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文档简介

北师大版小学四年级数学上册练习题篇一:北师大版小学四年级数学上册复习题(全套)

北师大版小学数学四年级上册综合复习题〔分单元整理〕

班级________姓名_________

同学们,时间过的真快,转眼一学期的时间就过去了,那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢?利用这份题目,将它

们复习一遍,看看你已经掌握了哪些地方,哪些地方掌握的还不是很好,加油哦!

第一单元:认识更大的数。

知识要点:①大数的读写方法〔“分级读写〞〕;②大数的改写〔以“亿〞、“万〞做单位〕;③求近似数〔“四舍五入〞〕

一、请读出以下数字。

134578919读作:376008704读作:

2030607080读作:200000004读作:

90990900008读作:57080023040读作:

二、请写出以下数字。

三千零一写作:五千七百亿零三千五百零四写作:

四千二百零三写作:九亿零七写作:

二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:

三百亿零四万零四写作:

三、请将以下数改写成“亿〞、“万〞作单位的数。

460000=〔〕万927000000=〔〕万40800000000=〔〕亿64780000=〔〕万534728≈〔〕万629999≈〔〕万690080000≈〔〕亿89950000≈〔〕亿4090000=409〔〕

四、填空。

1、从右边起第〔〕位是万位,第〔〕位是亿位,第〔〕位是百亿位。

2、一万是〔〕个千,一千万是〔〕个百万,〔〕个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作〔〕,读作〔〕。

4、八千七百万六千写作〔〕,四舍五入到万位约是〔〕。

5、49〔〕000≈50万,〔〕里最小要填〔〕,最大能填〔〕。

6、最小的八位数是〔〕,减去1是〔〕;最大的八位数是〔〕,加上1是〔〕。

7、用三个“0〞和三个“9〞组成的最大的六位数是〔〕,读作〔〕,把它四舍五入到万位约是〔〕;组成最小的六位数是〔〕,读作〔〕,把它四舍五入到万位约是〔〕。

五、在○里填上“〞或“=〞。.xkB1.

10000○999960000○6000009998○899994537○94536

十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210万元○2100000元

5万米○50000米20吨○2000千克10000万○1亿

考虑题:

1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?

2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。

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知识要点:①线的认识〔直线、线段、射线〕;②线与线之间的关系〔平行、相交〕;③角的认识〔锐角、直角、钝角、平角、周角〕;④角的度量〔量角、画角〕。

一、请在括号里对的画“√〞,错的画“×〞。

1、线段是直线上两点之间的局部。〔〕

2、过一点只能画出一条直线。〔〕

3、一条射线长6厘米。〔〕

4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。〔〕

5、过两点只能画一条直线。〔〕

6、角的两边越长,角的度数越大。〔〕

二、填空。

1、直线有〔〕个端点,它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫〔〕,它有〔〕个端点。

3、射线有〔〕个端点,它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时,这两条直线〔〕,这两条直线的交点叫做〔〕。

5、锐角的度数小于〔〕度;大于〔〕度而小于180度的角叫做钝角;〔〕度的角是直角,〔度的角是平角,〔〕度的角是周角。

6、1个周角=〔〕度=〔〕个平角=〔〕个直角。

三、画一画,量一量。

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出直线的垂线。

3、过B点画出直线的平行线。

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考虑题:

1、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:〔〕

A、1:30和2:30B、3:30和8:30C、9:00和3:00D、10:30和1:30

2、看以下列图∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。

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知识要点:①三位数乘两位数;②计算器的使用;③有趣的算式〔算式规律的探究〕;④乘法交换、结合、分配律〔简便运算〕。

一、计算才能测试。

1、直接写得数。

42×20=240÷5=700×40=707÷7=60×12=

9600÷8=30×62=340÷4=14×7=810÷90=

2、列竖式计算。

178×46=408×25=37×235=380×23=

3、用递等式计算。.Xkb1.

360÷6×51380+350÷70〔165-75÷3〕×8

4、用简便方法计算以下各题。

〔22+25〕×4105×34-5×34103×3299×121

〔181+2564〕+2719378+44+114+242+222276+228+353+219

(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101799+999+9999+99999

7755-(2187+755)2214+638+2863065-738-1065

899+3442357-183-317-3572365-1086-214

497-2992370+19953999+498

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1883-39812×2575×24

138×25×4(13×125)×(3×8)(12+24+80)×50

5、用直线把相等的式子连起来。

3×17+5×17〔22+44〕×30

〔18+4〕×618×6+4×6

22×30+44×3060×30-60×20

60×〔30-20〕〔3+5〕×17

二、填空。

1、27×21+73×21=〔〕

A、100×21B、73×42C、100×42D、27×42

2、25×〔17×5〕不等于〔〕

A、〔5×17〕×〔5×5〕B、125×17C、5×5×5×5×17D、5×17×5×5

3、999×101不等于〔〕

A、〔1000-1〕×101B、〔100+1〕×999C、999×〔100×1〕D、〔900+90+9〕×101

4、估计下表各算式中另一个因数。

5、探究规律。

①123456789×9×2=2222222202,123456789×9×3=3333333303,观察上面两个算式,写出下面两式的结果。123456789×9×4=〔〕,123456789×45=〔〕。

②33333×66667=2222211111,333333×666667=222222111111,观察上面两个算式,写出下面两式的结果3333333×6666667=〔〕,33333333×66666667=〔〕。

2356-〔1356-721〕1235-〔1780-1665〕75×27+19×25

31×870+13×3104×(25×65+25×28)

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第一种

(300+6)x1225x(4+8)125x(35+8)(13+24)x8

第二种

84x101

第三种

99x64

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第四种

99X13+13

第五种

125X32X8

第六种

3600÷25÷4

第七种504x2578x10225x20499x16638x99999x9925+199X2532X16+14X3278X4+78X3+78X325X32X12588X12572X125简便计算练习题4姓名得分8100÷4÷753000÷125÷81250÷25÷5

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篇二:北师大版四年级数学上册各单元测试题

上册第一单元测试题

一、填空题〔每空1分,共20分〕

1、从个位起,第七位是〔〕位,它的计数单位是〔〕,第九位是〔〕位,

它的计数单位是〔〕。

2、6006006最高位是〔〕位,右边的“6〞表示6个〔〕,中间的“6〞表示6个

〔〕,左边的“6〞表示6个〔〕。

3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是〔〕,约是

〔〕万。

4、比99999多1的数是〔〕,比1000少1的数是〔〕。

5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是〔〕,组成

一个最大的六位数是〔〕。

6、把下面各数写成用“万〞作单位的数。89000000=785000≈509000≈

7、把下面各数写成用“亿〞作单位的数。

500000000=9958200000≈7421305678≈

二、选择题〔将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分〕

1、个、十、百、千、万计数单位

2、在49□438≈50万的括号里填上适宜的数。〔〕A、0~4B、0~5

C、5~9

3、在5和6中间添()个0,这个数才能成为五亿零六。A、6B、7

C、8

4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是〔〕。

A、777000B、700077C、707070

三、判断〔每题2分,共8分〕

1、94200这个数字中的9所站的数位是万。〔〕

2、四万零三百写作40000300。〔〕

3、整数的方案单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。〔〕

4、100000-1<99999+1〔〕

四、比拟大小〔12分〕

72108○1357900617000○62万10110○9999

4762504○4762513四千万○九百九十万89001○89101

五、读出下面各数。〔12分〕

708500读作:

70000508读作:

100090009读作:

5060032读作:

六、写出下面各数。〔12分〕

五十六万零五十六写作:

七亿七千零一万零八百写作:

四百七十八万九千零六写作:

一亿零二万零三写作:

七、用计算器算,说说你发现了什么规律。〔10分〕

12×101=13×101=14×101=15×101=

16×101=17×101=18×101=19×101=

第三单元测试题

一.填空题

1.正方形有〔〕条对称轴,圆有〔〕条对称轴。

2.最大的两位数与最小的两位数的积是〔〕。

3.5000平方厘米=〔〕平方分米2公顷=〔〕平方米3平方米=〔〕

平方分米8平方千米=〔〕公顷

4.在计算89×4×25时,可以先计算〔〕,再算〔〕,

运用的定律是〔〕,这个定律用字母表示为〔〕。

5.37×56+56×63=56×〔+〕,运用了〔〕律,这个定律用字

母表示为〔〕。

6.计算72×125时,因为有因数125,所以把72变成〔×〕。计算44×

25时,因为有因数25可以把44变成〔+〕或〔×〕。

二.判断,正确的打“√〞,错误的打“×〞。

1.41×31的积一定大于1200。〔〕

2.25×〔40+2〕=25×40+2。〔〕

3.乘法交换律和加法交换律一样,都是交换位置,有简算的目的。〔〕

4.两位数乘两位数结果一定是四位数。〔〕

5.三位数乘两位数的积最多是五位数,最少是四位数。〔〕

三.选择,把正确答案的序号填在括号里

1.计算36×25的最简便方法是〔〕。A.6×〔6×25〕B.12×〔3×25〕

C.18×〔2×25〕D.9×〔4×25〕

2.125×4×8×25=〔125×8〕×〔4×25〕应用了乘法的〔〕。A.交换律

B.结合律C.交换律和结合律D.分配律

3.计算小数加减时,要〔〕对齐。A、首位B、末位C、小数点

4.与1相等的分数有〔〕个。A、1B、2C、无数

5.假设△是〇的20倍,下面算式对的是〔〕。

A、△+20=〇B、〇+20=△C、〇×20=△

四.计算题。

1.用竖式计算。

54×31427×105160×143.7+6.05=

36×45=2.6+12.75=78×22=87×21=

3.脱式计算:

43×〔200-185〕306÷6×25900-18×26

一、我会填

1.224÷28可以把除数看作〔〕。

2.假设两个数的商是25,当被除数和除数都缩小5倍时,商〔〕;假设被

除数扩大5倍,要使商不变,除数应该〔〕。

3.在一个除法算式中,除数的13倍是被除数,商是〔〕。

4.计算720÷[〔12+24〕×20],应先算〔〕法,再算〔〕法,最后算〔〕

法。

5.三位数除以两位数,商可能是〔〕位数,也可能是〔〕位数。

6.420分=〔〕时720分=〔〕时840秒=〔〕分360时=〔〕

7.在○内填上“>〞“3045○454÷11

8.最大能填几?30×〔〕50×〔〕9.根据56÷4=14,请试一试运用商不变规律写出两道除法算式。

〔〕〔〕

二、我来判断

1.280÷70=〔280×5〕÷〔70÷5〕。〔〕

2.在480÷120=4中,被除数扩大4倍,除数也扩大4倍,商不变。〔〕

3.15000÷300=15÷3。〔〕

4.250÷60=25÷6=45.乘坐40座的大客车去参加夏令营,150人至少需要4辆这样的大客车。〔〕

三、我会选

1.360是30的〔〕倍。A.1080B.120C.12

2.264除以40商〔〕余〔〕。A.6B.60C.4D.24

3.以下算式中,商是两位数的有〔〕。

A.828÷36B.731÷79C.2800÷400D.1600÷800

4.下面〔〕算式的商与96÷8的商相等。

A.960÷800B.9600÷800C.48÷8

5.下面〔〕算法是对的。

A.400÷25=400÷〔25×4〕=400÷100=4B.400÷25=〔400×5〕÷〔25×4〕=2000

÷100=20C.400÷25=〔400×4〕÷〔25×4〕=1600÷100=16

6.一辆汽车的行驶速度是60千米/时,从A城开往B城需要3小时。〔1〕60×3=180

表示〔〕;〔2〕180÷3=60表示〔〕;〔3〕180÷60=3表示〔〕。

A.从A城开往B城需要多少小时B.从A城开往B城的路程是多少千米C.这辆

汽车的行驶速度是每小时多少千米

7.一捆5米长的铁丝约重400克,一捆同样的铁丝重5600克,它可能约是〔〕

米长。A.56B.60C.70D.100

1.用竖式计算,并验算第〔3〕小题,

〔1〕430÷86〔2〕874÷19〔3〕640÷72

2.脱式计算

140÷[520÷〔41-15〕][175-〔49+26〕]×23630÷〔21-12〕×16

3.693除以33,商是多少?4.一个数的20倍是540,这个数是多少?

六、解决问题

1.园艺师要用150盆花布置广场,每个图案用23盆花,可以组成几个图案?还剩几盆

花?

2.共有360个文具盒打包装。〔1〕假设每箱24个,可装多少箱?〔2〕假设每箱50

个,可装多少箱?还余多少个?

3.张阿姨驾驶一辆面包车从甲城到乙城270千米,每时行驶45千米。

〔1〕出发2时后,她大约在什么位置?〔用△在上图作标记〕〔2〕张阿姨7:10

出发,走完一半路程时是什么时间?

第七单元:生活中的负数

知识要点:①用正负数表示生活中的一些常见现象;②正负数表示的意义;③“0〞的意义。

一、填一填。

1、沸腾的水,温度可到达〔〕℃;水结冰后,温度一般在〔〕℃以下。

2、假设体重增加5kg记作+5kg,那么减少5kg记作〔〕kg,0kg表示〔〕。

3、汽车沿着山路爬山,上山2700米记作+2700米,那么-400米表示汽车沿着山路〔〕400米。

4、某山峰比海平面高出1536米,记作______米,某盆地比海平面低200米,记作______米。海平面的高度为_______米。

5、假设胜7场球记作+7,那么输4场球应记作〔〕。

6、假设某大厦地上5层记作+5层,那么地下3层应记作〔〕层。

7、假设上升800米记作+800米,那么下降600米记作〔〕。

篇三:北师大版小学四年级数学上册单元测试题(全册精品)

北师大版小学四年级数学上册单元测试题〔全册精品〕

班级________姓名_________

同学们,时间过的真快,转眼一学期的时间就过去了,那么你都学会了哪些有趣的数学知识呢?利用这份题目,将它们复习一遍,看看你已经掌握了哪些地方,哪些地方掌握的还不是很好,加油哦!

第一单元:认识更大的数。

知识要点:①大数的读写方法〔“分级读写〞〕;②大数的改写〔以“亿〞、“万〞做单位〕;③求近似数〔“四舍五入〞〕

一、请读出以下数字。

134578919读作:376008704读作:

2030607080读作:200000004读作:

90990900008读作:57080023040读作:

二、请写出以下数字。

三千零一写作:五千七百亿零三千五百零四写作:

四千二百零三写作:九亿零七写作:

二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:

三百亿零四万零四写作:

三、请将以下数改写成“亿〞、“万〞作单位的数。

460000=〔〕万927000000=〔〕万40800000000=〔〕亿64780000=〔〕万534728≈〔〕万629999≈〔〕万690080000≈〔〕亿89950000≈〔〕亿4090000=409〔〕

四、填空。

1、从右边起第〔〕位是万位,第〔〕位是亿位,第〔〕位是百亿位。

2、一万是〔〕个千,一千万是〔〕个百万,〔〕个一千万是一亿。

3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作〔〕,读作〔〕。

4、八千七百万六千写作〔〕,四舍五入到万位约是〔〕。5、49〔〕000≈50万,〔〕里最小要填〔〕,最大能填〔〕。

6、最小的八位数是〔〕,减去1是〔〕;最大的八位数是〔〕,加上1是〔〕。

7、用三个“0〞和三个“9〞组成的最大的六位数是〔〕,读作〔〕,把它四舍五入到万位约是〔〕;组成最小的六位数是〔〕,读作〔〕,把它四舍五入到万位约是〔〕。

五、在○里填上“〞或“=〞。

10000○999960000○6000009998○899994537○94536

十七亿○七十亿三十八万○三百八十万210万元○2100000元

5万米○50000米20吨○2000千克10000万○1亿

考虑题:

1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?

2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。

第二单元:线与角

知识要点:①线的认识〔直线、线段、射线〕;②线与线之间的关系〔平行、相交〕;③角的认识〔锐角、直角、钝角、平角、周角〕;④角的度量〔量角、画角〕。

一、请在括号里对的画“√〞,错的画“×〞。

1、线段是直线上两点之间的局部。〔〕

2、过一点只能画出一条直线。〔〕

3、一条射线长6厘米。〔〕

4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。〔〕

5、过两点只能画一条直线。〔〕

6、角的两边越长,角的度数越大。〔〕

二、填空。

1、直线有〔〕个端点,它可以向两端无限延长。

2、直线上两点之间的一段叫〔〕,它有〔〕个端点。

3、射线有〔〕个端点,它可以向一端无限延长。

4、当两条直线相交成直角时,这两条直线〔〕,这两条直线的交点叫做〔〕。

5、锐角的度数小于〔〕度;大于〔〕度而小于180度的角叫做钝角;〔〕度的角是直角,〔度的角是平角,〔〕度的角是周角。

6、1个周角=〔〕度=〔〕个平角=〔〕个直角。

三、画一画,量一量。

1、请分别画出90°、40°、125°的角。

2、过A点画出直线的垂线。

3、过B点画出直线的平行线。

考虑题:

1、下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有:〔〕

A、1:30和2:30B、3:30和8:30C、9:00和3:00D、10:30和1:30

2、看以下列图∠1=60°,求∠2、∠3和∠4的度数。

4

第三单元:乘法

知识要点:①三位数乘两位数;②计算器的使用;③有趣的算式〔算式规律的探究〕;④乘法交换、结合、分配律〔简便运算〕。

一、计算才能测试。

1、直接写得数。

42×20=240÷5=700×40=707÷7=60×12=

9600÷8=30×62=340÷4=14×7=810÷90=

2、列竖式计算。

178×46=408×25=37×235=380×23=

3、用递等式计算。

360÷6×51380+350÷70〔165-75÷3〕×8

4、用简便方法计算以下各题。

〔22+25〕×4105×34-5×34103×3299×121

5、用直线把相等的式子连起来。

3×17+5×17〔22+44〕×30

〔18+4〕×618×6+4×6

22×30+44×3060×30-60×20

60×〔30-20〕〔3+5〕×17

二、填空。

1、27×2

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