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文档简介
《孟子》得道多助失道寡助
尽信书，不如无书。
不以规矩，不成方圆。民为贵，社稷次之，君为轻。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。温故知新孟子语录孟子学习目标（1）熟读课文、疏通文意，积累文言词汇。（2）学习本文开头提出论点后逐层论证的写法。
（3）理解“人和”的含义，并从中受到教益。
1自由朗读课文，注意节奏和语气；
2小组内朗读，并互相评价；
3小组代表展示朗读。
读文入境译文知意1借助课下注释和工具书疏通文意；2各小组派代表向对方小组提问，并进行评价；3小组代表展示整理内容。背文感情1以竞赛形式向全班展示背诵能力；2可以小组齐背，也可个人展示。3评论家进行点评。再读课文，思考讨论下列问题:1、本文的中心论点是什么？
2、中心论点提出来后作者是怎样进行论证的？使用什么论证方法？
析文解难本文的论证方式有什么特点？本文首先摆出观点“天时不如地利，地利不如人和”，然后用攻城不胜和守城失利两个战例分别加以证明，接着从理论上推论到治国道理，得出“得道者多助，失道者寡助”这一论断，阐明了“人和”的实质，最后以君子“战必胜矣”作结。学习本文,结合现实就“人和”谈自己的感受。悟文获启听歌深教数英雄论成败古今谁能说明白千秋功罪任评说海雨天风独往来一心要江山图治垂青史也难说身后骂名滚滚来有道是人间万苦人最苦终不悔九死落尘埃轻生死重兴衰百年一梦多慷慨九州方圆在民心斩断情丝不萦怀谁不想国家昌盛民安乐也难料恨水东逝归大
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