2023年教师的竞聘演讲稿集锦八篇

2023年教师的竞聘演讲稿集锦八篇老师的竞聘演讲稿篇1

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！很感谢大家赐予我这次珍贵班主任竞聘演讲的机会！我20xx年参与工作，虽能胜任初中生物的循环教学，但总觉得缺少点什么，没有做过班主任的老师不是一个合格的老师。我是青年人，我情愿生活中充溢激情与挑战。今日，经过冲突的斗争，我第一次站在了这个竞聘上岗的讲台上，没有别的想法，没有任何迟疑，只是想考验一下自己的实力，只是想争取一次磨砺自己的机会！或许有人会问我，你为什么要应聘班主任？因为我觉得，这个岗位能磨炼我，能给我带来更多更大的成就感；或许，有人会问我，你的优势是什么？我会告知他，我有一个滚烫而炙热的爱心！

假如此次我班主任竞聘上岗胜利了，那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任岗位竞聘一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关切和敬重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造主动向上的氛围，为班级将来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确相识，促进学生向正确的方向发展。因此我准备通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热忱、开发潜能、充溢学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向主动的方面发展，实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教化。

一是抓好低年级的养成教化，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的老师竞聘上岗申请书状态投入惊慌而劳碌的学校生活。详细做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教化，建立班级的集体荣誉感，培育他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教化。本校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理改变，引导好学生对友情、爱情的相识，发展同学之间纯净的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教化，了解师长的艰辛与不易，教化学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的志向前途的教化，让学生从前途与志向方面加强思索，为最终冲击中考做好充分的打算，以一种饱满而热忱的状态面对最终的选择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最终的成功。

四、亲密联系各科老师，协调各方力气，发挥纽带作用。

班级教化须要老师竞聘演说共同协作，所以做好班级任课老师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的.重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要

加入其他学科的成果，体现的就是这一职责。我打算在班级工作中，仔细听取各位老师的看法，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进行同等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在同等和谐的环境中健康自由的发展。

五、作好家校联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教化，让“学校、家庭、社会形成教化合力”不只是一句空话。

当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今日的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有实力更有才智的同仁会更加精彩的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“缺憾”的老师。你努力了，不管结果如何，也就没有缺憾了。假如有幸担当班主任，我肯定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充溢活力的集体。

我的竞职演讲稿演讲完毕，感谢大家！

老师的竞聘演讲稿篇2

敬重的各位评委、各位领导、各位老师：

大家好，我是吴xx。今日我竞聘的岗位是幼儿老师。20xx年的六月，我挥手告辞青葱的高校生活。转瞬8月带着自己新的志向和人生目标进入了五爱这个暖和的家，在期盼中起先了我的幻想之旅。还记得，那时的我心中满是欣喜，我欣喜我正式成为幼儿老师，我要将自己的所学，自己的爱共享给我的孩子们，我将干着阳光下最美的事业，成为爱的富翁，欢乐使者。可同时我也有了丝丝担忧，我问自己能否担当起班主任的工作？能否照看培育好孩子们。但最终，作为一名党员老师的我没有退缩，我打算好用自己的全部的`爱心和耐性陪伴孩子一同成长，尽自己的所能为努力孩子们创建一个欢乐的童年。担起幼师人的职责。

在接下来的日子中，我们一起嬉戏、一起学习、一起共享喜悦。在日复一日中，我走进了这群可爱人儿的生活，融入他们的世界。我们之间有了一种特殊的默契，就连家长们都常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排第一。你们的话真管用！”看着这一年中长大的孩子们和始终支持我们工作的家长们，我的心中更多的是无限感动和满满的华蜜。

在业务上，作为一名新人，我会牢牢把握住每一次学习的机会，做好学习笔记。主动参与教研活动，把它当成自己的专业素养训练，通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。同时，我最为感谢的是我身边前辈老师们的不断激励和帮助，当我遇到问题请教时，她们总会耐下心来，为我提出中肯的看法，在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人。回顾这一年中，自己的收获也是满满，有幸参与绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动。在师德演讲大赛中获得一等奖，绍兴朗诵竞赛获得银奖。新老师绘本赛课二等奖。这些成果将接着激励我不断前行。在幼教职业的进程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章。

作为一个五爱老师的我，在接下来的日子中，我将接着用五爱精神传递幼儿教化的正能量，把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中。在业务上，重钻研积累，借鉴他人的优秀教学阅历，开创自己的教学风格，提高教学水平。始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事，我坚信孩子欢乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程。愿在孩子们漂亮的净土上，播种下爱的种子，守护并见证孩子们的成长！

老师的竞聘演讲稿篇3

敬重的各位老领导、校友、家长代表、老师们，同学们：

值此第xx个老师节美妙的日子，我们聚集一堂，隆重实行庆祝活动和“五星”老师颁奖典礼。首先，我代表全校师生对各位老领导、校友及家长代表的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢；对辛勤耕耘在教化教学战线的同事们致以节日的祝福和崇高的'敬意！

我校xx年创办小学、xx年开办中学，风雨跋涉xx年，在这xx年里，xx一中不断砥砺成长，从幼年走向成熟，如今的xx一中，越来越厚重，越来越有自己的特性和特色。

叶圣陶先生曾说过：“教化是农业而不是工业。”意思是说：教化就像农业一样须要一个缓慢的发展过程，须要很长的一个周期，而不能像工业一样批量生产，快速出产品。在当今社会急功近利、世风浮躁的环境里，我们坚信，静下心来办教化，既志存高远，又脚踏实地，就肯定会迎来教化的春天。我们坚决践行“为学生的成长奠基”的办学理念，教化质量稳歩提升，社会声誉越来越好。我们对学生和老师进行多元评价。取消“三好”学生评比，评比“八星”学生，力争使每一个从长铁一中走出去的孩子“人人有特长，个个有爱好，具有国际视野，适应经济社会发展”。取消了魅力老师和优秀老师的评比，评比“五星”老师和班主任特殊贡献奖。只要老师有一个方面突出，就是学校的明星老师。

xx一中之所以有今日的成就，是几代师生艰苦创业、努力奋斗取得的。让我们把我们的感恩和祝愿送给曾经、现在为了xx一中的发展付出辛勤劳动的每一位长铁一中人！此时此刻，今年的明星老师即将闪亮登场，让我们期盼，让我们仰视。

今日，xx一中群星闪烁，这是庆祝的大会，也是薪火相传、承前启后的聚会。

长铁一中是一所前进中的学校，是一所不断在激发和挖掘潜力的学校，是一所不断创新、独具特性的学校。我们要进一步坚决发展自信，不盲目，不浮躁，坚持走自己的路，努力办成让社会认可、家长放心、学生成才的好学校。

祝福我们共同的家园-----xx一中越来越好！

祝福各位来宾、老师身体健康、工作顺意、生活华蜜！

祝福同学们身心健康，学习进步！

老师的竞聘演讲稿篇4

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！

首先感谢领导给了我这次竟职机会！俗语说：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑与知命之间我，还有较强求知欲，对自己前程也满怀向往。不是老夫发狂，而是觉得自己还年轻。想一想，高层中心领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边校长都40来岁了，也在为北小发展日夜操劳。我不过四十出头，不应当更好地为学校贡献力气吗？所以今日我底气十足、满腔热忱地站在这里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好，也请大家来点掌声激励激励。

我84年工作。本科学历，中学高级老师，曾15年任班主任。从教24年来，始终奋斗在教学第一线，多数时间担当毕业班教学工作，20xx年到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经验。1993年xx刚独立建校不久，我就跨入了这所学校，见证了她发展。班级从两轨到六轨，学生从百十来名到一千几百名，老师从十来位到近百位，教室楼从一栋到三栋。从教学积淀加厚到xx文化初步形成，我看着她一每天地壮大。如今她成了我们傲慢，也成了我们依托。这份经验使我对她爱更钟情，更特殊。当年步入xx时，我是一个20多岁小伙子，而今已过不惑，两鬓染染，华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最最美妙青春年华，献给了xx教化，献给了xx。我无怨无悔，今日站在这里可以心安理得说，24年来，我无愧于祖国教化，无愧于我学生！但为了事业，亏欠了我家人。女儿从小学到中学，我辅导太少太少，不是我不想辅导。大家知道毕业班工作辛苦，压力大，每天改不完作业，有时改得人心浮气躁，还要语重心长地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名老师，职业道德要求我必需谆谆教导地对待学生，再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己心情了，讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没心情，到中学又没实力辅导，这是一种无奈。作为老师，我为从xx出去一个个高校生、硕士生、探讨生，高考、中考状元，这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格老师。而作为家长，我是一个不称职父亲。我今日讲这些不是向领导、向同志们诉苦邀功，而是告知大家，我爱教化事业，我爱北小。就是吃再多苦，受再多累，也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上今日竞职讲台。

草根教化家陶行知说过，道德是做人根本。作为领导只有在积淀自己道德修养基础上，才能提升学校内涵，用自己人格魅力去影响学生。我是一个透亮性情中人，在座大部分都了解我性格，心直口快，喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热忱坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽，欢乐就有多少。大家看我形象，心宽体胖，就知道是一个没有忧愁人。我思想比较活跃，酷爱工作，酷爱学习。工作中不论大事小事，事必躬亲。多年教务处和毕业班教学工作造就了我不怕苦、不畏难、敢进取工作精神；24年教化生涯，培育了我沉静平和工作作风，养成了乐于倾听、擅长思索工作习惯，积累了一切依靠大家，走群众路途工作阅历，形成了不唯理论、不唯领导，求真务实工作看法。我一贯提倡思想是追求更好。我们xx还在腾飞初期，必需细心打造，当心锤炼，自己给自己挣脸，在任何能够展示学校机会中，我们都要全力以赴，力争上游，确保不落后于同类兄弟学校。xx虽小，但志气不小。事实也证明白这一点，在很多活动中我们展示了xx风采。淮安市首届小学生读书教化现场会在我校召开，我们一些胜利阅历，得到了领导专家和与会老师确定。近几年，语文教学硕果累累，xx校长、xx校长及一些老师课在省级、国家级竞赛中频频获一、二等奖。xx老师作文课不仅获得全国竞赛xx赛区第一名，还被选送参与全国沟通展示。获市级一等奖课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师志在必得。老师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年xx市小学师生读书成果展示中，我们北小是样样竞赛力拔头筹，种种活动出尽风头。在今年市教化局教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成果又独占鳌头。这些成果背后隐藏了多少老师多少汗水和泪水。这些成果取得主要是老师努力。我只是做了些服务工作，成果或许能说明本人服务看法恳切，对同志，对工作不遗余力。这些老师们工作看法，这些成果取得为北小传统奠基，为北小文化形成会起到促进作用。

本人教学始终是努力，我认为不管在学校任什么职务，干什么工作，我首先是一名老师，老师就是要教书育人，对学生负责。我教学质量百分之八十五以上都是一等奖，这是学校前两天才统计，这也是从一个侧面对我工作一种确定。我业务修养还算勤奋，近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教化专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰，在这里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干老师培训时发几张奖状，数量少，含金量低。不过学生明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品尝起来。回忆学生模样，回想师生相处趣事，品尝教化胜利情结。贺卡，书信，问候让我深深地享受着一种华蜜——一个师者欢乐。没有当年辛勤付出，学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传小学老师。天道酬勤，学生问候，就是对我厚重回报；学生胜利就是无尚嘉奖；我形象，我精神能留给学生，就是永恒荣誉。教化陈惠安、陆东这样高考、中考状元，须要才智，给学校带来是傲慢和名气。能把刘新宇，司若凡这样学生顺当送入下一个学习阶段，须要是爱心与耐性，给我们带来是家长满足，学校信誉。我和在座大多数一样，荣誉被写在学生作业本里，留在学生成长路上，放在家长满足心中。有一句歌颂得好：军功章上有你一半，也有我一半。学校一块块奖牌里也含有我们一份绵薄之力。

假如有幸得到老师与领导信任，到新岗位工作。我会做到以下几点：

1、仔细：仔细为老师为教学服务。仔细履行岗位职责，当好校长参谋和助手，仔细贯彻学校工作意图，做好工作。

2、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新台阶。我校老师年轻，素养好和业务水平高，只要仔细对待，不管在哪一个领域都会取得优异成果。

3、深化：深化了解和驾驭新岗位现状及动态，刚好总结，树典型、创先进；深化老师中，了解教学状况，恳切听取老师建议，帮助改进教学方法，提高教学效率；深化学生中间，了解学生学习状况，帮助学生提高学习效率。

4、创新：俗话说：知己知彼，百战不殆，深化了解新岗位状况后，就可以针对性开展工作，求实创新，让工作有新起色。

人“不行以一时之得意而自夸其能；亦不行以一时之失意而自堕其志”，胜固可喜，败亦无悔！胜，感谢领导老师信任，我会更加努力，尽心尽职做事；败，说明我为人为事，尚有不足。在以后工作中，尽力弥补，但我不会说要接着锤炼，等待下一次机会。对已过不惑我来说，或许没有下一次机会了。不过我会整理一下心情，接着为xx，为教化事业燃烧自己。我过去属于xx，现在属于xx，将来仍旧属于xx。无论什么结果，我都将一如既往勤奋学习，努力工作，敬重同事，敬重领导，酷爱学校。

最终以一首词来结束我演讲：

钗头凤感竞职

聊发狂，心荡漾，

踌躇满志登台讲。

忆往昔，展将来，

满堂喝彩，不尽欢畅，

爽，爽，爽！

桃李路，豪情在，

天不妒我志不改。

群英会，莫须让，

不论结果，举杯开怀，

来，来，来！

感谢大家！

老师的竞聘演讲稿篇5

敬重的各位领导，各位同事：

大家好！

我竞聘的岗位是二年级一斑副班主任兼语文老师。

来到宝鑫新经典学校已经整整一年了，在这一年中我学会了许多，同时也成长了许多。而这一切都是新经典的领导、老师、学生们赐予我的。

自起先工作起，我便和x老师一起接手一年级，由于孩子们刚离开幼儿园，对于小学的生活不适应，尤其是住校的孩子。我们便从衣食住行、生活小事关切他们，整整一年，我与孩子之间建立起一份爱，我很爱我的孩子。

在学习方面，孩子们的成果始终也不错。由于每个孩子的学习状况不同，因此依据他们自身状况，我也归纳出了许多阅历。从而帮助他们更好的学习学问。

在努力学习文化学问的同时，我跟王老师也始终注意他们综合素养的发展。在学校组织的各项活动中，我们都主动参与。并在六、一，元旦的演出中取得了很好的成果。学生在活动中丰富了业余生活。而我自身也在活动中提升了自己的综合素养。

对应聘岗位的相识及受聘都的工作规划：

在二年级教学中要以爱好为先导，时刻留意培育学生喜爱语文的'看法。俗话说，爱好是的老师。我将努力培育学生喜爱看课外书，讲故事的习惯，激励他们课堂发言大胆主动，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用。从而进一步加强自身的语文素养。

在教好学生的同时，我也要协作好x老师的工作，做好副班主任的职责。详细规划如下：

1.班主任因事不在校时，副班主任履行班主任职责。

2.副班主任必需深化所在班级，和班主任共同组织好学生参与艺术节、运动会等全部集体活动和学校的各类活动。

3.亲密协作班主任做好学生的思想品德教化工作，主动协作班主任绽开班队教化活动。与班主任老师一起深化家庭进行家访工作和后进生辅导教化工作。

4.帮助班主任抓好班级纪律，搞好班级环境布置，班级卫生保洁等工作。

5.与班主任共同负责本班的早间、晨诵、出操、午间、晚间活动组织与管理。

最终，我借用一个词语当作我今日岗位竞聘的结束语。这两个字就是——感谢！

老师的竞聘演讲稿篇6

敬重的各位领导、各位老师：

上午好！

首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，大专，小学高级。

我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我有一颗酷爱教化事业的心

我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。

二、我有较为扎实的专业学问

自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。

我参加编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我有肯定的实践阅历

我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的'方法和策略。

四、我有较强的工作实力

在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼，我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势

我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的实力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝合合力。

领导、老师们，我有信念、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。

感谢大家！

老师的竞聘演讲稿篇7

老师们，好的岗位，钱多的岗位许多人都想，我也不能超凡脱俗。这就好比我们走在大街上，时时常会邂逅一位貌若天仙的美女，假如美女从你对面走来，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒钟的停留时间都没有，那别人会认为你的身体有问题；但是假如你看得太专注，目光停留时间过长，甚至挡着了别人行走的路途，那确定有人会认为你的心理有问题。

同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望眼欲穿，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的看法：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都心安理得；听天命，就是信任天道酬勤，信任政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我信任大多数人的和善和公正。

本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经验过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充溢。

走上教化岗位以来，就工作看法和责任心来说，我都是很好的。但是，只凭良好的工作看法和责任心去教学生，未必是一个好老师。我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当时，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热忱有增无减，工作特别仔细，教学效果也比较好。但是，不大能得到孩子们的喜爱，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学探讨的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪，起先时常的反思自己方法上的不足。更有幸的`是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并没有支配我去，是因为支配去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来最深刻的对教化本质、教化理念、教化方法的重新相识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。魏书生的报个对我来说，无疑就是教会了我在教学上抬头看路。从那以后，我常常咀嚼魏书生的教化思想，买了魏书生的几本有关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教化方法的相关书籍仔细的学习，还记了一大本学习笔记，每次寒暑假开学前半个月，我都会拿出这些资料重新武装自己的头脑，感觉工作起来特有底气。我当时接的四年级那个班升到五年级的时候，学风班风大有好转，六年级的时候，班级管理和学习成果，各方面都很令人满足，师生关系融洽，也得到了家长们的确定和支持，我也体会到了当老师的乐趣。我的工作也得到了大家的承认，当年暑假评职称，虽然当时的南州小学两年才有一个名额，但是我还是得以通过。

同时，也就是这一年，我入了党。这个班级99年