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文档简介
小猫钓鱼(导学案)前置知识本导学案主要涉及到以下知识点:数字1-10的认识简单加减法数字大小的比较课前思考请思考以下问题,思考完成后记得和你的同桌和老师分享你的想法。你认为小猫为什么要去钓鱼呢?它可能会遇到什么困难?你有时间去跟小猫一起钓鱼吗?如何给小猫提供帮助呢?在小猫钓鱼的过程中,你可以学到哪些数学知识呢?导入活动活动一:数字游戏在黑板上写下如下数字:13689。请同学们用这些数字,组成一个最大的两位数和一个最小的两位数。活动二:语言游戏老师将一句话说给同学们听,让他们尽可能快地说出这句话的内容,然后再快速回忆并说出下一句话的内容。活动三:数学小测验2+3=6-4=5+1=9-7=请同学们在5分钟内完成以上小测验。新课导入今天我们要学习的故事叫做《小猫钓鱼》。这是一个关于一只可爱的小猫们的故事。今天,小猫们决定去钓鱼。小猫们动手准备,找到了最好的鱼饵,并找到了适合钓鱼的地方。现在,让我们一起听听小猫们的故事。学习内容第一段小猫们来到了河边,找了一个舒适的地方坐下。小猫们很快就动手准备,他们把钩子和鱼饵固定好。小猫打算用手拎着钓竿在水中转圈,然后等待鱼来咬钩。突然,小猫感觉到有什么东西在钩子上,小猫快速地拉起钓竿。他们很惊讶地发现,他们钓到了一条大鱼。第二段经过努力,小猫们钓到了很多的鱼。他们回到家中饱餐一顿。小猫们准备把剩下的鱼送给邻居。小猫发现他们共钓到了10条鱼。他们想先给5条鱼给自己留着,把剩下的鱼分给邻居。邻居有3家,那么每家可以得到几条鱼呢?课堂练习请同学们在课下完成以下习题:老师说:“请大家报数,从1开始,每人报一个数,不能重复,直到数到10”。同学们要按照什么顺序轮流报数呢?假如小猫总共钓到了7条鱼,已经分给了3个邻居,他们每个邻居都得到了2条鱼,那么小猫还剩下多少条鱼呢?总结在今天的课上,我们学习了一则富有教育意义的故事《小猫钓鱼》。我们学习了数字的大小比较、简单的加减法,并且通过游戏、测验等活动来巩
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