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七年级上册数学期中考试题及答案一、精心选一选(每小题3分,共30分.每小题给出四个答案,其中只有一个是正确的).1.﹣3的相反数是()A.﹣3 B.3 C. D.2.多项式x2y2﹣2π3y3﹣y﹣1是()A.六次四项式 B.五次三项式 C.四次四项式 D.四次三项式3.未来三年,国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8500亿元用科学记数法表示为()A.0.85×1011元 B.8.5×1011元 C.8.5×1012元 D.85×1012元4.下列各式计算正确的是()A.2a+3b=5ab B.12x﹣20x=﹣8 C.5+a=5a D.6ab﹣5.某市出租车收费标准是:起步价8元,当路程超过2km时,每1km收费1.8元,如果某出租车行驶x(x>A.8+1.8(x﹣2) B.8+1.8x C.8﹣1.8x D.8﹣1.8(x﹣2)6.下面用数学语言叙述代数式﹣b,其中表达正确的是()A.比a的倒数小﹣b的数 B.1除以a的商与b的相反数的差 C.1除以a的商与b的相反数的和 D.b与a的倒数的相反数7.如图是由五个完全相同的小正方体组成的几何体,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.8.下列说法错误的有()①单项式﹣2πab的次数是3次;②﹣m表示负数;③是单项式;④m+是多项式.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个9.如果整式xn﹣2﹣5x+2是关于x的三次三项式,则3n﹣n2等于()A.0 B.﹣9 C.﹣12 D.﹣10.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则的值为()A. B.99! C.9900 D.2!二、填空题(每题4分,共16分)11.2﹣(﹣3)2﹣|﹣1|=12.某个体户将进价每件m元的服装按进价的150%标价,然后,按广告“大酬宾,8折优惠”售出,则每件实际售价为元.13.已知x是有理数,则|x﹣7|+|y+2|=0,则x+y=.14.如图是一个正方体的表面展开图,相对面上两个数互为相反数,则x+y=.三、计算题:(每题6分,共18分)15.(1)﹣2+(﹣3)﹣(﹣5)+20﹣15(2)()×12÷(1﹣6)(3)[(﹣2)3×+2÷(﹣3+2)101]×(2﹣)四、简答题(每题6分,共12分)16.已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,且x是绝对值最小的有理数.求(a+b﹣c)x﹣2(2ab﹣c﹣b)﹣|ab﹣3|的值.17.先化简,再求值:5x2﹣[2xy﹣3(xy+2)+4x2].其中x=﹣2,y=.五、解答题:(18题6分,19题8分,20题10分,共24分)18.已知多项式A,多项式B=2xy2﹣4xy+3x2y,小宋同学在计算A﹣2B时候算成了A+2B得到了多项式C=﹣3xy2﹣4x2y,求正确结果应该是多少?19.2018年俄罗斯世界杯组委会对世界杯用球进行抽查,随机抽取了100个足球,检测每个足球质量是否符合标准,超过或不足部分分别用正、负数来表示,记录如下:与标准质量的差(单位:克)﹣4﹣20136个数8183520127(1)用你学过的合理方法解释这100个足球平均质量比标准质量是多了还是少了?(2)若每个足球标准质量为420克,则抽样的足球的总质量是多少克?20.正所谓聚少成塔,滴涓成河,节约用电也是一样的道理,为了响应国家节能减排号召,鼓励市民节约用电,我市实行一户一表的阶梯电价,具体收费标准如下:月用电量(单位:千瓦时,统计时取整数)单价(单位:元/千瓦时)180及以内0.5大于180,不超过280部分(共100千瓦时)0.6280以上部分0.8(1)小雯家10月用电量400千瓦时,其10月应交电费多少元?(2)若小雯家每月用电为x千瓦时(x>280),则请用代数式表示每月其应交的电费;(3)某天小雯提出采用新型节能灯可节约用电30%,若10月就用新型节能灯则10月可少交多少电费钱?一、填空题:(每小题4分,共20分)将答案直接写在该题目中的横线上.21.﹣x2ym﹣2与3x4ny2之和是个单项式,求nm=.22.如图,当输入为47时,输出结果为.23.x为有理数,求|x﹣7|+|x+2|的最小值:.24.已知多项式x|m|+3﹣(n﹣2)x2+3x﹣4是四次三项式,则2m+3n=.25.已知a≠0,b≠0,c≠0且a+b+c=0,求a()+b()+c()﹣3的值为.二、解答题(6+7+7+10分共30分)26.已知f(x)=2x﹣1,如f(﹣2)=2×(﹣2)﹣1=﹣5,求的值.27.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简后求值:|b﹣a|﹣2|c+a|+|c﹣b|+|b+c|,其中a=﹣3,b=,c=﹣.28.已知关于x的代数式701x2﹣ax+y﹣3﹣bx2+x﹣5y+2的结果与字母x的取值无关,求3(2a2+a﹣b)﹣2(3a2+a﹣229.阅读下列材料完成相关问题:已知a,b、c是有理数(1)当ab>0,a+b<0时,求的值;(2)当abc≠0时,求的值;(3)当a+b+c=0,abc<0,的值.
2018-2019学年四川省成都市武侯区西蜀实验学校、启明学校七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、精心选一选(每小题3分,共30分.每小题给出四个答案,其中只有一个是正确的).1.﹣3的相反数是()A.﹣3 B.3 C. D.【分析】依据相反数的定义解答即可.【解答】解:﹣3的相反数是3.故选:B.【点评】本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.2.多项式x2y2﹣2π3y3﹣y﹣1是()A.六次四项式 B.五次三项式 C.四次四项式 D.四次三项式【分析】直接利用多项式次数与项数确定方法分析得出答案.【解答】解:多项式x2y2﹣2π3y3﹣y﹣1是:四次四项式.故选:C.【点评】此题主要考查了多项式,正确把握多项式的次数与项数确定方法是解题关键.3.未来三年,国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难,看病贵”问题.将8500亿元用科学记数法表示为()A.0.85×1011元 B.8.5×1011元 C.8.5×1012元 D.85×1012元【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:将8500亿元用科学记数法表示为8.5×1011元.故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.下列各式计算正确的是()A.2a+3b=5ab B.12x﹣20x=﹣8 C.5+a=5a D.6ab﹣【分析】本题根据同类项的概念与合并同类项法则解答.【解答】解:A、两个单项式所含字母不同,不能合并,故A错误;B、两个单项式合并,字母不变,系数相减,即12x﹣20x=﹣8x,故B错误;C、两个单项式不是同类项,不能合并,故C错误;D、两个单项式合并,字母不变,系数相减,则6ab﹣ab=5ab,故D正确.故选:D.【点评】本题考查的知识点为:同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同.合并同类项的方法:字母和字母的指数不变,只把系数相加减.不是同类项的一定不能合并.5.某市出租车收费标准是:起步价8元,当路程超过2km时,每1km收费1.8元,如果某出租车行驶x(x>A.8+1.8(x﹣2) B.8+1.8x C.8﹣1.8x D.8﹣1.8(x﹣2)【分析】由x大于2,得到路程超过2公里,分为两部分收费,前2公里收费为8元,超过2公里的部分为(x﹣2)公里,每公里1.8元,表示出超过2公里的费用,即可得到司机应收的费用.【解答】解:根据题意知,司机应收费8+1.8(x﹣2)元,故选:A.【点评】此题考查了列代数式,弄清题意是解本题的关键.6.下面用数学语言叙述代数式﹣b,其中表达正确的是()A.比a的倒数小﹣b的数 B.1除以a的商与b的相反数的差 C.1除以a的商与b的相反数的和 D.b与a的倒数的相反数【分析】利用数学语言表述代数式即可.【解答】解:用数学语言叙述代数式﹣b为1除以a的商与b的相反数的和,故选:C.【点评】此题考查了代数式,解决问题的关键是结合实际,根据代数式的特点解答.7.如图是由五个完全相同的小正方体组成的几何体,这个几何体的左视图是()A. B. C. D.【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【解答】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:A.【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.8.下列说法错误的有()①单项式﹣2πab的次数是3次;②﹣m表示负数;③是单项式;④m+是多项式.A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【分析】直接利用单项式的次数与系数的定义、多项式的定义以及负数的定义分别分析得出答案.【解答】解:①单项式﹣2πab的次数是2次,故原题说法错误,符合题意;②﹣m表示负数,说法错误,符合题意;③是单项式,正确,不合题意;④m+,不是多项式,故原题说法错误,符合题意;故选:B.【点评】此题主要考查了单项式的次数与系数的定义、多项式的定义以及负数的定义,正确把握相关定义是解题关键.9.如果整式xn﹣2﹣5x+2是关于x的三次三项式,则3n﹣n2等于()A.0 B.﹣9 C.﹣12 D.﹣【分析】直接利用多项式的次数确定方法得出n的值,进而得出答案.【解答】解:∵整式xn﹣2﹣5x+2是关于x的三次三项式,∴n﹣2=3,解得:n=5,故3n﹣n2=3×5﹣25=﹣10.故选:D.【点评】此题主要考查了多项式,正确把握多项式的次数确定方法是解题关键.10.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则的值为()A. B.99! C.9900 D.2!【分析】由题目中的规定可知100!=100×99×98×…×1,98!=98×97×…×1,然后计算的值.【解答】解:∵100!=100×99×98×…×1,98!=98×97×…×1,所以=100×99=9900.故选:C.【点评】本题考查的是有理数的混合运算,根据题目中的规定,先得出100!和98!的算式,再约分即可得结果.二、填空题(每题4分,共16分)11.2﹣(﹣3)2﹣|﹣1|=﹣8【分析】根据有理数的减法可以解答本题.【解答】解:2﹣(﹣3)2﹣|﹣1|=2﹣9﹣1=﹣8,故答案为:﹣8.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.12.某个体户将进价每件m元的服装按进价的150%标价,然后,按广告“大酬宾,8折优惠”售出,则每件实际售价为元.【分析】先表示出标价,再将标价乘以即可.【解答】解:由题意,可得每件实际售价为:150%m•=(元).故答案为.【点评】此题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,列出代数式.13.已知x是有理数,则|x﹣7|+|y+2|=0,则x+y=5.【分析】直接利用绝对值的性质得出x,y的值进而得出答案.【解答】解:∵|x﹣7|+|y+2|=0,∴x﹣7=0,y+2=0,解得:x=7,y=﹣2,故x+y=7﹣2=5.故答案为:5.【点评】此题主要考查了绝对值的性质,正确得出x,y的值是解题关键.14.如图是一个正方体的表面展开图,相对面上两个数互为相反数,则x+y=﹣1.【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【解答】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“﹣2”与面“x”相对,面“3”与面“y因为相对面上的两个数互为相反数,所以x=2,y=﹣3,∴x+y=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了正方体相对面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.三、计算题:(每题6分,共18分)15.(1)﹣2+(﹣3)﹣(﹣5)+20﹣15(2)()×12÷(1﹣6)(3)[(﹣2)3×+2÷(﹣3+2)101]×(2﹣)【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可求出值;(2)原式利用乘法分配律计算即可求出值;(3)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【解答】解:(1)原式=﹣2﹣3+5+5=5;(2)原式=(9+7﹣10+4)÷(﹣5)=10×(﹣5)=﹣50;(3)原式=(﹣4﹣2)×(﹣)=﹣6×(﹣)=2.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.四、简答题(每题6分,共12分)16.已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,且x是绝对值最小的有理数.求(a+b﹣c)x﹣2(2ab﹣c﹣b)﹣|ab﹣3|的值.【分析】利用倒数,相反数,绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:∵a,b互为倒数,c,d互为相反数,x是绝对值最小的有理数,∴ab=1,c+d=0,x=0,则原式=0﹣2×(2﹣0)﹣|1﹣3|=﹣4﹣2=﹣6.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.先化简,再求值:5x2﹣[2xy﹣3(xy+2)+4x2].其中x=﹣2,y=.【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=5x2﹣2xy+xy+6﹣4x2=x2﹣xy+6,当x=﹣2,y=时,原式=4+1+6=11.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.五、解答题:(18题6分,19题8分,20题10分,共24分)18.已知多项式A,多项式B=2xy2﹣4xy+3x2y,小宋同学在计算A﹣2B时候算成了A+2B得到了多项式C=﹣3xy2﹣4x2y,求正确结果应该是多少?【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:∵由题意可得:A+2B=C∴A=C﹣2B,A﹣2B=C﹣4B∵B=2xy2﹣4xy+3x2y,C=﹣3xy2﹣4x2y∴正确结果:A﹣2B=﹣3xy2﹣4x2y﹣4(2xy2﹣4xy+3x2y)=﹣3xy2﹣4x2y﹣8xy2+16xy﹣12x2y=﹣11xy2﹣16x2y+16xy【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.19.2018年俄罗斯世界杯组委会对世界杯用球进行抽查,随机抽取了100个足球,检测每个足球质量是否符合标准,超过或不足部分分别用正、负数来表示,记录如下:与标准质量的差(单位:克)﹣4﹣20136个数8183520127(1)用你学过的合理方法解释这100个足球平均质量比标准质量是多了还是少了?(2)若每个足球标准质量为420克,则抽样的足球的总质量是多少克?【分析】(1)直接利用表格中数据计算得出答案;(2)利用(1)所求进而得出答案.【解答】解:(1)∵(﹣4)×8+(﹣2)×18+0+1×20+3×12+6×7=30(克),30>0∴这100个足球平均质量比标准质量多了;(2)若每个足球420克,则总质量为:420×100+50=42030(克)答:抽样的足球的总质量是42030克.【点评】此题主要考查了正负数的加减,正确利用表格中数据分析是解题关键.20.正所谓聚少成塔,滴涓成河,节约用电也是一样的道理,为了响应国家节能减排号召,鼓励市民节约用电,我市实行一户一表的阶梯电价,具体收费标准如下:月用电量(单位:千瓦时,统计时取整数)单价(单位:元/千瓦时)180及以内0.5大于180,不超过280部分(共100千瓦时)0.6280以上部分0.8(1)小雯家10月用电量400千瓦时,其10月应交电费多少元?(2)若小雯家每月用电为x千瓦时(x>280),则请用代数式表示每月其应交的电费;(3)某天小雯提出采用新型节能灯可节约用电30%,若10月就用新型节能灯则10月可少交多少电费钱?【分析】(1)根据“电费=180×0.5+(280﹣180)×0.6+超出280的用电量×0.8”(2)根据以上相等关系列式,整理可得;(3)先计算出采用新型节能灯后的用电量,再根据表中阶梯计算方法求出此时的费用,从而得出答案.【解答】解:(1)∵10月用电量为400千瓦时∴10月交电费0.5×180+0.6×100+0.8×(400﹣280)=246(元);(2)当每月用电x(x>280)千瓦时时,则每月电费为:180×0.5+100×0.6+0.8(x﹣280)=0.8x﹣74(元);(3)小雯家采用新型节能灯后用电量为400×(1﹣30%)=280(千瓦时),则此时费用为180×0.5+100×0.6=150(元),所以10月就用新型节能灯则10月可少交96元的电费钱.【点评】本题考查列代数式和代数式求值的问题,关键是明确题意,列出正确的代数式.一、填空题:(每小题4分,共20分)将答案直接写在该题目中的横线上.21.﹣x2ym﹣2与3x4ny2之和是个单项式,求nm=.【分析】直接利用合并同类项法则得出m,n的值进而得出答案.【解答】解:∵﹣x2ym﹣2与3x4ny2之和是个单项式,∴2=4n,m﹣2=2,解得:n=,m=4,∴nm=()4=.故答案为:.【点评】此题主要考查了合并同类项,正确得出m,n的值是解题关键.22.如图,当输入为47时,输出结果为2.【分析】根据程序框图依次计算可得.【解答】解:由题意知47﹣9×5=2,取其相反数得﹣2,是非正数,取其绝对值得2,输出,故答案为:2.【点评】此题主要考查了代数式的求值,解答本题的关键就是弄清楚题图给出的计算程序.23.x为有理数,求|x﹣7|+|x+2|的最小值:9.【分析】利用绝对值的几何意义,即求一个数到点7,﹣2的距离总和最小.【解答】解:利用绝对值的几何意义,即求一个数到点7,﹣2的距离总和最小.设此数为x,当x≥7时,2x﹣5,当﹣2<x<7,9当x≤﹣2时,﹣2x+5故|x﹣7|+|x+2|的最小值最小值为:9,故答案为9.【点评】本题考查了绝对值的性质,借助数轴用几何方法化简含有绝对值的式子,比较有关数的大小有直观、简捷,举重若轻的优势.24.已知多项式x|m|+3﹣(n﹣2)x2+3x﹣4是四次三项式,则2m+3n=4.【分析】直接利用多项式的项数与项数确定方法分析得出答案.【解答】解:∵多项式x|m|+3﹣(n﹣2)x2+3x﹣4是四次三项式,∴|m|+3=4,m﹣1≠0,n﹣2=0,解得:m=﹣1,n=2,则2m+3n=﹣故答案为:4.【点评】此题主要考查了多项式,正确把握多项式的次数与项数确定方法是解题关键.25.已知a≠0,b≠0,c≠0且a+b+c=0,求a()+b()+c()﹣3的值为﹣6.【分析】先由a+b+c=0,可得b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,再将a()+b()+c()﹣3去括号,利用同分母分数加法法则化简为++﹣3,然后把b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c代入计算即可.【解答】解:∵a+b+c=0,∴b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,∴a()+b()+c()﹣3=+++++﹣3=++﹣3=++﹣3=﹣1﹣1﹣1﹣3=﹣6.故答案为﹣6.【点评】本题考查了有理数的混合运算,代数式求值,将所求代数式化简为++﹣3是解题的关键.二、解答题(6+7+7+10分共30分)26.已知f(x)=2x﹣1,如f(﹣2)=2×(﹣2)﹣1=﹣5,求的值.【分析】将f(x)=2x﹣1代入原式,可得出原式=,结合“1+2+3+…+n=(等差数列的求和公式)”即可求出结论.【解答】解:∵f(x)=2x﹣1,∴原式=,=,=,=,=.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类以及代数式求值,牢记“1+2+3+…+n=(等差数列的求和公式)”是解题的关键.27.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简后求值:|b﹣a|﹣2|c+a|+|c﹣b|+|b+c|,其中a=﹣3,b=,c=﹣.【分析】根据绝对值的性质进行化简,再计算即可.【解答】解:由图可知:b<a<0<c,且|b|>|c|>|a|则:原式=﹣(b﹣a)﹣2(c+a)+(c﹣b)﹣(b+c)=﹣b+a﹣2c﹣2a+c﹣b﹣b=﹣a﹣3b﹣2c当a=﹣3,b=,c=﹣时,原式=﹣a﹣3b﹣2c=3﹣3×﹣2×(﹣)=3﹣+=5.【点评】本题考查了数轴,绝对值,掌握绝对值和数轴是解题的关键.28.已知关于x的代数式701x2﹣ax+y﹣3﹣bx2+x﹣5y+2的结果与字母x的取值无关,求3(2a2+a﹣b)﹣2(3a2+a﹣2【分析】合并同类项得到(701﹣b)x2+(﹣a+1)x﹣4y﹣1,由于代数式的值与字母x的取值无关,可得701﹣b=0,﹣a+1=0,解得a=1,b=701,然后进一步化简代数式代入求得答案即可.【解答】解:∵701x2﹣ax+y﹣3﹣bx2+x﹣5y+2=(701﹣b)x2+(﹣a+1)x﹣4y﹣1,∵其结果与字母x的取值无关,∴701﹣b=0,﹣a+1=0,解得:a=1,b=701,∵3(2a2+a﹣b)﹣2(3a2+a﹣2=6a2+3a﹣3b﹣6a2﹣=a+b,∴当a=1,b=701时,原式=1+701=702.【点评】此题考查整式的加减﹣化简求值,掌握去括号法则和合并同类项的方法是解决问题的关键.29.阅读下列材料完成相关问题:已知a,b、c是有理数(1)当ab>0,a+b<0时,求的值;(2)当abc≠0时,求的值;(3)当a+b+c=0,abc<0,的值.【分析】(1)先由ab>0,a+b<0,判断a、b的正负,再求值;(2)对a、b、c的正负先进行讨论,然后再求值;(3)由a+b+c=0,变形为﹣﹣+的形式,根据abc<0分类讨论,计算出结果.【解答】解:(1)∵ab>0,a+b<0,∴a<0,b<0∴=﹣1﹣1=﹣2;(2)当a、b、c同正时,=1+1+1=3;当a、b、c两正一负时,=1+1﹣1=1;当a、b、c一正两负时,=﹣1﹣1+1=﹣1;当a、b、c同负时,=﹣1﹣1﹣1=﹣3;(3)∵a+b+c=0,∴b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c∴=+﹣=﹣﹣+又∵abc<0,∴当c<0,a>0,b>0时,原式=﹣﹣+=﹣1﹣1﹣1=﹣3;当c>0,a或b为负时,原式=﹣﹣+=1﹣1+1=1.【点评】本题考查了绝对值的意义、分式的商及有理数的运算等知识点.题目需要分类讨论,分类时注意不重不漏.
七年级(上)期中考试数学试题【答案】一、选择题:(每小题3分,共30分)1.如果水库的水位高于正常水位2m时,记作+2m,那么低于正常水位3m时,应记作()A.+3m B.﹣3m C.+ D.﹣2.港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾;桥隧全长55千米,用科学记数法表示这个数为()A.55×104m B.5.5×103m C.5.5×104m D.0.55×103m3.下列运算正确的是()A. B.﹣7﹣2×5=﹣9×5=﹣45 C. D.﹣5÷+7=﹣10+7=﹣34.数轴上表示﹣10与10这两个点之间的距离是()A.0 B.10 C.20 D.无法计算5.下列说法正确的是()A.ab+c是二次三项式 B.多项式2x2+3y2的次数是4 C.0是单项式 D.是整式6.若,则x2+y3的值是()A. B. C. D.7.下列各组单项式中,是同类项的是()A.与a2b B.3x2y与3xy2 C.a与1 D.2bc与2abc8.下列方程是一元一次方程的是()A.4x+2y=3 B.y+5=0 C.x2=2x﹣l D.+y=29.数轴上点A、B表示的数分别是5、﹣3,它们之间的距离可以表示为()A.﹣3+5 B.﹣3﹣5 C.|﹣3+5| D.|﹣3﹣5|10.已知a、b为有理数,下列式子:①|ab|>ab;②;③;④a3+b3=0.其中一定能够表示a、b异号的有()个.A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题:(每小题4分,共24分)11.若关于x的方程2x=x+a+1的解为x=1,则a=.12.若2m﹣n﹣4=2,则4m﹣2n﹣9=.13.比较下列有理数的大小:﹣50(填<、=或>)14.一根铁丝的长为5a+4b,剪下一部分围成一个长为a宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下.15.绝对值小于2.5的所有整数的积为.16.如右图所示,阴影部分面积是.三、解答题(一):(每小题6分,共18分)17.计算﹣82+3×(﹣2)2+(﹣6)÷(﹣)2.18.先化简,再求值:2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=﹣1,y=1.19.已知y1=2x+8,y2=6﹣2x.当x取何值时,y1比y2小5?四、解答题(二):(每小题7分,共21分)20.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,e的绝对值为3,求e2+2002cd﹣的值.21.一位同学做一道题,已知两个多项式A,B,计算A+B,他误将A+B看作A﹣B,求得9x2﹣2x+7,若B=x2+3x﹣2,你能否帮助他求得正确答案?22.对于任意有理数a和b,我们规定:a*b=a2﹣2ab,如3*4=32﹣2×3×4=﹣15.(1)求5*6的值;(2)若(﹣3)*x=10,求x的值.五、解答题三:(每小题9分,共27分)23.某市第5路公交车从起点到终点共有8个站,一辆公交车由起点开往终点,在起点站始发时上了部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如下表:站次人数二三四五六七八下车(人)24375816上车(人)7864350(1)求起点站上车人数;(2)若公交车收费标准为上车每人2元,计算此趟公交车从起点到终点的总收入;(3)公交车在哪两个站之间运行时车上乘客最多?是几人?24.如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环下去.(1)填写下表:剪的次数12345正方形个数4710(2)如果剪了8次,共剪出个小正方形.(3)如果剪n次,共剪出个小正方形.(4)设最初正方形纸片为1,则剪n次后,最小正方形的边长为.25.如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6.点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.(1)则AB=,BC=,AC=;(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点C以每秒3个单位长度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动,请问:t为何值时,AC=BC.请说明理由.(3)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.如果水库的水位高于正常水位2m时,记作+2m,那么低于正常水位3m时,应记作()A.+3m B.﹣3m C.+ D.﹣【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【解答】解:“正”和“负”相对,所以,水库的水位高于正常水位2m时,记作+2m,那么低于正常水位3m时,应记作﹣3m.故选:B.2.港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾;桥隧全长55千米,用科学记数法表示这个数为()A.55×104m B.5.5×103m C.5.5×104m D.0.55×103m【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:55千米=55000米,∴55千米,用科学记数法表示这个数为5.5×104m.故选:C.3.下列运算正确的是()A. B.﹣7﹣2×5=﹣9×5=﹣45 C. D.﹣5÷+7=﹣10+7=﹣3【分析】根据有理数的加减乘除运算依次计算即可.【解答】解:A、﹣+=﹣(﹣)=﹣,故本选项错误;B、﹣7﹣2×5=﹣7﹣10=﹣17,故本选项错误;C、3÷×=3××=,故本选项错误;D、﹣5÷+7=﹣5×2+7=﹣10+7=﹣3,故本选项正确;故选:D.4.数轴上表示﹣10与10这两个点之间的距离是()A.0 B.10 C.20 D.无法计算【分析】数轴上两个点之间的距离等于这两个点表示的数的差的绝对值,即较大的数减去较小的数.【解答】解:数轴上表示﹣10与10这两个点之间的距离是|﹣10﹣10|=20.故选:C.5.下列说法正确的是()A.ab+c是二次三项式 B.多项式2x2+3y2的次数是4 C.0是单项式 D.是整式【分析】根据多项式的次数和项,单项式的定义,整式的定义逐个判断即可.【解答】解:A、ab+c是二次二项式,故本选项不符合题意;B、多项式2x2+3y2的次数是2,故本选项不符合题意;C、0是单项式,故本选项符合题意;D、是分式,不是整式,故本选项不符合题意;故选:C.6.若,则x2+y3的值是()A. B. C. D.【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【解答】解:根据题意得,x﹣=0,y+1=0,解得x=,y=﹣1,所以,x2+y3=()2+(﹣1)3=﹣1=﹣.故选:D.7.下列各组单项式中,是同类项的是()A.与a2b B.3x2y与3xy2 C.a与1 D.2bc与2abc【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.【解答】解:A、a2b与a2b是同类项;B、x2y与xy2不是同类项;C、a与1不是同类项;D、bc与abc不是同类项.故选:A.8.下列方程是一元一次方程的是()A.4x+2y=3 B.y+5=0 C.x2=2x﹣l D.+y=2【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程,据此即可判断.【解答】解:A、含有2个未知数,则不是一元一次方程,选项错误;B、是一元一次方程,选项正确;C、x的次数是2,不是一元一次方程,选项错误;D、不是整式方程,则不是一元一次方程,选项错误.故选:B.9.数轴上点A、B表示的数分别是5、﹣3,它们之间的距离可以表示为()A.﹣3+5 B.﹣3﹣5 C.|﹣3+5| D.|﹣3﹣5|【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果.【解答】解:∵点A、B表示的数分别是5、﹣3,∴它们之间的距离=|﹣3﹣5|=8,故选:D.10.已知a、b为有理数,下列式子:①|ab|>ab;②;③;④a3+b3=0.其中一定能够表示a、b异号的有()个.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】由|ab|>ab得到ab<0,可判断a、b一定异号;由<0时,可判断a、b一定异号;由||=﹣得到≤0,当a=0时,不能判断a、b不一定异号;由a3+b3=0可得到a+b=0,当a=b=0,则不能a、b不一定异号.【解答】解:当|ab|>ab时,a、b一定异号;当<0时,a、b一定异号;当||=﹣,则≤0,a可能等于0,b≠0,a、b不一定异号;当a3+b3=0,a3=﹣b3,即a3=(﹣b)3,所以a=﹣b,有可能a=b=0,a、b不一定异号.所以一定能够表示a、b异号的有①②.故选:B.二.填空题(共6小题)11.若关于x的方程2x=x+a+1的解为x=1,则a=0.【分析】把x=1代入已知方程,列出关于a的新方程,通过解新方程即可求得a的值.【解答】解:依题意,得2=1+a+1,解得a=0.故答案是:0.12.若2m﹣n﹣4=2,则4m﹣2n﹣9=3.【分析】先求出2m﹣n的值,然后整体代入进行计算即可得解.【解答】解:由2m﹣n﹣4=2得,2m﹣n=6,4m﹣2n﹣9=2(2m﹣n)﹣9,=2×6﹣9,=12﹣9,=3.故答案为:3.13.比较下列有理数的大小:﹣5<0(填<、=或>)【分析】根据正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.【解答】解:﹣5<0,故答案为:<.14.一根铁丝的长为5a+4b,剪下一部分围成一个长为a宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下3a+2b.【分析】先求出剪下的长方形的周长为2(a+b),再用铁丝的总长减去长方形的周长,即得剩下的铁丝长.【解答】解:剪下的长方形的周长为2(a+b)则这根铁丝还剩下5a+4b﹣2(a+b)=3a+2b.15.绝对值小于2.5的所有整数的积为0.【分析】先找出绝对值小于2.5的整数,然后利用有理数的乘法法则进行计算即可.【解答】解:绝对值小于2.5的整数有﹣2,﹣1,0,1,2.∵这些因数中有一个是0,∴积为0.故答案为:0.16.如右图所示,阴影部分面积是ac+bc﹣c2.【分析】根据阴影部分面积=横向长方形面积+纵向长方形的面积﹣重叠部分的小正方形的面积,据此列式可得.【解答】解:阴影部分的面积为ac+bc﹣c2,故答案为:ac+bc﹣c2.三.解答题(共9小题)17.计算﹣82+3×(﹣2)2+(﹣6)÷(﹣)2.【分析】先算乘方,再算乘法和除法,再算加法,由此顺序计算即可.【解答】解:原式=﹣64+3×4+(﹣6)÷=﹣64+12﹣54=﹣106.18.先化简,再求值:2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=﹣1,y=1.【分析】根据整式的加减混合运算法则把原式化简,代入计算即可.【解答】解:原式=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y=﹣5x2y+5xy,当x=﹣1,y=1时,原式=﹣5﹣5=﹣10.19.已知y1=2x+8,y2=6﹣2x.当x取何值时,y1比y2小5?【分析】根据“y1=2x+8,y2=6﹣2x,y1比y2小5”,列出关于x的一元一次方程,解之即可.【解答】解:根据题意得:y2﹣y1=(6﹣2x)﹣(2x+8)=5,解得:x=﹣,即当x取﹣时,y1比y2小5.20.若a与b互为相反数,c与d互为倒数,e的绝对值为3,求e2+2002cd﹣的值.【分析】根据相反数、倒数、绝对值求出a+b=0,cd=1,e2=9,代入求出即可.【解答】解:∵a与b互为相反数,c与d互为倒数,e的绝对值为3,∴a+b=0,cd=1,e2=9,∴e2+2002cd﹣=9+2002×1﹣=2011.21.一位同学做一道题,已知两个多项式A,B,计算A+B,他误将A+B看作A﹣B,求得9x2﹣2x+7,若B=x2+3x﹣2,你能否帮助他求得正确答案?【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【解答】解:根据题意得:9x2﹣2x+7+2(x2+3x﹣2)=9x2﹣2x+7+2x2+6x﹣4=11x2+4x+3.22.对于任意有理数a和b,我们规定:a*b=a2﹣2ab,如3*4=32﹣2×3×4=﹣15.(1)求5*6的值;(2)若(﹣3)*x=10,求x的值.【分析】(1)根据规定,把5*6整理成有理数的混合运算,计算求值即可,(2)根据规定,把(﹣3)*x=10整理成关于x的一元一次方程,解之即可.【解答】解:(1)根据题意得:5*6=52﹣2×5×6=﹣35,(2)根据题意得:(﹣3)*x=(﹣3)2﹣2×(﹣3x)=10,整理得:9+6x=10,解得:x=.23.某市第5路公交车从起点到终点共有8个站,一辆公交车由起点开往终点,在起点站始发时上了部分乘客,从第二站开始下车、上车的乘客数如下表:站次人数二三四五六七八下车(人)24375816上车(人)7864350(1)求起点站上车人数;(2)若公交车收费标准为上车每人2元,计算此趟公交车从起点到终点的总收入;(3)公交车在哪两个站之间运行时车上乘客最多?是几人?【分析】(1)根据下车的总人数减去上车的总人数得到起点站上车的人数即可;(2)根据表格计算得出此趟公交车从起点到终点的总收入即可;(3)根据表格得出四站到五站上车的乘客最多,是8人.【解答】解:(1)根据题意得:(2+4+3+7+5+8+16)﹣(7+8+6+4+3+5)=45﹣33=12(人),则起始站上车12人;(2)根据题意得:根据题意得:2(12+7+8+6+4+3+5)=90(元),则此趟公交车从起点到终点的总收入为90元;(3)根据表格得:四站到五站上车的乘客最多,是24人.24.如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环下去.(1)填写下表:剪的次数12345正方形个数47101316(2)如果剪了8次,共剪出25个小正方形.(3)如果剪n次,共剪出(3n+1)个小正方形.(4)设最初正方形纸片为1,则剪n次后,最小正方形的边长为.【分析】(1)根据题意可以将表格中的数据补充完整;(2)根据表格中的数据可以计算出剪了8次,共剪出多少个正方形;(3)根据表格中的数据可以计算出剪了n次,共剪出多少个正方形;(4)根据题意可以写出最初正方形纸片为1,剪n次后,最小正方形的边长.【解答】解:(1)由题意可得,第4次剪成的正方形总的个数为:4+(4﹣1)×3=13(个),第5次剪成的正方形总的个数为:4+(5﹣1)×3=16(个),故答案为:13,16;(2)如果剪了8次,共剪出:4+(8﹣1)×3=25(个),故答案为:25;(3)如果剪n次,共剪出:4+(n﹣1)×3=(3n+1)(个),故答案为:(3n+1);(4)最初正方形纸片为1,则剪n次后,最小正方形的边长为:,故答案为:.25.如图所示,在数轴上点A,B,C表示得数为﹣2,0,6.点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.(1)则AB=2,BC=6,AC=8;(2)点A,B,C开始在数轴上运动,若点C以每秒3个单位长度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动,请问:t为何值时,AC=BC.请说明理由.(3)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动.请问:BC﹣AB的值是否随着运动时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.【分析】(1)根据点A,B,C表示的数,可求出AB,BC,AC的长;(2)当运动时间为t秒时,点A表示的数为t﹣2,点B表示的数为2t,点C表示的数为8﹣3t,则AC=|8﹣3t﹣(t﹣2)|=|10﹣4t|,BC=|8﹣3t﹣2t|=|8﹣5t|,由AC=BC可得出关于t的含绝对值符号的一元一次方程,解之取其正值即可得出结论;(3)当运动时间为t秒时,点A表示的数为﹣2﹣t,点B表示的数为2t,点C表示的数为8+5t,则BC=8+5t﹣2t=8+3t,AB=2t﹣(﹣2﹣t)=3t+2,进而可得出BC﹣AB=6,此题得解.【解答】解:(1)AB=0﹣(﹣2)=2,BC=6﹣0=6,AC=6﹣(﹣2)=8.故答案为:2;6;8.(2)当运动时间为t秒时,点A表示的数为t﹣2,点B表示的数为2t,点C表示的数为8﹣3t,则AC=|8﹣3t﹣(t﹣2)|=|10﹣4t|,BC=|8﹣3t﹣2t|=|8﹣5t|,依题意,得:|10﹣4t|=|8﹣5t|,解得:t1=﹣2(舍去),t2=2.答:t为2秒时,AC=BC.(3)当运动时间为t秒时,点A表示的数为﹣2﹣t,点B表示的数为2t,点C表示的数为8+5t,则BC=8+5t﹣2t=8+3t,AB=2t﹣(﹣2﹣t)=3t+2,∴BC﹣AB=8+3t﹣(3t+2)=6,∴BC﹣AB的值不变,该值为6.
人教版七年级(上)期中模拟数学试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.﹣3的倒数是()A.3 B. C.﹣ D.﹣32.我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为()A.6.5×10﹣4 B.6.5×104 C.﹣6.5×104 D.0.65×1043.如图是用五个相同的立方块搭成的几何体,其主视图是()A. B. C. D.4.下列运算结果正确的是()A.5x﹣x=5 B.2x2+2x3=4x5 C.﹣n2﹣n2=﹣2n2 D.a2b﹣ab2=05.下列不是三棱柱展开图的是()A. B. C. D.6.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的长度为()米.A. B. C. D.7.下列说法:①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于自身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个数相互比较绝对值大的反而小.其中正确的是()A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④8.已知x﹣2y=﹣3,则3(x﹣2y)2﹣5(x﹣2y)+6的值是()A.﹣6 B.48 C.﹣36 D.189.如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=NP=PR=1.数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,|a|+|b|=3,则原点是()A.M或R B.N或P C.M或N D.P或R10.用不同的方法将长方体截去一个角,在剩下的各种几何体中,顶点最多的个数以及棱数最少的条数分别为()A.9个,12条 B.9个,13条 C.10个,12条 D.10个,13条二、填空题(每小题3分,共30分)11.比较大小:﹣3﹣1(填“>”“<”或“=”).12.﹣的系数是,次数是.13.A地海拔高度是﹣30米,B地海拔高度是10米,C地海拔高度是﹣10米,A,B,C三地中地势最高的与地势最低的相差米.14.若代数式3a5bm+1与﹣2anb2是同类项,那么m+n=.15.如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的左视图的面积是.16.若|m﹣2|+(n+1)2=0,则2m+n=.17.若a,b互为倒数,b,c互为相反数,m的绝对值为1,则+(b+c)m﹣m2的值为.18.已知a是两位数,b是一位数,把a直接写在b的前面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成.19.若输入整数a,按照下列程序,计算将无限进行下去且不会输出,则a所有可能取到的值为.20.已知数a,b,c的大小关系如图所示:则下列各式:①b+a+(﹣c)>0;②(﹣a)﹣b+c>0;③;④bc﹣a>0;⑤|a﹣b|﹣|c+b|+|a﹣c|=﹣2b.其中正确的有(请填写编号).三、解答题(共40分)21.(16分)计算:(1)16﹣(﹣23)+(﹣49)(2)[﹣+(﹣1)﹣(﹣)]×24(3)26×(﹣3)2+175÷(﹣5)(4)﹣42﹣6×+2×(﹣1)3÷(﹣)22.(7分)(1)合并同类项:﹣3(2m2﹣mn)+4(m2+mn﹣1)(2)先化简,再求值:(5a2+2a+1)﹣4(3﹣8a+2a2)+(3a2﹣a),其中.23.(4分)若多项式2mx2﹣x2+5x+8﹣(7x2﹣3y+5x)的值与x无关,求m2﹣[2m2﹣(5m﹣4)+m]的值.24.(5分)某天市交警大队的一辆警车在东西街上巡视,警车从钟楼A处出发,规定向东方向为正,向西方向为负,钟楼处为0千米,当天行驶纪录如下:(单位:千米)+10,﹣9,+7,﹣15,+6,﹣5,+4,﹣2(1)最后警车是否回到钟楼A处?若没有,在钟楼A处何方,距钟楼A多远?(2)警车行驶1千米耗油0.2升,油箱有油10升,够不够?若不够,途中还需补充多少升油才刚好够用?25.(8分)已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣4,8.(1)如图1,如果点P和点Q分别从点A,B同时出发,沿数轴负方向运动,点P的运动速度为每秒2个单位,点Q的运动速度为每秒6个单位.①A,B两点之间的距离为.②当P,Q两点相遇时,点P在数轴上对应的数是.③求点P出发多少秒后,与点Q之间相距4个单位长度?(3)如图2,如果点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位的速度运动,点Q从点B出发沿数轴的负方向以每秒6个单位的速度运动,点M从数轴原点O出发沿数轴的正方向以每秒1个单位的速度运动,若三个点同时出发,经过多少秒后有MP=MQ?
参考答案一、选择题1.﹣3的倒数是()A.3 B. C.﹣ D.﹣3【分析】利用倒数的定义,直接得出结果.解:∵﹣3×(﹣)=1,∴﹣3的倒数是﹣.故选:C.【点评】主要考查倒数的定义,要求熟练掌握.需要注意的是负数的倒数还是负数.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.2.我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量约为65000吨,将65000用科学记数法表示为()A.6.5×10﹣4 B.6.5×104 C.﹣6.5×104 D.0.65×104【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:65000=6.5×104,故选:B.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.如图是用五个相同的立方块搭成的几何体,其主视图是()A. B. C. D.【分析】根据三视图的知识求解.解:从正面看:上边一层最右边有1个正方形,下边一层有3个正方形.故选:D.【点评】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.4.下列运算结果正确的是()A.5x﹣x=5 B.2x2+2x3=4x5 C.﹣n2﹣n2=﹣2n2 D.a2b﹣ab2=0【分析】根据合并同类项法则判断即可.解:A、5x﹣x=4x,错误;B、2x2与2x3不是同类项,不能合并,错误;C、﹣n2﹣n2=﹣2n2,正确;D、a2b与ab2不是同类项,不能合并,错误;故选:C.【点评】此题主要考查了合并同类项知识,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.(3分)下列不是三棱柱展开图的是()A. B. C. D.【分析】根据三棱柱的两底展开是三角形,侧面展开是三个四边形,可得答案.解:A、B、D中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,上、下两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图.C围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有.故C不能围成三棱柱.故选:C.【点评】本题考查了几何体的展开图,注意两底面是对面,展开是两个全等的三角形,侧面展开是三个矩形.6.一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的长度为()米.A. B. C. D.【分析】根据乘方的意义和题意可知:第2次后剩下的绳子的长度为米,那么依此类推得到第六次后剩下的绳子的长度为米.解:∵1﹣=,∴第2次后剩下的绳子的长度为米;依此类推第六次后剩下的绳子的长度为米.故选:C.【点评】此题主要考查了乘方的意义.其中解题是正确理解题意是解题的关键,能够根据题意列出代数式是解题主要步骤.7.下列说法:①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于自身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④两个数相互比较绝对值大的反而小.其中正确的是()A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④【分析】根据相反数和绝对值的概念进行判断.解:①正确;②若﹣a>a,则2a<0,即a是负数,故②正确;③数轴上原点两侧,且到原点距离相等的数互为相反数;故③错误;④两个负数相互比较,绝对值大的反而小;故④错误;所以正确的结论是①②.故选:A.【点评】理解相反数和绝对值的概念是解答此题的关键.相反数:符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数;绝对值:数轴上,一个数到原点的距离叫做这个数的绝对值.8.已知x﹣2y=﹣3,则3(x﹣2y)2﹣5(x﹣2y)+6的值是()A.﹣6 B.48 C.﹣36 D.18【分析】把已知等式代入原式计算即可求出值.解:∵x﹣2y=﹣3,∴原式=27+15+6=48,故选:B.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=NP=PR=1.数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,|a|+|b|=3,则原点是()A.M或R B.N或P C.M或N D.P或R【分析】根据数轴判断出a、b两个数之间的距离小于3,然后根据绝对值的性质解答即可.解:∵MN=NP=PR=1,∴a、b两个数之间的距离小于3,∵|a|+|b|=3,∴原点不在a、b两个数之间,即原点不在N或P,∴原点是M或R.故选:A.【点评】本题考查了实数与数轴,准确识图,判断出a、b两个数之间的距离小于3是解题的关键.10.用不同的方法将长方体截去一个角,在剩下的各种几何体中,顶点最多的个数以及棱数最少的条数分别为()A.9个,12条 B.9个,13条 C.10个,12条 D.10个,13条【分析】可考虑三个面切一个小角的情况.解:依题意,剩下的几何体可能有:7个顶点、12条棱、7个面;或8个顶点、13条棱、7个面;或9个顶点、14条棱、7个面;或10个顶点、15条棱、7个面.如图所示:因此顶点最多的个数是10,棱数最少的条数是12,故选:C.【点评】截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关.对于这类题,最好是动手动脑相结合,亲自动手做一做,从中学会分析和归纳的思想方法.二、填空题(每小题3分,共30分)11.比较大小:﹣3<﹣1(填“>”“<”或“=”).【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.解:|﹣3|=3,|﹣1|=1,∵3>1,∴﹣3<﹣1.故答案为:<.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.12.﹣的系数是,次数是3.【分析】单项式的系数是指单项式中的数字因数,次数是指所有字母的指数和.解:根据单项式系数和次数的定义可知,﹣的系数是,次数是3.【点评】解答此题的关键是理解单项式的概念,比较简单.注意π属于数字因数.13.A地海拔高度是﹣30米,B地海拔高度是10米,C地海拔高度是﹣10米,A,B,C三地中地势最高的与地势最低的相差40米.【分析】地势最高的与地势最低的相差,即地势最高的海拔高度﹣地势最低的海拔高度.解:10﹣(﹣30)=10+30=40米.答:三地中地势最高的与地势最低的相差40米.【点评】注意A,B,C三地要通过比较,找到地势最高的B地与地势最低A.比较有理数的大小的方法:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.14.若代数式3a5bm+1与﹣2anb2是同类项,那么m+n=6.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.解:根据题意得:n=5,m+1=2,解得:m=1,则m+n=5+1=6.故答案是:6.【点评】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.15.如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的左视图的面积是18cm2.【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.解:正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体为半径为3圆柱体,该圆柱体的左视图为矩形;矩形的两边长分别为3cm和6cm,故矩形的面积为18cm2.故答案为:18cm2.【点评】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图,考查了学生细心观察能力和计算能力,属于基础题.16.若|m﹣2|+(n+1)2=0,则2m+n=3.【分析】根据非负数的性质列式求出m、n的值,然后代入代数式进行计算即可得解.解:根据题意得,m﹣2=0,n+1=0,解得m=2,n=﹣1,所以,2m+n=3.故答案为:3.【点评】本题考查了绝对值非负数,平方数非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.17.若a,b互为倒数,b,c互为相反数,m的绝对值为1,则+(b+c)m﹣m2的值为0或﹣2.【分析】a,b互为倒数,即ab=1;c,d互为相反数即c+d=0,m的绝对值为1,m为1或﹣1两种情况,把这些数据整体代入求得结果.解:当m=1时,原式=1+0﹣1=0;当m=﹣1时,原式=﹣1+0﹣1=﹣2.故答案为:0或﹣2.【点评】此题重在考查倒数、相反数、绝对值的意义以及有理数的混合运算等知识点.18.已知a是两位数,b是一位数,把a直接写在b的前面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成10a+b.【分析】根据a表示两位数,b表示一位数,把a放在b的左边,相当于把a扩大10倍,从而列出代数式.解:∵a表示两位数,b表示一位数,∴把a放在b的左边组成一个三位数,那么这个三位数可表示为10a+b;故答案为:10a+b.【点评】本题考查了列代数式,正确理解把a放在b的左边组成一个三位数,其中a的变化情况是关键.19.若输入整数a,按照下列程序,计算将无限进行下去且不会输出,则a所有可能取到的
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