校园环境卫生演讲稿汇总6篇

校园环境卫生演讲稿汇总6篇校内环境卫生演讲稿篇1

敬重的各位领导、老师、友爱的同学们，大家下午好：

今日我讲话的题目是，《校内是我家，卫生靠大家》！

首先，我这里先讲一个真实的故事，大家听后肯定会有所感想。有一群中国人出国旅游，来到了秀丽的澳大利亚。蓝蓝的天、蓝蓝的海，金色的海滩，是如此的惬意！游人过后，海滩上一片狼藉；又一群中国人来到这里，同样的事情再次发生；第三群中国人来到了这片海滩，管理人员讲“Chinese，Chinese，NO〞,这一次，一个中国人也没有下车，只能坐在车上绕着海滩兜了一圈。为什么呢？中国人在外国人眼里真就成了没有文明素养的野蛮人吗？身为中国人，遇到这种事都会心里不舒适，甚至不服气。可事实就是事实，没有卫生意识，在别人眼里就等于野蛮。

我们把目光拉回到我们的校内。走进我们的校内，每个人都能感受到她的.秀丽，一株株绿树为我们提供新奇的空气，绿色的花带为我们装点校内，窗明几净的教室更是为我们的学习创造了良好的环境，这与我校师生的共同努力是分不开的。

从开学以来，我校大部分班级卫生扫除主动、准时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师常常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校内环境的优美干净无私地悄悄地工作着，值得大家学习和尊敬！

昨天下午，我们对全校各班教室、卫生区进行了一次检查。在检查中，我们发觉，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作〞——黑黑的脚印，这些“佳作〞在洁白的墙面上显得非常刺眼；有的教室里地面上还沾有一块块的口香糖，还有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋。入校以来，我经常在校内里见到校领导、老师弯下腰捡起有些同学随便丢弃的垃圾，而有的同学观察了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾。同学们，你们可曾想过为母校留下些什么？是秀丽的风景，还是残花遍地的景色；是清爽的环境，还是垃圾满目的景象……

老师们，同学们，校内是我家，环境卫生靠大家。为了进一步提升我校校内环境卫生质量，讲究卫生，削减疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们建议：

1.人人以爱惜校内环境为己任，仔细做好教室、办公室、公共区等卫生清扫，还给校内一个优美的环境。

2.不在校内里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。

3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。

4.办公室、教室里的劳开工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。

5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查，政教处也会不定时对各班卫生进行抽查，根据我校卫生检查评分细则对各班进行打分排名，优秀班级将颁发卫生流淌红旗。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明直接折射出社会的文明，校内环境卫生工作的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同学们，让我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品行。让我们主动行动起来吧，从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同打造我们优美干净的校内！最终，祝福我们三十四中的明天更加的美妙！

我的讲话完了，感谢大家！

校内环境卫生演讲稿篇2

老师，同学们：

早上好

今日我讲的题目是“讲究卫生，预防疾病〞。

讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃洁净的食物，饮洁净的水，穿洁净的.衣物，用卫生的器具，处洁净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，那么我们如何留意个人卫生呢？

首先要养成良好的卫生习惯，削减与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣，每日刷牙。俗话说早睡早起身体好，因此充分的睡眠也是必不行少的。其次是讲究饮食卫生，防止＂病从口入＂；在日常生活中不食不洁净的食物，所谓＂不洁净的食物＂，主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品，同时也不要贪图野味。

校内环境卫生演讲稿篇3

同学们，醒醒吧!是我们该反省的时候了!

夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的难过。我们在老师讲课的间隙，认真的打量一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的.声音已有些嘶哑，但他还是费劲的大声讲出每一个字，让我们听清晰，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提示他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提示我们呢?他教他的课，我们做我们自已的事，多好!但当我们拿到成果单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严峻中竟渗透出浓浓的爱!

同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个学问的时代，信息的时代，我们能没有文化学问吗?我们能没有技术本事吗?我们能坐以待毙吗?答案是否认的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。

为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从如今做起，严格要求自己，学习文化学问，提高素养修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校内不就是一个文明的校内了吗?

宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、干净的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅秀丽的画面呀!

同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美妙将来努力奋斗吧!

感谢大家!

校内环境卫生演讲稿篇4

敬重的各位领导、各位老师：

大家好。

有朋自远方来，不亦乐乎！

首先，特别感谢市教育局和各兄弟单位对我校校内环境工作的青睐与确定，把市直教育系统“创建国家卫生城市〞推动工作现场会放到我校召开。

本人特别荣幸能够代表xx中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校内环境卫生整治工作。

我今日汇报的主题是“转变观念，才能保持校内环境卫生的干净〞。

一说起校内环境，特殊是保持校内干净，大家或许会觉得特别简洁，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括如今，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是相互冲突的，一旦要求学生参与劳动，就会耽搁学生的学习，就会影响到学生的成果。在平常的教育管理之中，只注重教，不注重育，只追求分数的高低，不注重德育的培育。当今中国教育的许多突出矛盾，我们广大教师的思想与行为有着不行推卸的直接关联。这就好比我国近30年来环境爱护与gdp之间的冲突。但学生德育的培育与成果的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生？一屋不扫，何以扫天下？所以，要想真正的保持校内环境卫生的干净，知易行难。

为了打好这场创卫工作的长久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校内环境卫生的干净，我们先后开展了多项工作。下面就校内环境卫生整治部分做如下汇报。

一、领导重视，分工合作

为了创卫工作的开展和校内环境卫生的整治，学校特别重视，不但对人员分开进行了细致的支配，而且要求全部行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责到底，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。

二、人治不如法治

在学校的领导与支持下，结合我校实际状况，政教处先后制定了《xx市第xx中学班级管理操行量化细则》与《xx市第xx中学班级目标管理考评方案》。此二项方案，自20xx年上学期开始执行。方案制定后，在政教处的带着下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的主动性，很好的培育了学生遵守纪律，保持校内环境卫生干净的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要根据。

依据学校分步实施，分步推动的指导思想，以及结合实施以来的实际状况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了《xx市第xx中学班级考核加分细则》和《xx市第xx中学优秀班主任评选方案》，并计划于下学期开始实施。我信任，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成果。

三、真抓实干，防止有法不依，执法不严

没有制度不成管理，但假如有法不依，执法不严，全部的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。

由于一部分老师，特殊是一部分班主任老师对学生教育目标认知上的错误。认为只要分数高，成果好就好，德育教育可有可无，并没有仔细思索过怎样让学生德智体美劳全面进展。搞不搞卫生，搞的好不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与嘉奖又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，心情特别兴奋。特殊是由于历史缘由，一部分教师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，经常不服从学校的支配。诸侯国名义上还有个中央，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中央都没有。因此在我校规章制度刚刚开始制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是曲折的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。

四、转变观念，才能保持校内环境卫生的干净

依据我校的上述状况，要想保持校内环境卫生的干净，首先需要转变的是老师与学生的观念。假如观念不转变，行动就不会转变；行动不转变，习惯就不会转变；习惯不转变，校内环境卫生就不会转变。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市〞的号召下，我校以“创建国家卫生城市，人人有责，人人受益〞，“创卫---从我做起〞，“讲究卫生是文明的`标志〞等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲竞赛等形式对师生进行思想触动。特殊是常常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进行一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提示，再提示，反复的教育，再教育，学习不单单是分数的高低，更需要德智体美劳的全面进展，而搞好卫生，保持校内环境干净，也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教育。因此，在创建国家卫生城市的号召下，经过一年多的实践，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全转变，学校的卫生工作还有待加强，但我校的校内环境和师生的精神面貌的确发生了翻天覆地的改变。而这一成果的取得，离不开校长、书记的顽强领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。

敬重的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教育，其实并没有那么冗杂，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校内环境卫生工作，其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“仔细〞二字，最难做到的就是“坚持〞二字，只要做到了“仔细〞与“坚持〞，事情就变得简洁，但这四个字往往是说起来简单，做起来难。

敬重的各位领导、各位老师。我们xx中虽然地处郊区，一贯悄悄无闻，但大家的到来，对我们xx中是莫大的支持与鼓舞。我们xx中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完善，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，强烈欢迎大家的到来。最终，让我再一次代表xx中全体师生，对大家的到来，表示感谢。

我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方，敬请大家批判与指正。

感谢大家。

校内环境卫生演讲稿篇5

尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好!今日国旗下讲话的主题是：“爱惜校内环境卫生〞。

当我们在洁净的校内里漫步时，会有什么感觉？当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉？学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，早晨我们第一件事情就是清扫卫生，应当说学校里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现。缘由很简洁，这些杂物来自于咱们的同学们，来自于同学们的乱扔，来自于同学们不良卫生习惯。

我们发觉，校内内还是有不和谐的音符：在学校里有的.墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在洁白的墙面上显得非常刺眼；有的班级教室里的垃圾桶几乎装满各种零食包装袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，这种现象几乎在每个班都存在；我们还发觉在校内操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学观察了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起；还有的同学倒垃圾时边走边掉，掉到了别的班级卫生区里。

同学们，校内是我们每一个人的家，作为这个大家庭里的一份子都要主动主动地维护好环境卫生。我们作为学生，言行举止是个人素养教育的表达，但同时每个人的行为就是校内文明的一面镜子。当我们漫步在校内中，见到地上处处是垃圾，美妙的心情肯定会被干扰。但你可以尝试着去阻挡或者转变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯净的是自己的精神，同时会得到别人观赏的目光；当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬；当你主动帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。

同学们让我们用行动，使我们的校内更加秀丽。在此，我向全体同学提几点要求：

一、不乱扔乱倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人乱扔垃圾要制止；看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。

二、不在墙面、桌椅上乱涂乱画；不用脚踢墙面；值日拖地的同学不将拖把打到墙面和楼梯侧壁上，若不慎将脏水溅到墙面或楼梯侧壁上，要准时用洁净抹布擦净。

三、各班值日生每天要仔细清扫教室和卫生区，特殊要留意把角落里的卫生死角清扫擦拭洁净。不仅每天早晨和中午要按时值日，而且要把维护保洁工作做到平常，每个课间都要随时巡查卫生区，发觉垃圾马上清理。

老师们，同学们，爱惜环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美妙素养和良好习惯的具体表达。我们信任没有哪一个同学期望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们主动行动起来，从自身做起，自我约束、互相检查，养成良好的卫生习惯，让我们每天都生活在一个洁净、干净、秀丽的校内！

感谢大家！

校内环境卫生演讲稿篇6

老师们，同学们，大家好!

今日我演讲的内容是：爱惜校内环境，共享绿色校内!

当早晨的第一缕阳光悄悄洒落校内时，看到那洁净的地面，洁白的墙壁，