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文档简介

加减混合（教案）-一年级上册数学苏教版教学目标学生能够理解加减混合的概念，掌握加减的运算方法；学生能够应用加减法解决实际问题；学生能够通过游戏和练习巩固所学知识。教学内容1.加减混合的概念理解加减混合的概念；区分加减符号的含义。2.加减法的运算方法四种数字的加减法运算；进位、借位的概念和操作方法；几何图形上的加减法运算。3.实际问题的应用日常生活中简单的加减法应用；问题的转化和解决方法；列方程求解问题。4.游戏和练习数学游戏，如数学谜题、算数接龙等；加减法书写练习；听力理解和口算练习。教学步骤1.导入新知识学生观察一个数字，然后另外加上或减去一个数字，再问学生现在的数字是多少，引导学生发现加减的运算方法；展示一个数字，再输入一对加减符号，让学生判断该如何运算。2.观察实物，加减运算让学生看到两个拼图，加上另一个拼图，让学生算出来合共有几个拼图；提醒学生拥有的拼图数量不能少于减数，让学生算出来拥有了多少个拼图。3.加减混合问题提供一些实际问题，让学生理解加减混合的概念和运算方法；文化课中的加减混合问题，如语文课文中的例子。4.课堂练习和游戏带领学生完成加减法的书写练习，提高其书写能力；定期组织数学游戏，如数学谜题、算数接龙等；听力理解和口算练习，让学生在玩耍中体会到计算的快感。教学评价学生是否能够理解加减混合的概念；学生是否能够掌握加减的运算方法；学生是否能够应用加减法解决实际问题；学生是否能够通过游戏和练习巩固所学知识。总结加减混合是数学中的重要概念，学生需要掌握加减的基本运算方法；实际问题的应用对学生的思维能力

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