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文档简介

高校新教师培训心得体会五

高校新老师培训心得体会(一)

“老师”一个平凡而又宏大的职业,在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于最终可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的学问传授给同学。转瞬间三个月过去了,我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。

这次组织的新老师培训,对我们都特别有意义,由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训特别短暂珍贵,内容涉及许多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及同学心理辅导与家庭训练的讲座。

在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都支配得井井有条,考虑锝特别详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们预备了丰富的精神大餐。我从中吸取了更多的养分。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景布满了信念,也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热忱洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热闹的欢迎,也介绍了学校将来的美妙蓝图,并且勉励我们努力学习,仔细工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途布满了信念,也坚决了自己扎根于人民训练事业、扎根于我们师专这片布满盼望的热土的信念。

二、仔细学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校老师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了很多的工作阅历,但是做一名人民老师,尤其是一名高校老师,对其中的很多工作规范和制度还是非常生疏的。教育处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受训练和启发,我熟悉到要成为一名合格的高校老师不是一件简单的事情,犹如其他的工作部门一样,同样有着许多的规章制度要遵守,同样要付出艰难的努力。

我熟悉到,作为高校老师,要有剧烈的工作责任心,必需坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授学问和思想训练有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺当完成。

三、熟悉到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名同学,对老师的工作始终非常崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师,而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏熟悉的。郑伟鹏老师以他丰富的教学阅历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的熟悉、教学观念的转换、高校课程内容的基本特点、高校教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的仔细体会,使我对高校老师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然,的确感到受益非浅。

高校新老师培训心得体会(二)

逝者如斯,转瞬间为期一年的新老师培训就结束了,短暂的新老师培训使我受益匪浅,感受颇多。下面就谈谈我对新老师培训的点滴体会。

新老师培训期间,我听取了广东训练学院教授闰德明教授的《新世纪新课程:我这样当老师――我思我行我成长》、上海市张志刚教授的《心理科学与青年老师成长》、中山市老师进修学校吴燕华老师的《以乐观的心态迎接生涯挑战――新老师心理素养的自我提升与完善》、田晓鸿老师的《做一名老师,你预备好了吗?――和新老师谈师德修养》等精彩讲座,这些讲座教会我们如何转变好角色,当一名合格的老师,如何健康地成长为一名优秀的老师,我们要教好每一堂课,关爱每一个同学,在学习中成长,保持身心健康,我们还学会了调整身心的方法。

华师中山附小的黄诚老师的《谈语文教学与专业成长》阐述了语文教学的任务、目标,分析了语文学科的特点,尤其强调了阅读教学的方法,在老师专业成长上也提出了有效的措施和建议。古林松老师的《语文教学与汉字文化》讲解了汉字的三美理论“意美以感心,形美以感目,音美以感耳”。汉字是中国语文的载体,让语文教学具有丰腴之美、灵动之美、愉悦之美。

黄文利老师的《字里乾坤天地宽――新课标学校语文识字教学教学实践及思索》、何取林老师的《阅读教学技能训练》、骆杭印老师的《语文综合性学习探讨》、陈丽虹老师的《课外阅读的引导策略》、王兴无老师的《作文教学技能训练》从语文教学的各个方面分类阐述了各自的新课标精神、特点、教学方式等,使我们针对各个环节有的放矢,对语文教学的各个环节有了更深刻的理解。

贾改莲老师的《知心导行新老师怎样有效管理同学》叙述了“怎样应用课堂管理的目标导向理论进行同学管理”、“怎样应用课堂管理的和谐沟通理论管理同学”以及“批判同学的原则与策略”,使我们在管理班级及同学上有了理论指导和实践依据,提高了管理力量。周立胜老师的《学校训练法律关系定位》使我们加深了各种教学法规的了解,李文平老师的《自主创新与基础训练改革》为我们带来了许多训练改革前沿的信息,并阐述了自主创新与基础训练改革的关系。

新老师培训的课程设置合理,涉及了各个层面的内容,为新老师转变角色,踏上胜利路铺好了垫脚石。然而,金无赤足,新老师培训的课程设置不行能做到十全十美,下面我提一些小建议,我觉得实践不够,学校尽管请了一些有阅历的一线学校老师来给我们上课,但是有些问题仍旧是抽象的,为何不带我们去一些学校参观参观,听听课,这样更接近真实的情境,使我们更简单理解课程内容。我觉得假如能为新老师供应一些讲课的机会更好,这样能暴露一些新老师的共性问题,大家一起来想方法解决,这样收到的效果更详细更实在。

感谢新老师培训,它是我们在老师生涯上迈出的第一步,盼望大家越走越好!

高校新老师培训心得体会(三)

今年8月19日,我参与了地区训练局举办的20XX年特岗老师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说,实践阅历还是非常缺乏,参与这样的培训是非常有必要的,而听过几位阅历丰富的老师讲课后收获良多。在那里感谢训练局带给了这样的学习机会,感谢各位老师教给了我那么多的训练方法和训练理念。

此次老师岗前培训的资料非常丰富,包括师德师风训练、训练新理念、老师职业道德规范、基础课程改革状况、教学常规、班级同学管理、训练政策法规等诸多方面的学问。虽然时间只有一天,但资料却是充实的,对我们新老师来说必定会是终身受益的,现将自我的心得体会总结如下:

一、培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在本次培训中,听了有关老师职业专题报告后,使我对老师这一职业有了更加明确的熟悉。使我深刻地熟悉到:首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,那里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。

第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调潜力,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。

第五,老师是伴侣。所谓良师益友,就是强调老师和同学要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。另外,我对老师工作的基本也有了比较明确的熟悉,熟悉到了老师职责的重大艰难,要做一名好老师务必要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的训练事业奉献自我的青春年华、含辛茹苦、悄悄耕耘、新时代下的老师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素养、和比较扎实的专业理论和业务水平、有灵敏的思维和很强的语言表达潜力和感召力.对同学要多说鼓舞的话、劝慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威逼的话,这些都是作为一名合格老师应具备的素养。

二、培训为我即将面临的实际工作带给了很多方法和策略。

在本次培训中,透过学校教学常规资料的学习,使我熟悉到要想成为一名优秀的老师,务必具备最基本的“六仔细”要求,即仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业、仔细辅导、仔细组织考试和仔细组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分,它包括了教材、同学、教法、语言、试验、提问、板书、练习八个环节。要关注同学如何学,学到了多少东西。不仅仅要求老师课时备课,还要擅长在长期的训练教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自我的业务水平。在教学上,就应懂得将教学艺术化,学会抓住同学的心理,引起他们对学问的奇怪   心,引导同学学会自主学习,转变老师传统的传输者为学问的引导者。共性是在新课程改革的背景下,必需要仔细地贯穿新的教学理念,以同学的全面进展为目的,以新的教学姿势迎接新的挑战。

高校新老师培训心得体会(四)

通过参与这次短期培训,让我开了眼界,学到了许多东西。使我进一步熟悉到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命,更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素养,处理好与同事以及同学们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为训练事业进展贡献自己的一份力气。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题,这好像是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉:首先,老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样。

学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,实际上是做人的一种认同感。第三,老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展。第四,老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五,老师是伴侣。所谓良师益友,就是强调老师和同学要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终,老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予准时的关心和排解,培育同学健康的心理品质。

一、理解老师职业,提升自我素养

作为老师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,老师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次,老师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,同学都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时同学受训练的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为同学的引路人。

第三,老师是管理者,老师要有较强的组织领导、管理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进同学的进展。第四,老师是父母,作为一名老师,要富有爱心,老师对同学的爱应是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五,老师是伴侣,所谓良师益友,就是强调老师和同学要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终,老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等,应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等,以赐予准时的关心和排解,培育同学健康的心理品质。作为老师,不仅具有肯定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新训练教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,从事训练多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,通过“听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

通过专家们的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待同学与管理班级。一些详细的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟力量。一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视角。在这次培训中,老师所叙述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

三、正确的职业规划

培训使我对将来的工作布满了信念和动力。这次培训中,老师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓舞。鼓舞新老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色。要在老师这一行业获得成就,自己首先要喜爱这个职业,喜爱同学,喜爱训练事业,在训练教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地进展,不断去思考适合自己

高校新老师培训心得体会(五)

作为今年刚入校的新老师,我和同事参与了XX高校老师岗前培训在线培训。课程由专家XX教授和XXX、XX、XX和XX教授分别就方面教学法、学习心理、教学设计和教案设计、课堂气氛掌控和教学案例分析进行讲解以及关于教学的选修课程。仔细学习后我感到受益颇多,在此总结一下从培训收获的关于教学的心得。

课堂讲授是一门科学,也是一门艺术,老师在了解教学对象、设计教学内容、选择讲授方法方面应具有深厚的功底,才能把同学带入一种深刻、崇高和美丽的艺术境界,达到老师与同学之间知、情、意的沟通、交融、交汇。对教学内容分析设计,科学地把握讲授内容是课堂讲授体现艺术性的必要条件。

首先老师要吃透教材讲授内容不完全等同于教材,教材是讲授内容的核心和基础,

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