指导教师实习工作总结

指导教师实习工作总结指导老师实习工作总结（精选篇1）

我送走了寒冬和暖春，迎来了蝉鸣的盛夏，我的实习生活即将结束。十九周，时间真的转瞬即逝。这段时间经验了许多，体会了许多，收获了许多。

每一个胜利都有一段艰难的旅程，每一个胜利的人背后都有一段艰难的过去。想要胜利，首先要突破自己，才能突破一切困难，走向胜利的殿堂！刚起先，走上讲台的时候，我惊慌担心。但是经过这段时间的熬炼，我不再畏首畏尾，而是自信大方地走上讲台，心平气和地讲课。当然，除了自己的努力和学习，也须要其他老师的帮助。平常上课的时候，其他老师也会听一听，给一些看法和建议，促进自己的进步，提高自己的教学技能。

同时实习期间也主动听其他老师上课。比如每周都有一些优秀的老师公开课，看看他们是如何教授这些学问的，他们是如何驾驭课堂的，学习他们的优势，提高他们，然后结合自己的班级特点应用到教学中。另外，每一堂课总有它的胜利之处，我每次都记录这个胜利。假如你想成为一个用心致力于教学的人，你应当记录下这一胜利，并长期积累，你的教学阅历自然会越来越丰富，这将有助于你形成自己的教学风格。

此外，作为一名老师，我已经驾驭了一些必要的技能，如制作课件、设计教案、备课等。除了这些，我收获的是学生们深深的爱。上课时，他们主动回答问题，仔细听讲；下课后，他们间或会有一些小调皮，但这莫非不显示他们的青春吗？走在学校的路上，学生们的频繁老师真的暖和了他们的心。这些都是我这段时间的成长和收获。

从中学起先学习是一个老师，也是一个榜样。希望自己以后能越来越优秀，被别人当老师。传承永恒的文明，希望自己以后的专业学问越来越丰富，和同学们一起展示大好河山。

人生是一场匆忙，其中有相遇的漂亮，也有离别的哀痛。经验了太多的喜怒哀乐，习惯了世界的改变，最终明白了，学会了坦然，学会了珍惜，学会了保藏。

指导老师实习工作总结（精选篇2）

这周我们围围着“如何做好试卷分析”一次例会。这次例会就这个问题我们五个人坐在一起进行了探讨。

通过这次例会的探讨，使我对试卷分析又有了新的看法，作为一名老师，不仅要备好课，上好课，而且在考后也要做好试卷分析，以及对学生的成果进行分析。

要想做好试卷分析，首先要把要把试卷细致仔细地做好，然后再仔细地看清每一道题的考点，仔细分析考点。只有老师做好分析，抓住考点，在想学生传达，才能让学生更好地理解学问。

要想做好试卷的细致分析首先要了解试卷有多少大类题型，各种题型所占分值比重是多少，哪些内容为考察的重点，所占分值较大？命题覆盖范围分析。各种题型在教材中的章节分布，是否覆盖全部章节？有哪些章节中的内容在试卷中所占比例较大？考试内容是否超出课程标准范围，与课程标准的要求是否致。基础学问题与基本技能题的考察是否都能够兼顾到？题量大小与难易程度分析。学生在规定时间内试卷完成度是多少？是否都能在规定的时间内完成试卷内容。试卷中基本题、有肯定难度题、拔高题（难度较大）所占比重是否合理，有无偏题、怪题等。

接下来，问题找到了，就要对症下药，要制定出切实可行的改进安排。安排要有针对性，要有可操作性，能够解决问题。要求学生依据答案，针对答错的题目写出对题目的正确理解，解答过程等。老师要做好个别辅导和答疑工作。要求学生做好每次考试小结。小结的内容包括本次考试的打算状况、答题状况、得分状况、出错缘由，认清自己是识记不牢还是理解不到位，是表达不规范还是题干隐含意义挖掘不清，是教材学问迁移不够还是阅读思维方法欠缺，是思想上不够重视还是心理上过度惊慌导致的临场发挥不佳。

要求学生针对答题时出现的错误，查找相关资料，自主选择相关试题进行巩固练习，以检测自己是否真的明白了，驾驭了。若又出错，仍要接着查找缘由。

所以，作为一名老师试卷分析是很重要的，肯定要仔细做好。

指导老师实习工作总结（精选篇3）

每个班都有性格内向的幼儿，那我们班也不例外。性格内向的孩子往往胆小，不敢表现自己，我要做孩子的挚友要给他们创建展示自已的机会。

周嘉怡小挚友性格内向但她很喜爱跳舞、唱歌，在小挚友面前不敢展示。有一次音乐活动中，我对小挚友说：我请小挚友上来表演节目爱表现的小挚友都争先恐后地举手上台表演，性格内向的周嘉怡小挚友却坐在位置上呆望着。我对小挚友说：咱班有个小挚友唱歌颂的可好了，我们请她上好吗?小挚友你看我，我看你。我走下去把周嘉怡小挚友请上来。趁热打铁地说：今日，周嘉怡小挚友要给大家唱一首歌，我们欢迎她周嘉怡小挚友被小挚友推上了台，她只是象征性地唱了几句。等她唱完了，我便大声说：周嘉怡小挚友唱得真好，只是老师听得最清晰，假如每位小挚友都和老师听的一样清晰就好了，小挚友会更加喜爱你。你再为大家唱一遍，声音再唱得大一些好吗?

周嘉怡小挚友不说话，点点头，随着我的钢琴声唱了起来。等她唱完后，我说：真好听，老师可喜爱你啦，下次也这样为大家表演好吗?趁机鼓动小挚友我们给她鼓掌!周嘉怡小挚友看到小挚友给他拍手鼓掌，兴奋地跳着下去坐位上去坐好。

此外为了熬炼她的胆识，我还常常让她做一些力所能及的事情，如请她帮我拿东西、去别的班借东西等。刚起先的时候，她不敢去，我就让她的好挚友陪她一起去，次数多了，周嘉怡小挚友也便能独力完成任务了。

指导老师实习工作总结（精选篇4）

今年按学校的要求，我在__小学实习。在实习期间，我虚心勤学，尽职尽责，上好每一节课，得到学校领导大力支持和其他老师无私的帮助。取得了较好的成果，获得了珍贵的阅历。

我在今年年初到__小学报到，担当二年级（x）班语文实习老师。正式起先了我的实习生活，起先了从学生到老师身份的转变。这次我顶替的老师在教学上给了我很大的帮助，上课前给我提出课文的重要点，要怎样克服上课时的惊慌心情。怎样入手才能使学生易懂、明白，帮我分析上课的每一个环节，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉老师的意图，接受新的学问等等，使我受益良多。我原来是11日起先上课的，但我并没有急着上新课，只是在课堂上我只是简洁介绍自己，了解学生基本状况，先和学生接触，拉近和他们的距离，为下周一的上课做打算。这样一来，心情放松了许多。

做好备课工作。现在的小学教材都比较活，有肯定的跳动性，而低年级每节课的教学内容并不多，学问点也比较细，在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。在备《四个太阳》时，通过阅读教材，参考有关书籍，我知道了课文重难点在哪。通过课文要让学生懂得什么。在这些头绪理清晰了之后。再写一份详案。而且，其他老师对我说过，小学低年级要多指导他们朗读课文。我也这样觉得，所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节。并首先是老师范读，接着学生仿照读。因为，有些东西可以通过朗读感悟出来。最终这堂上得很不错，整个教学环节，教学方法等都设计得不错。教学内容也很流畅。

活泼课堂氛围。上课，除了传授新学问，让学生学得更好，不应是一节课的全部。激发他们对数学的热忱和感受学习的欢乐，是更加重要的方面。因此，课堂上老师必需具有一种教学激情和自信，才能感染你的学生。为他们供应宽松的而自由的思索环境，让全部喜爱说话的孩子们都有机会和同学共享自己的发觉成果，因此我不只是给机会让更多的学生有机会回答问题，而是赐予更多的互动时间，让学生充分探讨或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来，往往还会有不少精彩的发觉呢！但是这样一来，课堂秩序怎么限制呢？这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。洪亮拍三下手，学生们立刻有反应：一面双臂做端坐姿态做好，一面说：快坐好！从而提示没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发觉有学生没有看黑板的，老师就说：小眼睛，小挚友立刻说：看黑板！诸如此类的口令，形成学生们的一种共识，这些教学手段在课堂限制中作用特别大。说到课堂的调控手段，不得不提的是我们带二年级的实习老师也创建了一种奖惩方法：分组画星星。对于表现的特殊好的组，每次加一个星星，纪律不好的组，每次擦掉一个他们已经得到的星星，并对获得星星最多的小组进行小小的礼品嘉奖，这个措施结果很奏效，小挚友们也乐意为自己的小组争取星星嘉奖。

巩固教学成果。在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简单，大部分的学生都能很快地驾驭。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业刚好巩固，查缺补漏，是特别有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进行个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都驾驭好所学的内容，让每个学生的学问点过关。

经过学习，我感受颇深！上课，真是一门高校问。老师不仅要具备渊博的学问，还要具备相应多方面的实力。比如，老师要有预见实力，你必需在课堂起先以前对学生的身心发展状况，教化内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教化效果的估计实力。老师还必需将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本事，老师还必需要具备掌控课堂的实力。老师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好的心理状态，以饱满的热忱、开心乐观、奋勉向上的精神状态去感染学生，在遭受到各种各样挫折状况下，仍能擅长限制自己，保持良好的心理状态在学生面前。

经过这五周的实习，说实话，我越来越喜爱老师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但他们都有一颗追求学问，探求真、善、美的心，老师应当多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候，我就更加明确自己的目标是什么了——桃李满天下。我知道当老师不是一件简单的事，既然我选择了这个专业，我就必需要成为一名老师，一名精彩的老师，一名桃李满天下的老师。

指导老师实习工作总结（精选篇5）

不知不觉，来广宗一中实习也已经快一个半月了，收获感慨许多。最主要的是在教学方面的感悟，无论是指导老师还是一起实习的岗友，他们都给了我许多教学上的启发和反思。

上周末我讲的公开课《卖油翁》，相比较上一次这次讲课效果还算可以，但其中还有不足。例如在三三三一模式的运用上略显不成熟，学生抢答问题时太乱，小组运用不敏捷，加分不明确。在教课的技巧技法上，讲课时我略显不自信，这一点我自己有时感觉不对，但没有明显发觉缘由。假如不是指导老师指出，自己唯恐现在还没有找到缘由。还有重要的一点，在备课时打算的不充分，没有吃透教材和学生的学情，就根据一成不变的教