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文档简介

二年级下册数学教案-6练习五-北师大版一、教学目标学生能掌握小学二年级下册数学知识点-计算空格内的数的和或差。学生能熟练进行一位数或两位数之间的加减法计算。学生能够培养通过思考和试错的方式提高数学解题能力。二、教学重点学生能熟练进行一位数或两位数之间的加减法计算。学生能够理解空格内的数的和或差表示的含义。三、教学难点学生能够通过思考和试错的方式解决计算问题。学生能够对于复杂的计算问题进行比较好的解决。四、教学过程1.导入老师对于本节课将要学习的内容进行简单的介绍，为下一步的学习做好铺垫。2.学习老师先示范一道简单的计算题目：16-__=8，如何求出这个空格内的数呢？学生可以通过数学技巧，将16减去8，结果为8。从而这个空格内的数就是8。继续进行另一道简单题目的解析：8+__=26。如何求出这个空格内的数呢？学生可以通过将26-8，求得结果为18。因此，空格中的数就是18。老师再示范几道稍微复杂的计算题目。题目一：29-16=__题目二：72-63=__题目三：46+29=__题目四：58+67=__学生根据老师的示范，对于这些题目进行解答。3.练习学生通过老师给出的练习题，进行一定数量的训练。练习题（提示：本节课重点内容为计算空格内的数的和或差）：题目一：20+__=52题目二：__+37=64题目三：38-__=14题目四：__-11=23题目五：35+17=__题目六：63-17=__题目七：__+35=99题目八：__-32=18学生互相交换答案，老师点名检查，如果出现错误，老师耐心指出错误所在并帮助学生进行纠正。4.总结老师再次对本节课进行总结，并强调学生掌握这些知识点的重要性，以及将来如何运用这些知识点。同时，鼓励学生积极思考、勇于尝试、锐意进取。五、教学反思本节课着重让学生掌握计算空格内的数的和或差，难点在于要求学生在保证较快速度的计算正确率的同时，培养出思考

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