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文档简介
一年级上册数学说课稿一、教学背景本次课是一年级上册数学课的一节,针对的是小学一年级学生,授课内容是关于时间的概念和年龄的概念。二、教学目标1.认知目标让学生了解时间和年龄的概念及其表示方法;掌握1~12小时的简单时间概念。2.技能目标学生能够用时间数字表示常见的时间段;学生能够用“比……小”“比……大”来描述年龄。三、教学过程1.导入新课老师在黑板上写下以下数字:3,7,9,11,然后让学生估算出这些数字的单位是什么。经过探讨和思考,学生们会得出这些数字表示的是时间中的“3点”、“7点”、“9点”和“11点”。2.新课讲解时间的概念老师通过引导问题的方式,让学生自己想象一下早上起床、吃饭、上学放学等场景,然后让学生说出这些场景中的时间节点,并在黑板上绘制出这些时间节点的示意图,从而引出概念:“时间是一天中不同事情发生的时刻”。接下来,老师通过引导学生问问题的方式,让学生自己发现一个小时有60分钟,并将这一规律进一步拓展到1小时有60分钟,1分钟有60秒的概念。时间的表示方法老师通过PPT展示和现场演示的方式,教学生如何用数字表示时间。先从简单的数学计数开始讲起,如:1,2,3表示什么含义,然后引入小时的概念,让学生自己尝试使用数字表示不同时间段,先是1~12点的时间表示,然后是12点后的时间表示,如13点表示为1点下午1时等。年龄的概念及表示方法老师通过提问的方式,让学生自己思考“年龄”这个概念的含义,引导学生往自己的生活经验中寻找答案,例如:上学第一天、生日、换牙等重要生活节点。之后,老师教学生如何用数字表示年龄,并让学生自己练习在草稿本上写出自己的年龄、父母的年龄、老师的年龄等。3.巩固练习老师出示以下几组问题,要求学生根据题目内容,正确地用数字表示时间和年龄。时间表示法小鹿需要喝水,现在是早上六点,请问几点鹿喝水?饭菜已经准备好,现在是中午十二点,请问现在几点了?带着孩子外出玩,出发的时间是下午两点,需要2小时的车程,请问几点会到达目的地?年龄表示法小明今年9岁,小丽比小明大1岁,小明的弟弟比小明小3岁,请问小丽和小明的弟弟的年龄分别是多少?小红的妈妈今年32岁,小红的爸爸比她妈妈大7岁,请问小红的爸爸今年多少岁?草莓蛋糕店开业三周年店庆,每名顾客都有一次数学游戏的机会,小明今年6岁,如果小明现在玩数学游戏,那么他的出生年份是几年?4.沟通交流老师在授课过程中,适时地问询学生的意见和答案,引导学生自主参与,并在认知错误时及时纠正,让学生认识到自己的知识盲点和不足之处。四、教学总结此次课程主要讲授了时间和年龄的概念及表示方法,让学生掌握了简单的1~12小时时
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