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文档简介
五年级上《生物与环境》第1课思考与讨论你们以前种植过种子吗?如何种的?种子发芽的条件植物的一生是从种子发芽开始的,种子发芽需要哪些条件?种子发芽的条件观看视频,说说种子发芽和幼苗生长都需要哪些条件?播放资源《发芽》种子发芽的条件水温度氧气幼苗生长的条件光二氧化碳水讨论种子发芽的条件你们种植过绿豆吗?说说绿豆种子怎样才能发芽。绿豆种子发芽的条件需要种到土里需要浇水需要合适的温度需要阳光……我们猜测:如果改变其中一个条件,可能会有什么结果?需要空气设计种子发芽实验选择一个绿豆种子发芽必需的条件,设计实验进行研究。设计种子发芽实验选定研究课题猜测实验可能出现的现象和结果确定实验组和对照组的相同条件确定实验组和对照组的不同条件设计思路:实验方法实验操作和步骤设计种子发芽实验实验计划我们提出的问题:我们的推测:两个组相同的条件:两个组不同的条件:绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水温度、空气、各两粒大小相同的绿豆种子水设计种子发芽实验实验计划我们提出的问题:我们的推测:两个组相同的条件:两个组不同的条件:绿豆种子发芽必须要有水吗?绿豆种子发芽必须要有水温度、空气、各两粒大小相同的绿豆种子水让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。这个实验至少要有两个小组同时进行。实验的方法:设计种子发芽实验我们应该什么时候给种子浇水?浇多少水呢?为什么要用两粒种子呢?怎样知道改变的条件是否对种子发芽产生影响?在实验研究过程中还应该注意什么?种子的发芽实验在光、温度、水等种子发芽需要的条件中,选择其中一个,设计实验检验我们的猜测。种子发芽和水的关系实验1、先用放大镜观察绿豆种子,测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的词汇描述它们。2、使用大头针或剪刀的尖端,在种植盒(杯)的底部钻两个排水孔。种子发芽和水的关系实验3、将两个种植盒(杯)分别编号为实验组和对照组,在盒内分别垫上纸巾并按两个洞。种子发芽和水的关系实验4、在纸巾上各放两粒绿豆。5、往实验组的纸巾上滴水,对照组的不滴。种子发芽和水的关系实验6、每天为实验组的纸巾补充滴水,并观察两个组的种子变化,把自己的发现记录下来。种子发芽和水的关系实验
种子发芽和
的关系实验记录表日期种子的变化实验组对照组月日
月日
月日月日水种子的发芽实验我们应该怎样设计其他影响因素对种子发芽影响的实验?种子发芽和土壤的关系实验1、在一个种植盒(杯)中加一些土,并用勺把土壤的顶部弄平。另一个种植盒(杯)内部垫纸巾。有土的是实验组,无土的是对照组。2、再同时往两个种植盒(杯)中滴相同的水量,用手按出两个小洞种进绿豆种子。把同一条件的两颗种子编上1号和2号。种子发芽和光的关系实验1、将两个种植盒(杯)中垫入纸巾,再往两个种植盒(杯)中滴相同的水量,然后在两个种植盒(杯)中各放两颗绿豆种子。2、把一个种植盒(杯)放在窗台上,为实验组;另一个用盒子或黑色塑料袋罩起来(留有气孔),为对照组。3、把同一条件的两颗种子编上1号和2号。种子发芽和温度的关系实验1、将两个种植盒(杯)中垫入纸巾,再往两个种植盒(杯)中滴相同的水量,然后在两个种植盒(杯)中各放两颗绿豆种子。2、把一个种植盒(杯)放在常温下,为实验组;另一个放到冰箱里,为对照组。3、
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