部编版小学语文一年级上册- ai ei ui 第二课时（教案）_第1页
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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-aieiui第二课时（教案）教学目标理解和掌握包含ai、ei、ui的单音节语音的读音和拼写。能够准确地听、说、读、写包含ai、ei、ui的词语。能够运用所学内容写出简单的句子和段落。教学内容语音教学给学生们听发出ai、ei、ui发音。通过游戏的方式让学生感受ai、ei、ui这三个音的发音。强调ai、ei、ui的发音，帮助学生从发音上记忆这三个音。拼音教学通过板书演示ai、ei、ui的拼音，让学生认识这三个音的拼音。让学生一起合作拼写包含ai、ei、ui的单词，巩固拼音知识。看图写句子给学生展示一些图画，让他们自由发挥想象，用学过的拼音写出简单的句子。学生之间互相分享自己写的句子，让大家进行互动交流。朗读和撰写让学生读给出的句子和段落，训练发音技巧。安排学生进行简单的写作练习，写出所学单词和句子，以及自己的经历、体验等内容。教学方法通过激励、互动、游戏等方法，引导学生对ai、ei、ui三个单音节音的发音、拼音进行认知和理解。在教学过程中，注重培养学生的口语表达以及写作能力，促进学生语言综合素质的提升。教学重点和难点教学重点认知和掌握ai、ei、ui的发音和拼音。能够正确读、写包含ai、ei、ui的单词和句子。教学难点学生仅通过听觉材料，掌握新的语音、拼音知识和书写规范。培养学生整合并运用各种语言能力，提高语言素养。教学过程时间内容5分钟-10分钟导入新知，引导学生进入学习状态10分钟-20分钟语音及拼音教学，通过听力和板书、组词等方式，让学生掌握ai、ei、ui的发音和拼音20分钟-30分钟活动时间，通过游戏、看图写句子、自由练习等方式，让学生在语言运用中掌握所学新知30分钟-35分钟朗读时间，让学生“读好”课文和所写的作业，巩固语音练习和写作能力5分钟-8分钟总结本节课学习成果，引导学生进入下一步学习计划教学工具与资源课本（部编版小学语文一年级上册）图画课堂黑板、彩笔、网上教学资源师生互动本节课的教学活动设计主要是以互动为核心的，让学生在活动中参与、体验、感受，理性和感性的互动过程，使学生体验到语言学习的益处，帮助他们更好的理解和掌握新知。总结通过本课讲授，学生们掌握了ai、ei、ui这三个单音节音的发音和拼音，并在互动和游戏

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