜;我现在喜爱吃青菜了,不在挑食了;我现在都会主动的夹菜给爸爸妈妈吃了;爸爸妈妈夹菜给我吃的时候,我会向他们说声“感谢”;吃完了之后,我会很有礼貌的向他们说一声“爸爸妈妈,我吃饱了,你们慢用。”爸爸说:“我们的儿子长大了,”我笑了笑说:“哪里有嘛”。正所谓:或饮食或坐走长者先幼者,长者立幼勿坐长者坐命乃坐。

我要感谢学校开展这个活动,是它让我懂得那么多的道理。

有关讲文明懂礼貌演讲稿4

敬重的各位评委,各位老师,敬爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你们或许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴致勃勃地发出“他妈的”之声;或许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的状况。每当你看到这一切的时候,你肯定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍旧有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!假如任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们宏大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的才智、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不当心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“感谢”;在校内外,见到老师要热忱打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的至少要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素养。但这些习惯不是天生就有的,须要渐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应当做的,哪些是我们不应当做的,以此来规范我们的行为。其次,实行一些有效措施,来培育习惯。比如,在生活中我们经常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践春游草。光靠布置告示来提示,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不肯定是有意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,实行一些强制手段也是非常必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创建物质文明的重要使命,更担负着创建精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明1养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。

有关讲文明懂礼貌演讲稿5

放假了,小圣约小熊胖胖来公园游玩。哇!公园里的风景可真美,有郁郁葱葱的大树,澄澈见底的小河,五彩缤纷的鲜花,这么美丽的风景,都来不及观赏。于是,孙小圣“噔”的一下,跳到了水中的一块大石头上面,东瞧瞧,西望望,突然,他发觉了一个亭子,接着他们二话没说就朝亭子走去。

他们来到亭子里,孙小圣不知从哪里掏出了一支毛笔,望见地上正好有一瓶黑黑的墨汁,就顺手沾了一些墨,“嗖”的一声爬上了柱子,他双脚缠绕在挺立的柱子上,身体伸向另一根柱子,呦,来了个“倒挂金钩”,武功还不错呦!瞧他在那柱子上写下了“孙小圣到此一游”,呀!这可把胖胖急得摇头摆手,忙说:“小圣,你抓紧下来吧,这样是不文明的”。可孙小圣呢?它毫不在乎地说:“没事,反正没有人望见,怎么,要不把你的名字也一起写上去吧!”“哦,别,小圣啊小圣,你看这公园山青水秀,花红柳绿,多美呀!假如就这样被你糟蹋了,多惋惜呀!”胖胖好心劝道。这时,小圣才明白自己的确做错了。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论