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文档简介
一年级上册数学教案-总复习数的运算|北师大版教学目标回顾一年级上册所学的数的运算知识让学生掌握数的加减乘除的基本运算方法培养学生对数字的运算感知能力,自我修正能力以及解决实际问题的能力。教学内容加法:定义、性质(交换律、结合律、单位元、逆元)。进位制的应用。换加数加法和进退位加法。减法:减法的概念、注意事项。借位减法和不退位减法。加减混合运算。数的乘法:乘法的定义、性质(交换律、结合律、分配律、零元、单位元)。乘法口诀。带有括号的乘法。数的除法:除法的概念与符号。转化为乘法进行计算。除不尽和除数为零的情况。数的应用:数的增加、减少和平均数。教学重难点重点:数的加减乘除的操作步骤及其应用。难点:乘法口诀及带括号的乘法运算。教学方法游戏教学法实物教学法演示教学法教学过程第一课时:加法和减法【1】师生活动:学习计算思维文化,让学生对加减法的概念有初步的理解。【2】师生活动:利用物质和人工操作模型,完成加逆运算练习。【3】师生活动:进行多元维度的归纳分类讨论及研究。【4】学生活动:自主研究、探讨加法计算规律、性质和技能。第二课时:乘法和除法【1】学生活动:应用口诀和抽象逻辑思维让在计算乘法中的学生更容易掌握计算整数乘法的规则。【2】师生活动:学习计算除法思维文化,使学生对除法概念有初步的理解。【3】学生活动:自主研究、探讨除法计算规律、性质和技能。第三课时:数的应用【1】学生活动:对数的应用问题进行分析、解决和创新讨论。【2】学生活动:进行综合训练、强化数学运算能力,提高解决实际问题的能力和思维能力。总结与反思此次复习,学生通过温故而知新,进一步提高了对数的运算理解的深度和广度。在学习过程中,实行以“学生为主”的教学原则,让学生能够更加充分地参与到数学运算的复习中来,加深他们对于数学运算规则的理解。同时,朝向实际
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