以讲文明讲礼貌为话题演讲稿5篇

以讲文明讲礼貌为话题演讲稿5篇做人要懂得讲文明将礼貌，信任我们从小就被家里的长辈教育过，也在校园里被教师教育过。文明礼貌是我们的做人处事的法则。

生活中，讲文明懂礼貌的人都会引得人们的宠爱，相反那些不讲文明礼貌的人也会受到众人的不喜与排斥。一个讲文明懂礼貌的人走到哪儿都是受欢送的，有他们的地方就会有和谐与美妙。

还记得我小时候一件不文明的事情，我在路上吃着雪糕，吃完后，顺手就将包装袋丢弃在了地上。不仅如此，当妈妈掏出纸递给我要我擦嘴巴的时候，我还将这些纸全都丢在了地上。原本我做完这一切自顾自的往前走的时候，突然发觉妈妈没有跟上来。我一回头，却发觉妈妈正一脸严厉的盯着我。

我当时心里就咯噔了一下，立刻就知道自己做错事了，但是还小的我却没有明白我究竟做错了什么事?“将地上的垃圾都捡起来!”我听着妈妈的叮嘱，看着地上的纸屑，立刻冲了回来，弯腰一一剪了起来。我捡起来后眼巴巴的瞧着妈妈，将地上的垃圾全部都握在手上。妈妈看着我这个样子叹了气，“将垃圾放垃圾桶里，不管在家还是在外面，我们都不能乱丢乱扔，要讲文明。”

这个幼时记忆的小片段被我记住了，妈妈的那几句话也被我牢牢的记在心里。在日后，妈妈不止一次强调我要讲文明讲礼貌。每当家里来客人的时候，妈妈都会叫我去与长辈们打招呼。该叫叔叔的叫叔叔，是阿姨的叫阿姨。

讲文明讲礼貌伴随着我成长，如今，我长大了，更懂得了讲文明懂礼貌的重要性。一个讲文明懂礼貌的人是他身上最受人欢送的品质，同样讲文明懂礼貌的我们也将成为我们生活中一道漂亮的风景。

以讲文明讲礼貌为话题演讲稿2

我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就提倡“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所表达出来的行为在日常生活中到处可见。像给老幼病残让座，像帮忙盲人过公路，再比方送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是由于这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应当遵守肯定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。敬重他人，是人际交往获得胜利的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的尊敬与重视放在首位，切勿损害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重;就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对比，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱;也不能人前人后不一样，生人熟人面前不一样。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究详细问题详细分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要把握普遍规律，又要针对详细状况，仔细得体，把握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必需诚意诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所承受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。

现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出很多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思索一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的提倡学习中，仍旧有很多非文明礼仪的行为发生?是我们提倡的力度不够?还是我们的意识有问题呢?所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应当进展深刻的反思。

我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

以讲文明讲礼貌为话题演讲稿3

星期五下午第六、七节是上活动课，学校进行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就快速的搬桌椅和带齐东西下去，预备为同学们效劳——包书。哇!我观察学校处处都是同学，真喧闹。我还观察同学们分组为同学效劳：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都干得很好!

突然，我观察学校综合大楼一楼旁边的停车场，六(2)班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮忙叔叔阿姨擦汽车。

他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿T恤衫的男同学更是细心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用洁净的抹布擦。他很清晰的知道，假如擦不洁净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。

经过六(2)班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，雪白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字，在阳光下更加艳丽夺目。人们坐上这么美丽的汽车，那多快乐啊!他们的辛苦换来了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢乐。

我看完之后，心想：我们应当要自觉地做好事。这样该有多好啊!

以讲文明讲礼貌为话题演讲稿4

社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

在我们身边，一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在校园内、楼梯上总能见到纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、果皮等，随处可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学清扫，扔了又怎样;再例如有的同学在教室走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常;许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前题，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，会影响到自身的素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身素养。所以，我们应当做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的人。

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。

在2022年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特殊是一些得意的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们敬重啊!!

我信任，我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校园!让我们从现在开头，做一个讲文明的人吧!

以讲文明讲礼貌为话题演讲稿5

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。

良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。很多事例说明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。然而最根本的问题是：我们毕竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表起码必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对教师同学的一种敬重。

同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德标准,是一个人的思想境地,学识水平,道德素养,文化修养,交际力量的外在表现。俄国闻名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加漂亮。剧烈的