冬季亲子运动会家长代表的讲话稿范文（通用5篇）

第页共页冬季亲子运动会家长代表的讲话稿范文〔通用5篇〕冬季亲子运动会家长代表的讲话稿范文〔通用5篇〕冬季亲子运动会家长代表的讲话稿1尊敬的领导、亲爱的教师、亲爱的小朋友、家长朋友们：大家下午好！在这冬日的午后，我们迎来了xx幼儿园第二届冬季亲子运动会，我是中一班xxx小朋友的妈妈，今天作为家长代表发言，站在这里我倍感荣幸。首先请允许我代表所有家长向xx幼儿园的领导和教师们表示最诚挚的谢意！感谢你们为家长和孩子们举办这次有意义的活动，孩子们在运动中不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养坚韧、互助、合作的精神，也为所有的家长提供了一次与孩子亲密接触的时机，这将给孩子们的童年留下最美妙的回忆。和所有的家长朋友一样，我欣喜地看到了孩子上幼儿园以来的变化：家庭才艺秀后的快速成长；送给妈妈亲手绘制的卡片；六一儿童节出色的文艺演出；和爷爷奶奶的亲子活动；感受四季变化的春游和秋游……一项项活动的开设都增长了孩子的见识，锻炼了孩子的才能。这些都来自xx幼儿园园丁们的全新理念和敬业精神，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，赢得了每位家长的尊敬，更将永远铭刻在孩子幼小的心中。今天在这里我们举行亲子运动会，其实比赛的输赢并不是目的，快乐参与才是最重要的，最后预祝本次亲子运动会获得圆满成功，谢谢！冬季亲子运动会家长代表的讲话稿2尊敬的各位领导、各位家长、教师们、小朋友们：你们好！在这充满着冬日暖阳的季节里，我们迎来盼望已久的亲子运动会。我是大〔3〕班小朋友杨程的家长，今天作为家长代表站在这里，我深感荣幸。如今请允许我代表所有家长朋友对园领导及所有教师对本届“亲子”运动会的精心筹备表示最诚挚的谢意！对“亲子”运动会的成功召开表示最热烈的祝贺！在座的小朋友在林埭中心幼儿园呆的时间不一样，一年的、两年的、三年的，但我们每位家长应该都有一种同样的感觉，那就是放心。因为有幼儿园每一位兢兢业业、充满爱心的教师，我们的孩子才能安康快乐的成长，我们每一位家长才可以安心工作。在这里，我要代表每一位家长说一声：感谢你们，谢谢你们的精心照顾！这次的“亲子运动会”，是为所有的父母提供了一次与孩子与教师零间隔接触的时机，将给孩子们快乐的童年留下美妙的回忆。孩子的教育是我们做家长的这辈子经营的最大的事业。孩子的成长、智力的开发固然重要，但孩子的安康更是我们每一位教师和家长关注的。林埭中心幼儿园今天举行亲子运动会，就是告诉我们每一位家长，在这里，我们的孩子不仅每天学到新的知识，培养良好的生活习惯，更重要的是，幼儿园的教师带着着我们的孩子从小培养锻炼身体，增强体质的良好意识。在愈来愈重视孩子的智力开发，而无视孩子全面安康开展影响到每一个家庭时，我们幼儿园的教师们通过各种各样的文体活动，也旨在引导我们每位家长，怎样把孩子从小培养成一个全方位开展的安康儿童。我们庆幸，我们把孩子送到这所幼儿园，我们快乐，因为我们的孩子每天都在安康快乐的成长。这与林埭中心幼儿园每位勤劳付出的教师们是分不开的，谢谢您们！今天在这里我们举行“亲子运动会”，其实比赛的输赢并不是目的，快乐才是最重要的。让我们拉近家校的间隔，用欢笑迎接新的一年。那么，就让我们投入到孩子的世界，一起尽情地享受童年的乐趣吧！最后，再次预祝今天的运动会获得圆满成功！谢谢大家！预祝所有的教师、家长和小朋友们新年快乐，身体安康，万事如意！冬季亲子运动会家长代表的讲话稿3尊敬的园领导、教师们、小朋友们、家长朋友们：大家上午好！我们迎来了盼望已久的亲子运动会。我是xx班zz小朋友的妈妈，可以作为家长代表在这里发言，我倍感荣幸。首先请允许我代表所有家长对xx幼儿园的领导和教师们，表示最诚挚的谢意！感谢你们为孩子们的安康成长付出的辛勤劳动。作为家长，我们都希望自己的孩子有一个安康快乐的童年，都希望孩子们在幼儿园快快乐乐的成长。回首1年多的幼儿园生活，“圣诞节”活动的精彩，“六一儿童节”的快乐，等等园里一项项活动的开展，让孩子们不仅增长了见识，还锻炼了才能。和所有家长朋友一样，我们都欣喜的看到了孩子每一天都在变化，每一刻都在进步。而这一切都于园领导和教师们对孩子的无私关爱，用智慧装点了孩子们多姿多彩的世界，用爱心呵护着孩子们快乐的童年。孩子的教育是我们做家长的这辈子经营的最大的事业，虽然他们进入了幼儿园，但是家庭教育我们责无旁贷，父母的教育和典范是爷爷奶奶、教师们无法取代的。我真心希望每一位家长都能多陪孩子做做游戏，多参加类似的亲子活动，既可以锻炼身体，又拉近了家长与孩子间的间隔。比赛的输赢并不是目的，快乐才是最重要的。让我们拉近家园的间隔，用欢笑迎接每一天。最后，衷心的祝愿所有的教师、家长和小朋友们，身体安康，万事如意！并预祝xx幼儿园冬季亲子运动会获得圆满成功。谢谢大家！冬季亲子运动会家长代表的讲话稿4尊敬的各位教师、各位家长、各位同学：大家好！我是xxx的家长，首先我感谢学校教师给予我这么好的一个时机，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。作为家长，我理解、支持教师的工作，也配合教师共同教育好孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位肯定有很多比我做得好。下面我浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。我认为小学阶段的学习主要是根底知识积累、良好学习习惯的养成、主动学习和自学才能的培养。我想从以下几方面来说：一、作为家长，我们首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立、安静的学习场所，为孩子做好模范带头作用，多一点时间和孩子在一起沟通、交流，多表扬，多鼓励，少批评。对孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课，让孩子知道你在时刻关注他。二、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促和鼓励是很重要的，要培养孩子一些好的学习习惯，引导孩子爱上学习，对学习树立信心。在催促孩子和鼓励过后，培养孩子的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为了家长学，为教师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真、及时完成每天的学习任务。让孩子知道，每个人都要通过自己的刻苦努力，才能获得进步。三、作为我和孩子来说，也是在摸着石头过河，不断学习，不断总结。在孩子的学习方面，我也学着渐渐放手，孩子也总结出了一些好的学习方法，不是最好，但我们有信心能做好，并在不断持续改良。1、认真做好课前预习，上课认真听讲，认真完成作业，及时复习稳固，这些都是一环扣一环的，认真做好了，课本上根底知识也就掌握了。语文课前预习，我家孩子做得比拟好，根本不用____心，她告诉我，她一般先对课后生字、圈部首、标拼音、组词、多音字等，这样看课文时，对这些生字已认识学会了，然后通读五遍课文，标自然段，想中心思想，分析^p课文构造，再顺便翻阅一下语文奇迹课堂。做好了课前预习，教师在课堂上讲解课文时，就能跟着教师思路，加深对课文理解，并跟教师学习一些根本写作方法。2、孩子的学习假如仅仅满足课本学习，远远不够，到了四年级，语文学习已从生字为重点，过度到阅读理解占主要部分。有时间的话，每天做一篇课外阅读，是一个很好的训练。我们因为孩子每天要练琴，时间不够用，坚持的不是很好，但这一点很重要。我们从孩子上幼儿园开场就订了幼儿杂志，引导孩子爱看书的兴趣。以前她只能看一些短小的注拼音故事书，现已能自主阅读长篇故事书。我们在南粤图书馆办了借书证，有时间就带孩子上书店看书或买书，让孩子喜欢上看书。以前我担忧孩子不看书，如今我担忧她在写作业的过程中，悄悄看书。虽然她看的范围多局限于童话故事，但我在渐渐引导她去关注历史、地理、科学等各类书，拓宽知识视野，进步对世界的认知才能，同时也为平时的习作积累素材。3、细心观察生活，坚持写日记，积累好词好句，关注新闻动态，理解国家大事，积累写作素材。假如这些能坚持下来，习作应该都不是难事，首先要想方法让孩子不怕写，敢写。这些方面我们做的还不够，但我们在努力做好，我经常对孩子说，假如我们坚持做好这些看似简单的事，你的文字功底肯定进步大。我家孩子这学期在习作上获得了一点进步，我觉得跟她大量课外阅读，课堂上认真听教师分析^p课文，掌握一些写作技巧，用心去写，教师的鼓励分不开的。每次，只要她的习作被教师当范文读时，她都要当成特大好消息，第一时间分享告诉我，我再给孩子以鼓励，她就更有写作兴趣了，叫她自己的话就是“我要用心写，我就能写出味道。”4、分数对于每个孩子和家长来说都很重要，我们都希望自己的孩子考出好成绩，我也一样，但我认为分数并不能代表全部。我给孩子从小就灌输一个思想：出错并不可怕，关键错了，要知道自己错在哪，及时总结、改正。在平时学习中，通过做题，可以发现对课堂所学知识的吸收程度，有不懂的或错误的概念，及时弄明白，这样平时多下功夫，考试前不复习也能应对。说了这么多，有不对之处，请大家批评指正！最后，我想送给各位家长一段话，我们一起共勉，“永远不要对孩子绝望，哪怕目前他存在很多问题，有很多困难，信心和耐心是家长在孩子上学时送给孩子最好的礼物，让我们一起努力，陪伴孩子安康快乐成长，静待花开！”冬季亲子运动会家长代表的讲话稿5尊敬的各位教师，家长朋友们：大家好！在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经历，我很快乐。当班主任教师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为教师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任教师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位教师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪明肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会那么是大家经历交流会，也是我学习的好时机。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起讨论。一、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目的，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个安康的体魄和一个健全的人格，让孩子安康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，梦想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比方对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心开展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性安康成长的现象；比方关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比方关心子女的身体安康，对心理安康的认识与指导缺乏等等。对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经历来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需理解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的开展、注意的特点和培养、认知情感意志的开展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，理解理解关于“遗传、环境和教育在心理开展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比方书中告诉我们小学生思维开展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维开展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比方《好妈妈胜过好教师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而如今到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模拟。第三类是关于心灵沟通的，比方可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比方《傅雷家书》，比方杨绛的《我们仨》，又比方前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做教师的的，根本上能做到生活比拟有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经单独把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶然在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己拾掇书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承当一部分家务，比方倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢送。二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进展预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让女儿如今就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪明活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她根本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去开展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我如今只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作那么，当孩子的典范。比方回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的`言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要理解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比方女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规那么性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量开掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。三、正确鼓励孩子，相信孩子对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以平安感，信任感，相信孩子自己可以处理好自己的事情！世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再继续努力。这是普遍的现象。培育理想的“钥匙”在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力。某位著名的体育教练曾说过下面一段话：“由经历来看，即便没什么才能，但只要一直都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而可以成功。那种可以无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取成功时所不可或缺的人生观。”为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓励一边教育他们。比方，即便看出孩子目前的才能不高，也要相信孩子将来的才能，不管学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓励他们。“假设是你的话，肯定能行”——这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。不管是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将“假设是能怀着好的目的生活下去，就能获得充实而高品质的生活”这一观念教给孩子们吧！四、积极配合学校的教育方案孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育方案。要配合学校，就要先理解学校对学生的要求。杨教师非常认真负责，学校对学生的要求，杨教师每天都会给学生讲清楚，有时还给家长打，我觉得我们一定要把杨教师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比方，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸大的表情成心和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开场时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会成