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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页专题综合复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会照样子把字写正确、美观茂密水塔2.阅读短文《有趣的作业》,回答问题。
“小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”
同学们都奇怪地想:画儿能代表春天吗?
小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。
老师笑着点点头。(1)选择正确的读音解释______(sì
shì)摘______(zāi
zhāi)花(2)小丽的作业是(
)
A.一朵美丽的玉兰花。
B.一幅画有玉兰花的画。(3)老师看到小丽的作业,为什么笑着点点头?3.看拼音写汉字。
wèi
hè
yíhuò
zōngjì______劳
仙______
____________wǔ
chén
yāng
yànwù
bì文______
大______
______歌
______
______暑4.一字组多词。准
__________________借
__________________童
__________________条
__________________队
__________________抬
__________________5.数量词大集合。①我会选择正确的量词。座
双
张
片
块
颗
棵
位
层
艘朵
头
堵
杆
段
项
把
册
条
峰一______帐篷一______眼睛一______小花一______柳树一______作业一______画一______大象一______墙一______线一______大船一______大秤一______书一______石头一______密林一______鸟粪一______医生一______骆驼
一______牙齿一______时间一______锤子②我会填一填。一个______
一个______一个______一根______
一根______
一根______一只______
一只______
一只______6.把下面的句子排列成一段通顺的话。______狼问:“我俩一起走,好吗?”______狼一听,立刻逃走了。______公鸡说:“怎么是两个?后面还有一个狗呢!”______狼问:“好朋友,你上哪去?”______公鸡说:“我去看朋友。”______狼在路上遇到了一只大公鸡,心里暗暗高兴,想吃掉公鸡。
二、组词练习(40分)7.我会根据课文内容和积累填空。①春天来了!春天来了!她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;在桃花、杏花______;还在白居易的古诗“野火烧不尽,______”里。我还在课外读到的诗句“______,______”中找到了春天。②元宵节,______,大街小巷人如潮。③微微风簇浪,______。④《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有:______、______、大树、积雪,我知道枝叶______的一面是南方,沟渠里的积雪化得快的一面是______。⑤学了寓言故事《亡羊补牢》,我明白了______的道理。课外我还读过《______》这个寓言故事。8.改写成被字句。①我把小蜜蜂放了。②我把玉兰花画了下来。③先把大象赶到一艘大船上。④人们让我把很多能量聚集到一点上。⑤他把羊圈修得结结实实的。⑥人们把这条贯通中西方的上路称作“丝绸之路”。⑦妈妈把雨衣给了萨沙。⑧小哥哥使劲踩着水,把水溅得高高的。9.动动脑筋写一写吧,各写三个。(1)描写秋天景色的词语______
______
______(2)有故事的成语______
______
______(3)农具______
______
______10.我是小小播音员。①“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓到了那只会唱歌的虫子!”这句话要用(高兴难过)的语气来读。②“叫你放鸭子,你倒好,只顾自己玩。”这句话要用(高兴生气)的语气来读。
11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)②要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
三、提升练习(20分)12.学一学,用词语写一句话。
(1)邓小平不仅背得快,而且记得牢。不仅……而且……______。(2)他一手拿刀,一手拿苹果,慢慢地削。一手……一手……______。13.加部首,组新字。仓
__________________良
__________________主
__________________古
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