学校防踩踏紧急疏散安全演练方案

PAGEPAGE4分界镇中心学校紧急疏散安全演练方案一：演练目的通过紧急疏散安全演练，使学生掌握应急避灾的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保学校紧急疏散应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护学生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力自救互救能力。为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园。突发事件时学生能有条不紊地疏散师生远离事发现场，确保学校的安全与稳定，特制定本应急疏散演练预案。二、演练安排1、内容：(1)紧急疏散安全演练(2)突发事件时学生可以应对紧急疏散安全。2、对象：全校学生3、时间：2015年12月11日上午早读三、演练准备1、2015年12月08日，演练前召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调突发事件时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避灾的环境条件，阐述紧急疏散安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习紧急疏散时防踩踏安全。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构1、领导小组组长：吴德权副组长：蓝蝶邓茂奕林水华杨雪婵成员：全体教师信号员：梁兵2、场地组：组长：龚郁组员：黄志勇梁兵余烨3、疏散线路人员职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。1、教学楼①与教学楼②主通道：疏散员：余烨2、教学楼①：南门：疏散员：一楼（蓝蝶）二楼（吴志强）；二（1）班、六（6）班、六（5）班、六（3）班、六（4）班，按顺序撤离；北门：疏散员：一楼（莫亚超）二楼（辛剑梅）；二（3）班、二（2）班、六（8）班，六（7）班、六（1）班，六（2）班按顺序撤离，南门撤离班级通过教学楼南面边缘两路纵队撤离，北门撤离班级通过主校道时靠左边两路纵队撤离。3、教学楼②：南门：疏散员：一楼（潘飞雁）二楼（陈洁玲）三楼（梁健）；二（4）班，二（5）班，三（2）班，三（3）班，四（1）班、四（2）班、五（1）班、按顺序撤离，南门撤离班级通过主校道时靠右边两路纵队撤离。北门：疏散员：一楼（林水华）二楼（黄亚媚）三楼（陈娟）；三（4）班、四（3）班、五（3）班、五（2）班、按顺序撤离，通过主校道时居中撤离。4、综合楼：南门：疏散员：一楼（黎俭）二楼（李丽玲）三楼（陈悦）；一（2）班、一（4）班、三（1）班、北门：疏散员：一楼（杨雪婵）二楼（吕海婵）三楼（陈翰宙）按一（1）班、一（3）班一（5）班顺序撤离两路纵队撤离。各楼层的负责老师教学楼①栋教学楼②栋南：二层，吴志强北：二层，辛剑梅南：三层，梁健北：三层，陈娟一层，蓝蝶一层，莫亚超二层，陈洁玲二层，黄亚媚一层，潘飞雁一层，林水华综合楼教学楼①与教学楼②主通道：疏散员：余烨南：三层，陈悦北：三层，陈翰宙二层，李丽玲二层，吕海婵一层，黎俭一层，杨雪婵3、疏散员在各楼梯口和各出口负责维护秩序，要坚守到此出口最后一名学生撤离后再撤离，并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生。4、撤离时，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，做到快速撤离。5、到操场后，各班以到达的先后次序，在操场以升旗台为中央按每班两列队形所指定的位置集合。所有人员一律听从疏散组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，要避免行进路线的交叉，更不能乱喊乱叫。6、各班到达集合地点后，任班主任站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组。最后将集合情况及时向总指