【自律部工作总结】自律委员的工作总结

【自律部工作总结】自律委员的工作总结像是忘了关掉的水龙头一样，时间不断地流逝着，时间的指针转眼就要停在大学一年级的刻度上了，大学生涯的第一年即将接近尾声了。依稀记得当年竞选自律委员时发出的豪言，但时光这样的飞逝，不知不觉中，我担任这一职务已一年矣。为此，我对我的工作作出总结，特别是这个学期。自律委员，顾名思义，就是管理好班级的纪律与做好考勤工作。我的主要工作是辅助副班长管理课堂以及晚修的考勤工作，并如实做好登记；其次，做好同学参与活动的出勤情况；再次，积极配合其他班干的做工，在必要的时候或者有需要时候帮他们一把，以减轻他们的工作强度，分担任务，有有利于增进彼此间的友谊。有句话说：没有问题就是做大的问题。在班级管理的过程中，难免会遇到各种各样的困难。比方说，对缺席晚修的同学进行劝导与告诫时，难免会有些小插；在调动同学们参与活动的积极性时，同样也会遭到同学们的不理解。在一些活动组织方面，也出现了一些小问题。比如说，活动计划方案不详尽；注意事项不具体；没有拟好应对突发事件的备用方案；宣传力度不足等等。在过去的三月份，班上组织了一系列的“学习雷锋，好榜样”的主题活动，由我组织发起的去福慧图书馆整理书籍，清洁书架的活动。在我以为一切准备工作都做妥以后，活动开始了。在活动的过程中，相继出现了各种各样的问题：临时被告知某书库已打扫干净；同学们姗姗来迟；有同学大声喧哗、叫喊；也有同学们用水时不注意，水花四溅等等。虽然问题错综复杂，但每一次遇到问题，对我来说，都是一次挑战；有问题的浮现，才会知道又改进的空间；有改进，才会有进步。我知道，其他班干都和我一样，在他们的领域中各施其职，起着不可或缺的作用。然而，这些日子来，我们都经历了很多事情：有开心的，或不开心的；有高兴的，或难过的。为团结班里同学们，促进交流，增强凝聚力，我们班干组织了很多项活动，把同学们聚集在一起，加深对彼此的了解。对于其他班干的办事能力和对其职务的胜任能力，我表示同意。但说实在的，很多信息，作为班干团队的我，都不知道，更不用说班上其他同学了。学院或上级下达的通知是公开的，而到了我们班里就演变成了机密。另外，时有发生分内的任务也未能及时完成。虽然昨日的所有都已变成遥远的回忆，但一支军队需要严明的纪律，同样，一个好的班级也需要良好的纪律。所以我还是薛昂能够引起其他班干的共鸣以及对之间的反省，当然我也包括在内。因为再苦再难的时候，我们都熬过来了；我们还得为了那期待的眼神，为共同的目标奋斗。这一学年，我有幸能担任这一职务，这都归功与同学们对我的支持与信任。自律委员，或许在别人眼里是一份简单的活儿，但对我而言，这并不是一个容易做的班干。很多看起来与我无关或者关系不大的事情，我却一支默默无闻地做着、关心着每一名同学。虽然有时候，我也会喊累，也会和很多人一样，有所抱怨，但相比之下，我觉得这样做事值得的，而我也愿意这样做。身为班干，就要有班干的风范，做事情必须以身作则，如果连自己都做不好的话，那又能说服其他同学呢？听很多人都说，逃课是大学里的必修课。然而，我却不以为然。作为一名学生，连基本的上课都不去的话，那样又怎能对得起最近目前的学生身份呢？常常因为这个问题，在劝导或告诫同学们的时候，遭到不理解与不支持。迫于无奈，我也无计可施，毕竟他们一直都觉得大学应该是没有条条框框的制度的国度，他们应该有更多的自由。可是，他们或许还不明白，自由也是有原则的！曾经在一重又一重的困难面前，我也有过放弃的念头，特别是遇到同学们不支持与不理解的时候，但是我还是一次又一次地说服了自己要坚持，因为我放弃的不仅是自己，而且还有我们国贸这个大家庭；再且，如果我一旦放弃了，就意味着以前的努力都白费了，看着自己的付出化为泡影，我不甘心！在这些工作中，我深切体会到当一个班干不容易。必须以身作则，更多的为同学服务，但是我也深知，当上班干是班上同学的信任，在以后的日子里我也会努力将自律委员的工作做的更好，不辜负老师和同学们的信任。通过这一学年的锻炼，我增强了自己的组织能力，管理能力。大学里第一次做班干令我收获了很多，也感悟了很多，认识到责任感的重要性，我觉得做班干对提高个人能力来说是一个很好的途径，我会积累这些经验，继续做好我的本职工作。报告是机关向上级机关或业务主管部门反映情况、汇报工作、报送文件、报告查询事宜时所写的汇报性文件。下面是我爱文学网为大家整理的研报告是机关向上级机关或业务主管部门反映情况、汇报工作、报送文件、报告查询事宜时所写的汇报性文件。下面是我爱文学网为大家整理的党工作总结（JobSummaryWorkSummary），以年末总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况工作总结（JobSummaryWor